KẾT QUẢ ĐẠT ĐƢỢC

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nữ công ở trường trung học phổ thông (Trang 43 - 48)

3.1. Đối với nữ cán bộ, giáo viên, nhân viên

Căn cứ vào điều kiện, tình hình thực tiễn của đơn vị, cùng với sự quan tâm của cấp Ủy Chi bộ, BGH nhà trƣờng, sự chỉ đạo nhiệt tình, đúng đắn của BCHCĐ, sự kết hợp nhịp nhàng với tổ chức Đoàn thanh niên và các tổ chức khác ngoài nhà trƣờng, Ban nữ công trƣờng THPT Cờ Đỏ đã mạnh dạn đề xuất và áp dụng một số giải pháp mang tính đột phá, đổi mới cho các hoạt động của nữ CB, GV, NV và các em nữ sinh. Các giải pháp mà đề tài đã đƣa ra và áp dụng nhằm đổi mới cách thức tổ chức hoạt động của Ban nữ cơng đã đem lại nhiều kết quả tích cực trên mọi mặt, mọi hoạt động góp phần rất lớn vào sự phát triển chung của nhà trƣờng trong nhiều năm qua.

Về mặt tƣ tƣởng chính trị: 100% CB, GV, NV thực hiện nghiêm túc các chủ trƣơng, đƣờng lối của Đảng, Nhà nƣớc, của Ngành và của đơn vị. 100% CB, GV, NV nữ thực hiện đúng văn hóa nơi cơng sở, gƣơng mẫu xây dựng văn hóa học đƣờng, tích cực, tiên phong trong các hoạt động từ thiện, tƣơng thân tƣơng ái mang tính nhân văn, nhân đạo cao đẹp. 100% chị em đều đƣợc trang bị nhận thức về bình đẳng giới, ln có ý thức đấu tranh vì sự tiến bộ của chính mình và của nữ giới.

Về chế độ chính sách: Phối hợp chặt chẽ với BCHCĐ và kế toán tài vụ nhà trƣờng, Ban nữ công đã thực hiện đầy đủ các chủ trƣơng, chính sách cho đội ngũ nữ CB, GV, NV nhà trƣờng, cụ thể: chi trả lƣơng đúng thời hạn, chế độ liên quan đến bảo hiểm xã hội, bảo hiểm tự nguyện, chế độ nghỉ dƣỡng sức, chế độ hỗ trợ đi học nâng cao trình độ, đi cơng tác, ni con nhỏ, giảng dạy và làm thêm giờ v.v… Đặc biệt, Ban nữ công luôn phối hợp chặt chẽ với cơ sở y tế địa phƣơng tổ chức khám sức khỏe định kì hàng năm cho nữ CB, GV, NV; chế độ thăm hỏi, ủng hộ kịp thời; tổ chức ngày tết trung thu cho các cháu là con em trong đơn vị chu đáo và ý nghĩa.

Về hoạt động giáo dục: Để xây dựng đƣợc thƣơng hiệu, trở thành điểm sáng về giáo dục của huyện nhà, trong hơn 5 năm qua thầy, trò trƣờng THPT Cờ Đỏ đã nỗ lực vƣợt qua mọi khó khăn, thử thách trong đó đặc biệt có sự đóng góp rất lớn của đội ngũ nữ CB, GV, NV. Cơng tác bồi dƣỡng học sinh giỏi, việc phát triển học sinh mũi nhọn, luyện thi THPT đạt điểm cao, viết sáng kiến kinh nghiệm, công tác chủ nhiệm lớp hiệu quả v.v… các chị đều có những đóng góp xuất sắc, cụ thể: 100% giáo viên nữ đạt danh hiệu lao động tiên tiến, có 29 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trƣờng, 3 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, 9 giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, 14 chị em đƣợc nâng lƣơng trƣớc thời hạn. Có 1 giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, 1 giáo viên đƣợc UBND tỉnh tặng bằng khen, 1 giáo viên đƣợc Bộ giáo dục và đào tạo tặng bằng khen. Cơ giáo Trần Thị Hƣơng, Nguyễn Thị Hải Hịa, Nguyễn Thị Thanh Hòa, Nguyễn Thị Hoa Vân có học sinh thi THPT Quốc gia đạt điểm cao đƣợc UBND tỉnh tặng bằng khen. Cô giáo Trần Thị Oanh đạt sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh, 13 giáo viên có sáng kiến kinh nghiệm cấp sở, 8/10 mơn có giáo viên nữ đảm nhận bồi dƣỡng học sinh giỏi tỉnh đều có học sinh đạt giải. Để đáp ứng đƣợc mục tiêu, yêu cầu của chƣơng trình giáo dục phổ thông mới 2018, cùng với tập thể hội đồng sƣ phạm nhà trƣờng, đội ngũ nữ CB, GV trƣờng THPT Cờ Đỏ đã có những cải tiến, đổi mới đồng bộ phƣơng pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và các hoạt động giáo dục khác.

Về kết quả học tập, bồi dƣỡng nâng cao trình độ: đứng trƣớc những thay đổi lớn của thời đại, trƣớc những đổi mới của ngành, đội ngũ nữ CB, GV, NV đều có ý thức học tập, bồi dƣỡng để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, lý luận chính trị, cụ thể: Đến năm 2022, trƣờng có 1 giáo viên nữ là tiến sĩ, 6 giáo viên là thạc sĩ, có 10 giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, trong đó 3 giáo viên nữ. 100% CB, GV sử dụng thành thạo sổ điểm, sổ học bạ, sổ đầu bài, lịch báo giảng điện tử trên hệ thống vnedu.vn. 100% giáo viên nữ sử dụng thành thạo hệ thống Lms.vne.du để đƣa bài

giảng, khóa học, đề ơn tập cho học sinh học tập khi dịch covid bùng phát. 100% CB, GV, NV tích cực, nghiêm túc thực hiện các cuộc vận động, thi đua “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy cơ giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo”, “giỏi việc trường, đảm việc nhà”, nói khơng với bệnh

thành tích trong học tập và thi cử. Có 99% giáo viên nữ đã hồn thành chứng chỉ học thăng hạng giáo viên hạng II, 100% chị em có chứng chỉ tin học.

Về việc thực hiện phong trào thi đua “giỏi việc trưởng, đảm việc nhà”, gia đình văn hóa: 100% CB, GV đăng kí danh hiệu “giỏi việc trường, đảm việc nhà” từ đầu các năm học, có 100% chị em đạt danh hiệu “giỏi việc trường, đảm việc

nhà” cấp trƣờng, 100% gia đình nữ CB, GV, NV đạt danh hiệu gia đình văn hóa;

100% chị em có ý thức xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, bình đẳng, văn minh, ni con khỏe, dạy con ngoan. Điển hình có cơ giáo Trần Thị Oanh giảng dạy mơn giáo dục cơng dân, cơ có nhiều thành tích trong cơng tác bồi dƣỡng học sinh giỏi (Có học sinh đạt giải nhất) và trong hoạt động viết sáng kiến kinh nghiệm. Trong hai năm qua, cô đạt đƣợc nhiều danh hiệu cao quý nhƣ giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh, chiến sĩ thi đua cấp tỉnh và đƣợc Bộ trƣởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng bằng khen.

Về hoạt động phong trào: Với các giải pháp mang tính đổi mới, sáng tạo mà đề tài đã áp dụng trong hoạt động nữ cơng đã thổi một luồng gió mới trên mọi hoạt động của đội ngũ nữ CB, GV, NV đặc biệt là trong hoạt động phong trào. Từ việc thay đổi tƣ duy, cách nghĩ đã dẫn đến sự thay đổi lớn về mặt hành động, 100% chị em đã tích cực, hăng hái tham gia mọi hoạt động do đơn vị, do các cấp các ngành tổ chức. Nhiều hoạt động trải nghiệm đƣợc tổ chức, nhiều mơ hình đƣợc xây dựng, nhiểu câu lạc bộ đƣợc duy trì thƣờng xun nhƣ câu lạc bộ bóng đá, bóng chuyền, văn nghệ. Trong hai năm trở lại đây, các đồng chí giáo viên, nhân viên nữ đã rất tự tin và quyết tâm cao trong việc tham gia các cuộc thi, các cuộc giao lƣu do Cơng đồn ngành phát động. Tính riêng trong 3 năm qua, Ban nữ công đã tổ chức đƣợc 6 cuộc giao lƣu thể thao với đơn vị bạn trong huyện, thị; 4 cuộc giao lƣu thể thao với các tổ chức tại địa phƣơng. Trong năm học 2018 - 2019, đội bóng chuyền nữ của trƣờng xếp thứ nhất cụm huyện để lọt vào vịng trong Hội thao ở bộ mơn bóng chuyền nữ do Cơng đồn ngành tổ chức. Đặc biệt, trong các phong trào thiện nguyện, hỗ trợ, giúp đỡ bà con trong dịch bệnh, sóng và máy tính cho em, học sinh nghèo đón xuân… đội ngũ nữ CB, GV, NV nhà trƣờng tham gia rất nhiệt tình, tận tâm, tiên phong.

Từ những kết quả trên - thông qua số liệu cụ thể đã cho thấy rằng trong 4 năm trở lại đây hoạt động của đội ngũ nữ CB, GV, NV trƣờng THPT Cờ Đỏ đã có những phát triển vƣợt bậc, gặp hái đƣợc rất nhiều kết quả tích cực cả về mặt nhận thức, tinh thần lẫn hành động, việc làm. Kết quả đó là minh chứng thuyết phục cho hiệu quả của những giải pháp mà đề tài đã đƣa ra và áp dụng để đổi mới cách thức hoạt động của Ban nữ công trƣờng THPT Cờ Đỏ.

Bảng so sánh một số kết quả nổi bật của nữ CB, GV, NV trƣớc và sau khi thực hiện các giải pháp của sáng kiến

Trƣớc khi thực hiện các giải pháp của sáng kiến

(Từ năm 2013 đến năm 2018)

GV dạy Sáng kiến Bằng khen Chiến sĩ

Tiến sĩ, Giấy Thành tích giỏi cấp kinh nghiệm của Bộ thi đua cấp khen CĐ

Tỉnh cấp sở GD&ĐT Tỉnh thạc sĩ ngành

Số lƣợng 0 05 0 0 02 05

Sau khi thực hiện các giải pháp của sáng kiến

(Từ năm 2018 đến năm 2022)

GV dạy Sáng kiến Bằng khen Chiến sĩ

Tiến sĩ, Giấy Thành tích giỏi cấp kinh nghiệm của Bộ thi đua cấp khen CĐ

Tỉnh cấp sở GD&ĐT Tỉnh Thạc sĩ ngành

Số lƣợng 03 13 01 01 05 10

3.2. Đối với nữ học sinh

Đứng trƣớc những biến động của đời sống xã hội, những thay đổi chóng mặt của thời đại 4.0 có ảnh hƣởng lớn đến đối tƣợng là các em nữ sinh, BCHCĐ nhà trƣờng nói chung và Ban nữ cơng nói riêng đã kết hợp chặt chẽ với các tổ chức trong và ngoài nhà trƣờng, với giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ mơn trong q trình thực hiện các giải pháp. Kết quả mà các giải pháp chúng tôi áp dụng là rất khả quan. Cùng với học sinh trong tồn trƣờng, các em nữ sinh đã có đƣợc những sân chơi bổ ích, lành mạnh; các em khơng chỉ tiến bộ về thành tích học tập mà cịn đƣợc hình thành và phát triển nhiều kĩ năng, năng lực quan trọng để có thể đáp ứng đƣợc những yêu cầu phức hợp của cuộc sống hiện đại. Cùng với đó, các em đƣợc rèn luyện sức khỏe, có đời sống tinh thần lành mạnh, phong phú, xây dựng đƣợc hình ảnh đẹp của ngƣời thanh niên lý tƣởng trong thời đại mới có “tâm

trong, trí sáng và hồi bão lớn”.

Về kết quả học tập và rèn luyện: Trong năm học 2019-2020, có 2 em học sinh nữ đạt điểm cao trong kì thi tốt nghiệp THPT Quốc gia, đƣợc Ủy Ban nhân dân tỉnh tặng bằng khen. Có 6 em học sinh nữ đậu học sinh giỏi tỉnh chiếm 57%; có 75,5% nữ học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi toàn diện; học sinh nữ đậu đại học đạt điểm cao chiếm 65,3% trên tổng số học sinh đạt điểm cao của khối 12; 98,6% học sinh nữ xếp loại hạnh kiểm khá, tốt. Năm học 2020-2021 có 1 em học sinh nữ đạt Á khoa khối C tồn quốc trong kì thi tốt nghiệp THPT Quốc gia, đƣợc Ủy ban nhân dân tỉnh tặng bằng khen. Có 8 em học sinh nữ đậu học sinh giỏi tỉnh chiếm 72,7%; có 76,4% học sinh nữ đạt danh hiệu học sinh giỏi tồn diện; có 67,2% học sinh nữ đậu đại học đạt điểm cao của khối 12; có 98,2% học sinh nữ xếp loại hạnh kiểm khá, tốt. Đặc biệt trong nhiều năm qua tỉ lệ học sinh nữ đƣợc

kết nạp vào hàng ngũ của Đảng là rất cao, chiếm 100% trong tổng số học sinh đƣợc kết nạp. Với thành tích có đƣợc trong những năm qua, đội ngũ học sinh nữ trƣờng THPT Cờ Đỏ đã cùng với học sinh toàn trƣờng luôn dẫn đầu huyện, thị và cụm đƣờng 48 về thành tích học tập, rèn luyện.

Về hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao: từ năm học 2018 trở lại đây, học sinh nữ trƣờng THPT Cờ Đỏ rất tích cực tham gia vào các hoạt động phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao. Nhiều câu lạc bộ của học sinh nữ tham gia vào các cuộc thi cấp huyện, tham gia giao lƣu nhóm nhảy, võ thuật, giọng hát hay, bóng đá, bóng chuyền. Những hoạt động đó đã góp phần giúp các em giải tỏa căng thẳng sau những giờ học tập, đem lại đời sống tinh thần lành mạnh và có những cống hiến, đóng góp lớn lao cho các hoạt động phong trào thanh niên huyện nhà. Năm học 2019-2020 có 25 em học sinh nữ tham gia hội thao cấp huyện, trong đó có em Nguyễn Quỳnh Anh và em Dƣơng Hà Mi đạt giải nhất môn điền kinh đƣợc đặc cách tham gia hội thao cấp Tỉnh, đội bóng chuyền nữ của trƣờng đạt giải nhất cấp huyện, tham gia hội thao cụm.

Về phong trào thiện nguyện, đền ơn đáp nghĩa: Mỗi khi có lời kêu gọi giúp đỡ hỗ trợ những hồn cảnh khó khăn từ nhà trƣờng, ban ngành, đồn thể…100% học sinh nữ của nhà trƣờng đều tích cực tham gia qun góp ủng hộ cả về vật chất lẫn việc làm, hành động. Vào các ngày lễ tri ân, tƣởng nhớ hàng năm nhƣ ngày 20/11; 27/7; 30/4…, 100% học sinh nữ trƣờng THPT Cờ Đỏ đều có những hành động thiết thực để hƣớng về cội nguồn, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Bảng so sánh một số kết quả nổi bật của nữ học sinh trƣớc và sau khi thực hiện các giải pháp của sáng kiến

Trƣớc khi thực hiện các giải pháp của sáng kiến

(Từ năm 2013 đến năm 2018)

Bằng khen của Kết nạp vào

Học sinh giỏi Học sinh đạt Thủ khoa, Thành tích Ủy ban nhân Đảng Cộng Á khoa tồn quốc trong kì

dân Tỉnh sản Việt Nam cấp Tỉnh thi THPT Quốc gia

Số lƣợng 01 03 15 0

Sau khi thực hiện các giải pháp của sáng kiến

(Từ năm 2018 đến năm 2022)

Bằng khen của Kết nạp vào

Học sinh giỏi Học sinh đạt Thủ khoa, Thành tích Ủy ban nhân Đảng Cộng Á khoa toàn quốc trong dân Tỉnh sản Việt Nam cấp Tỉnh kì thi THPT Quốc gia

PHẦN III. KẾT LUẬN1. Quá trình nghiên cứu 1. Quá trình nghiên cứu

Nhằm đáp ứng mục tiêu đổi mới, đa dạng hóa các hoạt động của Ban nữ cơng góp phần nâng cao chất lƣợng hoạt động của tổ chức Cơng đồn, đem lại kết quả cao cho hoạt động dạy và học, chúng tơi đã tìm hiểu, nghiên cứu kĩ cơ sở lí luận, cơ sở hoạt động thực tiễn của Ban nữ công trong những năm qua và những giải pháp đã đƣợc áp dụng. Để từ đó có những cơ sở khoa học khi đề xuất và áp dụng một số giải pháp nhằm nâng cao chất lƣợng hoạt động của Ban nữ công ở trƣờng THPT Cờ Đỏ. Xuất phát từ thực trạng hoạt động của Ban nữ công, xuất phát từ những tồn tại, hạn chế của những giải pháp trƣớc đó và đặc biệt là xuất phát từ mục tiêu, yêu cầu mà Tổ chức Cơng đồn đặt ra với Ban nữ cơng, chúng tôi đã đƣa ra và áp dụng một cách hệ thống các giải pháp hoạt động phù hợp, đem lại hiệu quả cao.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nữ công ở trường trung học phổ thông (Trang 43 - 48)