1. Lý do chọn đề tài
2.4. Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn âm nhạc cho học sinh ở
2.4.3. Thực trạng quản lý các điều kiện phương tiện, cơ sở vật chất phục vụ
dạy học môn Âm nhạc ở trường trung học cơ sở quận Hoàng Mai theo định hướng phát triển năng lực
Bảng 2.19: Thực trạng quản lý các điều kiện phương tiện, CSVC phục vụ dạy học môn Âm nhạc theo định hướng phát triển năng lực TT Nội dung Mức độ thực hiện Thứ bậc Tốt Khá Đạt Chưa đạt SL % SL % SL % SL % 1 Đánh giá hiện trạng sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học môn âm nhạc của GV
102 38.9 62 23.7 54 20.6 44 16.8 2.85 3
2
Bổ sung mua sắm, sửa chữa thiết bị dạy học âm nhạc đã hư hỏng hoặc có thâm niên lâu năm
125 47.7 45 17.2 53 20.2 39 14.9 2.98 2 3 Rà sốt các thiết bị, cơng cụ dạy học âm nhạc định kỳ 135 51.5 71 27.1 32 12.2 24 9.2 3.21 1 4 Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng năng lực sử dụng thiết bị, phương tiện dạy học môn âm nhạc cho GV
78 29.8 63 24.0 67 25.6 54 20.6 2.63 5
5
Tổ chức ứng dụng CNTT trong thiết kế giờ dạy âm nhạc
95 36.3 44 16.8 65 24.8 58 22.1 2.67 4
6
Sử dụng phương tiện dạy học gắn với đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực
64 24.4 60 22.9 63 24.0 75 28.6 2.43 6
Nhận xét:
Kết quả khảo sát cho thấy thực trạng về quản lý sử dụng phương tiện dạy học môn âm nhạc theo định hướng phát triển năng lực trong các trường THCS quận Hoàng Mai TB từ 2.43 đến 3.21 ở mức khá, điểm TB = 2.79. Có từ 12,2%-25,6% đánh giá 6 nội dung trên chỉ mới đạt yêu cầu, có từ 9,2%- 28,6% đánh giá chưa đạt đối với 6 nội dung trên. Đây là một trong những cơ sở thực tiễn để suy nghĩ đề xuất biện pháp QL.
Để nâng cao chất lượng dạy và học phân môn Âm nhạc, các trường TH cần bổ sung các thiết bị, các tài liệu và phương tiện trực quan như sau: Tư liệu, tài liệu về các nội dung âm nhạc thường thức trong chương trình âm nhạc; - Hệ thống loa đài để kết nối với thiết bị phát nhạc, với laptop khi trình chiếu với âm lượng cần thiết; Hệ thống hình ảnh minh họa cho các tác phẩm, các hoạt động sinh hoạt văn hóa; Trang web tổng hợp các hình ảnh, âm thanh, clip tư liệu, tài liệu liên quan đến bộ môn Âm nhạc, phân môn Âm nhạc thường thức.