* GV nhận xột, chốt kết quả đỳng:
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+ HS phõn biệt được cỏch tỡm giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần; vẽ đỳng độ dài đoạn thẳng CD là 2cm; MN là 4cm.
+ HS vẽ thẳng đều, đẹp.
-Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà cựng người thõn vận dụng giải một số bài toỏn đơn giản dạng giảm đi một số lần.
TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN : CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
* Tập đọc :
- Bước đầu biết đọc đỳng cỏc kiểu cõu,biết phõn biệt lời người hướng dẫn với lời của nhõn vật.
- Hiểu từ : Sếu, u sầu, nghẹn ngào
- Hiểu nội dung bài: Trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK , qua đú hiểu được nội dung bài: Mọi người trong cộng đồng phải quan tõm đến nhau .
- Cú thỏi độ tớch cực trong học tập, biết quan tõm, sẵn sàng chia sẻ với mọi người xung quanh.
- Rốn luyện năng lực ngụn ngữ: Đọc lưu loỏt; đọc hay, diễn cảm; hợp tỏc.
HS biết diễn đạt nội dung cõu trả lời theo cỏch hiểu của mỡnh, biết bày tỏ cảm nhận của mỡnh về cỏc nhõn vật trong bài.
*Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn của cõu chuyện.
- Giaos dục HS biết quan tõm, chia sẻ với mọi người. - Giọng kể tự nhiờn, phự hợp với diễn biến của cõu chuyện.
II. Đồ dựng dạy học:
- Tranh minh họa SGK, Bảng phụ ghi cõu hướng dẫn luyện đọc, cõu hỏi gợi ý ,nam chõm