LUYỆN TẬP CÁC BÀI TỐN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI.

- Chăm chỉ trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập, tích cực tìm tòi và sáng

LUYỆN TẬP CÁC BÀI TỐN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI.

ĐẾN PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI. I. Mục tiêu:

1. Về kiến thức:

- Rèn kỹ năng giải phương trình tích phương trình trùng phương

2. Về năng lực:

- Năng lực chung: Tự chủ và tự học, giải quyết vấn đề, tư duy và lập luận toán học, năng lực giao tiếp, hợp tác.

- Năng lực đặc thù bộ mơn: vận dụng giải phương trình tích, phương trình trùng phương và giải thành thạo các phương trình này.

3. Về phẩm chất:

- Giáo dục học sinh phẩm chất tự lập, tự tin, tự chủ, trung thực.

- Chăm chỉ trong việc thực hiện nhiệm vụ học tập, tích cực tìm tịi và sáng

tạo trong học tập

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Thiết bị dạy học:

- Giáo viên: Thước thẳng, bảng phụ, PBT. - Học sinh: Thước thẳng, MTBT.

2. Học liệu: Sách giáo khoa, sách bài tập, kế hoạch bài dạy.

PHIẾU BÀI TẬP TIẾT 28

LUYỆN TẬP CÁC BÀI TỐN LIÊN QUAN ĐẾN PHƯƠNG TRÌNHBẬC HAI. BẬC HAI.

Bài 1: Bài tập 48: (SBT-60) Phương trình trùng phương:

a) x4 - 8x2 -9 = 0

b. y4 – 1,16y2 + 0,16 =0

Bài 2: Bài tập 47: (SBT-59) Phương trình tích

a) 3x36x24x0

b.(x +1)3 –x +1 = (x -1)(x -2)

Bài 3: Bµi tËp 46: (SBT - 45) PT chøa Èn ë mÉu. 1. Hoạt động 1: Khởi động (10')

a) Mục tiêu: HS nhớ và trình bày được các kiến thức cơ bản đã học.b) Nội dung: HS trả lời các câu hỏi của GV. b) Nội dung: HS trả lời các câu hỏi của GV.

c) Sản phẩm: Nội dung kiến thức đã học.d) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến Bước 1: Chuyển giao nhiệm

vụ:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách giải phương trình trùng phương, phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- HS hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- HS đứng tại chỗ trả lời. - Các HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Kết luận: - GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức. IX. Lý thuyết 1. Phương trình trùng phương. - dạng tổng quát: ax4bx2 c 0a0 - cách giải: dùng phương pháp đặt ẩn phụ, đặt x2 t t 0. Khi đó ta có pt: 2 0 at   bt c (đây là pt bậc hai một ẩn) 2. Phương trình tích. - dạng tổng qt: A B   x. x... 0 - cách giải:         0 . ... 0 0 x x x x A A B B       

2. Hoạt động 2: Luyện tập