- Hát khởi động giọng: Gv đàn cho hs hát bài hát Ngôi nhà của chúng ta kết hợp vỗ tay theo phách.
H. Những video trên nói nên điều gì?
TIẾT 32: ÔN TẬP BÀI HÁT: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ
-ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8
-ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ 1 VÀI THỂ LOẠI NHẠC ĐÀNI. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng:
a. Kiến thức:
- H/s hát thuần thục, thể hiện được tính chất sắc thái tình cảm của bài hát “Tuổi
- H/s đọc thuần thục cao độ, tiết tấu, giai điệu lời ca bài TĐN số 8, kết hợp gõ phách và đánh nhịp 2/4
- HS biết được sơ lược về 1 vài thể loại nhạc đàn.
b. Kĩ năng
- H/s thể hiện được bài hát với các hình thức hát đối đáp ,hịa giọng ,hát kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu, vận động phụ họa
-Rèn luyện kĩ năng trình diễn trước đám đơng, thể hiện đúng tính chất sắc thái tình cảm của bài hát “Tuổi đời mênh mông ”
- H/s thể hiện thuần thục các hình thức luyện tập: đối đáp ,hịa giọng ,đồng ca, hát kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu.
-H/s đọc đúng cao độ, tiết tấu , giai điệu bài TĐN số 8, ghép lời ca hoàn chỉnh bài TĐN số 8 kết hợp gõ phách.
2. Về năng lực:
a.Năng lực chung:
-Tự học:+ Hs chủ động tìm hiểu kiến thức, tích cực tham gia hoạt động nhóm, hồn thành các nhiệm vụ học tập.
+ Rèn kĩ năng trình bày bài hát.
-Giải quyết vấn đề: Hs trả lời các câu hỏi, hoàn thành các nhiệm vụ học tập. - Hợp tác: Tích cực hoạt động nhóm, phối hợp nhịp nhàng với các thành viên trong nhóm để hồn thành các nhiệm vụ học tập.
b.Năng lực đặc thù:
- Thực hành âm nhạc: Trình diễn bài hát theo các hình thức: đơn ca, tốp ca, hát có lĩnh xướng, hát kết hợp vận động phụ họa.
- Cảm thụ âm nhạc: Thể hiện đúng sắc thái, tình cảm của bài hát - Hiểu biết âm nhạc: HS nắm được sơ lược về 1 số thể loại nhạc đàn.
3. Phẩm chất:
-Chăm chỉ học tập, rèn luyện các kỹ năng.
- Giáo dục ý thức học tập cho học sinh , học sinh có ý thức học tập và bảo tồn, phát huy các loại nhạc cụ dân tộc.
-Giáo dục học sinh thêm yêu những bản sắc văn hóa, nghệ thuật đặc trưng của dân tộc VN.
II.Thiết bị và học liệu:
1.Chuẩn bị của GV:
-Nghiên cứu bài dạy. -Đàn organ, SGK.
2.Chuẩn bị của HS:
-Tìm hiểu bài trước khi đến lớp. -SGK, đồ dùng học tập cá nhân.
III. Tổ chức hoạt động dạy học1.Ổn định tổ chức( 2p) 1.Ổn định tổ chức( 2p)
- Giới thiệu khách dự giờ
- Sĩ số