Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định
Xin chào các bé đến với chương trình “Những họa sĩ tí hon” , đến với chương trình hơm nay cịn có rất nhiều các cơ về dự các con hãy khoanh tay chào các cô nào!
-Cô và trẻ hát, vận động bài :Ước mơ của bé.
Các con vừa hát bài gì ? Các con hãy kể về ước mơ của mình nào? -Cơ chúc các con sẽ thực hiện được ước mơ của mình.
Chương trình “Những họa sĩ tí
-Trẻ hát cùng cô
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
hon” hôm nay sẽ giành cho các con nhiều điều bất ngờ. Các con cùng hướng lên màn hình nào.
2. Quan sát tranh và đàm thoại - Cơ cho trẻ xem hình ảnh 3 hình trịn to nhỏ khác nhau trên màn hình.
Đây là gì các con?
- Cơ cho trẻ đọc lại “ hình trịn” Để hình trịn được đẹp hơn chúng mình sẽ làm gì nhỉ?
À, hình trịn sẽ đẹp hơn khi được trang trí đấy các con ạ và chú họa sĩ đã vẽ trang trí cho những hình trịn rất là đẹp.
- Cơ cho trẻ quan sát tranh mẫu trên màn hình.
Các con có nhận xét gì về hình trịn này? Hình trịn được trang trí như thế nào?
2. – Cơ cho trẻ thực hiện
3. – Hết giờ cô cho trẻ lên trưng bày -Cô nhận xét và tuyên dương trẻ .
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
II/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1.Quan sát cái bút
Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, hình dáng, màu sắc, cơng dụng của cái bút - Biết u q và giữ gìn đồ dùng đồ chơi
Chuẩn bị: - cái bút
- Trang phục cho trẻ gọn gàng. Tổ chức thực hiện:
Quan sát và đàm thoại cái bút: +Đây là cái gì?
+ Ai có nhận xét gì về cái bút? + Được dùng để làm gì?
GD trẻ biết gĩư gìn đồ dùng, đồ chơi và chơi đồn kết. ...
2. Trị chơi vận động: Mèo đuổi chuột
- Cơ giới thiệu trị chơi: Mèo duổi chuột
- Cách chơi: Cơ cho trẻ đứng thành vịng trịn nắm tay nhau, cho 1 bạn làm mèo một bạn làm chuột, khi nào cô hơ hai ba thì chuột sẻ chạy cịn mèo lùa theo... - Luật chơi: Nếu chuột bị mèo bắt được thì chuột phải nhảy lị cị....
3. Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi
- Cô cho trẻ chơi các đồ chơi mà trẻ chọn - Cô quan sát trẻ chơi để đảm bảo an tồn
- Hết giờ chơi cơ nhận xét chung,cho trẻ đi rửa tay rồi vào lớp III/ HOẠT ĐỘNG GĨC
- Góc phân vai: Bán hàng, cơ giáo, cơ cấp dưỡng bác sĩ - Góc xây dựng– lắp ghép: lớp B4 của bé
- Góc KP khoa học - tốn: chơi loto có ND phù hợp với chủ đề - Góc tạo hình: Vẽ, nặn, tơ màu về trường mầm non
- Góc ÂN : Múa hát các bài hát về trường mầm non.
2/Yêu cầu:
- Trẻ biết nhận vai chơi và về góc chơi,
- Biết sử dụng các nguyên vật liệu để tạo ra sản phẩm : “Lớp B4 của bé ” thể hiện được ý tưởng của mình khi xây ..
- Có thái độ chơi ngoan, đoàn kết hợp tác cùng bạn, Biết tạo ra sản phẩm khi chơi,,biếtgiữ gìn đồ dùng đồ chơi và vệ sinh sau khi chơi
IV/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU* Ôn Truyện “Củ cải trắng” * Ôn Truyện “Củ cải trắng”
+ Mục đích yêu cầu
Trẻ nhớ tên truyện , hiểu nội dung.
Thể hiện được giọng của các nhân vật. Phát triển ngơn ngữ cho trẻ.
Thơng qua nội dung truyện trẻ thích được đến trường đi học, biết yêu thương giúp đỡ bạn bè.
+ Chuẩn bị:
- Ti vi.
-Giáo án diện tử về truyện +. Tổ chức thực hiện
* Chơi ở các góc: Đu quay, cầu trượt, cầu chui...
Cơ hướng dẫn trẻ vào góc chơi , trẻ nhập vai chơi và chơi hứng thú.
* Chơi vận động: Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi Mèo đuổi chuột . Cơ khuyến
khích trẻ chơi hứng thú
* Vệ sinh cuối ngày, bình cờ.
V:ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
*******************************************************************
Thứ 3/ 27/ 09/2022