. Lối khođng đát yeđu caă u: Khođng chĩn được phương án giại quyêt đúng
HUƠNG SƯ PHÁM CỤA SINH VIEĐN TRƯỜNG ĐÁI HĨC AN GIANG.
3.2.1. NHN XÉT CHUNG VEĂ THỰC TRÁNG KỸ NNG GIẠI QUYÊT TÌNH HUƠNG SƯ PHÁM CỤA SINH VIEĐN:
+ phương pháp hĩc tp cụa sinh vieđn cịn mang naịng dâu ân cụa phương pháp hĩc tp cũ ở trường phoơ thođng (hĩc thuc lịng và tái hin tri thức… ít chịu tìm tịi khám phá).
+ Đng cơ hĩc tp các mođn nghip vú chưa đúng đaĩn, hĩc chư đeơ đơi phĩ với kieơm tra, thi cử.
Tóm lái : Nhn thức cụa sinh vieđn trường Đái hĩc An Giang hin nay veă
vân đeă kỹ nng giại quyêt tình huơng sư phám nhìn chung là chưa tơt. Đa sơ sinh vieđn chưa hieơu thê nào là mt tình huơng sư phám, chưa naĩm được con đường, cách thức, quy trình rèn luyn kỹ nng giại quyêt tình huơng sư phám.
3.2. THỰC TRÁNG KỸ NNG GIẠI QUYÊT TÌNH HUƠNG SƯ PHÁM CỤA SINH VIEĐN ( THOĐNG QUA NHỮNG TÌNH HUƠNG GIẠ PHÁM CỤA SINH VIEĐN ( THOĐNG QUA NHỮNG TÌNH HUƠNG GIẠ ĐỊNH) :
3.2.1. NHN XÉT CHUNG VEĂ THỰC TRÁNG KỸ NNG GIẠI QUYÊT TÌNH HUƠNG SƯ PHÁM CỤA SINH VIEĐN: QUYÊT TÌNH HUƠNG SƯ PHÁM CỤA SINH VIEĐN:
Kỹ nng giại quyêt tình huơng sư phám cụa sinh vieđn là kêt quạ cụa quá trình hĩc tp, rèn luyn cụa chính bạn thađn hĩ. Kỹ nng giại quyêt tình huơng sư phám theơ hin trình đ naĩm tri thức sư phám, kỹ nng sư phám, đoăng thời phạn ánh sự rèn luyn cụa bạn thađn sinh vieđn trong quá trình hĩc tp ở trường sư phám. Thođng qua vic toơ chức cho sinh vieđn thực hin các bài tp tình huơng đã chĩn lĩc, chúng tođi đã thu được kêt quạ như sau : ( xem bạng 8)
Bạng 8 : TOƠNG HP KÊT QUẠ GIẠI QUYÊT TÌNH HUƠNG SƯ PHÁM CỤA SINH VIEĐN TRƯỜNG ĐÁI HĨC AN GIANG ( QUA KÊT QUẠ LÀM CÁC BÀI TP THỰC HÀNH)
Bài tp thực hành sô 1 Bài tp thực hành sơ 2
Chư sô so sánh Các mức đ giại quyêt THSP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Σtheo hàng M1 18 18 23 20 17 14 12 8 11 4 145 9,06% M2 30 29 26 30 30 17 23 14 20 14 233 14,56% M3 41 44 39 39 39 36 37 25 35 26 361 22,56% Đát yeđu caău
Kêt quạ chung 89 91 88 89 86 67 72 47 66 44 739
46,18% Khođng Khođng đát yeđu caău M4 71 69 72 71 74 93 88 113 94 116 861 53,82% Σ theo coơt 160 160 160 160 160 160 160 160 160 160 1600 100%
M1. Giỏi : Chĩn hoaịc đưa ra phương án giại quyêt đúng, giại thích được cơ sở
khoa hĩc.
M2. Khá : Chĩn hoaịc đưa ra phương án giại quyêt đúng, nhưng giại thích chưa
trĩn vén.
M3. Trung bình : Chĩn hoaịc đưa ra phương án giại quyêt đúng, nhưng chưa giại
M4. Khođng đát yeđu caău : Khođng chĩn hoaịc đưa ra được phương án giại quyêt
đúng.
Kêt quạ giại quyêt các bài tp tình huơng tređn theơ hin kỹ nng giại quyêt tình huơng sư phám cụa sinh vieđn trường Đái hĩc An Giang (maịc dù đađy chư là những tình huơng giạ định). Trong quá trình thực hin các bài tp tình huơng, sinh vieđn phại chĩn hoaịc đưa ra cách giại quyêt mà hĩ cho là đúng nhât và giại thích cơ sở khoa hĩc cụa những lựa chĩn mà hĩ đã đưa ra. Vic giại thích cơ sở khoa hĩc thực chât là neăn tạng đeơ nhà sư phám đưa ra cách giại quyêt đúng đaĩn.
Trong quá trình khạo sát chúng tođi thây raỉng trong sơ 1600 lượt giại quyêt tình huơng sư phám thì cĩ 739 lượt đưa ra được cách giại quyêt đúng. Trong đĩ cĩ 145 lượt giại quyêt tơt và giại thích được cơ sở khoa hĩc cụa vic giại quyêt đĩ (9,06%), 233 lượt giại quyêt tơt nhưng giại thích cơ sở khoa hĩc chưa trĩn vén (14,56%), 361 lượt chư đưa ra được cách giại quyêt mà khođng giại thích được cơ sở khoa hĩc cụa cách giại quyêt cụa mình (22,56 %).(Bạng 8)
Bieơu đoă 1: KÊT QUẠ GIẠI QUYÊT TÌNH HUƠNG SƯ PHÁM CỤA SINH VIEĐN TRƯỜNG ĐÁI HĨC AN GIANG ( trong mău khạo sát)
9.0614.56 22.56 0 20 40 60 1 M1 M2 M3 M4 53,82
- M1 : Chĩn hoaịc đưa ra phương án giại quyêt đúng, giại thích được cơ sở khoa hĩc.
- M2 : Chĩn hoaịc đưa ra cách giại quyêt đúng nhưng giại thích cơ sở khoa hĩc
- M3 : Chĩn hoaịc đưa ra cách giại quyêt đúng nhưng khođng giại thích được cơ sở khoa hĩc.
- M4 : Khođng chĩn hoaịc đưa ra được phương án giại quyêt đúng.
Như vy trong 1.600 lượt giại quyêt tình huơng cụa 160 sinh vieđn trong mău khạo sát thì chư cĩ 739 lượt sinh vieđn giại quyêt tình huơng sư phám đát yeđu caău ( tư l 46,18%). Qua sơ liu khạo sát tređn chúng ta thây raỉng kỹ nng giại quyêt tình huơng sư phám cụa sinh vieđn trường Đái hĩc An Giang chư đát mức trung bình yêu.
Trong hai lối bài tp thực hành sơ 1 và bài tp thực hành sơ 2 thì yeđu caău cụa bài tp thực hành sơ 2 cao hơn yeđu caău cụa bài tp thực hành sơ 1. Ở bài tp thực hành sơ 1 những phương án giại quyêt đã cĩ sẵn, sinh vieđn chư chĩn phương án đúng và giại thích cơ sở khoa hĩc cụa vic lựa chĩn đĩ. Cịn ở bài tp thực hành sơ 2 thì yeđu caău sinh vieđn phại tự đưa ra cách giại quyêt và giại thích cơ sở khoa hĩc cụa vic đưa ra cách giại quyêt cụa mình, vì vy địi hỏi sinh vieđn phại naĩm vững h thơng tri thức lý lun sư phám, phại cĩ tư duy linh hốt, nháy bén…
Qua kêt quạ khạo sát ta thây trong 739 lượt giại quyêt các bài tp tình huơng đát yeđu caău ( cạ hai lối bài tp) cĩ 443 lượt giại quyêt được bài tp thực hành sơ 1 ( đát tư l 59,94% tređn toơng sơ lượt giại quyêt đát yeđu caău và đát 27,68% tređn toơng sơ lượt giại quyêt tình huơng), chư cĩ 296 lượt giại quyêt được bài tp thực hành sơ 2 ( đát tư l 40,06% tređn toơng sơ lượt giại quyêt đát yeđu caău và đát 18,5% tređn toơng sơ lượt giại quyêt tình huơng). Đoăng thời, trước mt sơ tình huơng phức táp, địi hỏi sinh vieđn phại cĩ sự phạn ứng nhanh, đưa ra những quyêt định kịp thời, khéo léo ( tình huơng 3, tình huơng 5 trong bài tp thực hành sơ 2 – phú lúc) sinh vieđn theơ hin sự lúng túng rõ rt. Sơ lượng sinh vieđn giại
quyêt đúng và giại thích được cơ sở khoa hĩc ở hai tình huơng này là rât thâp ( tình huơng 3 là 8 lượt, tình huơng 5 là 4 lượt) (bạng 8).
Trong khi giại quyêt tình huơng sư phám, khođng phại sinh vieđn chĩn hoaịc đưa ra được cách giại quyêt đúng là giại thích được cơ sở khoa hĩc, xem bạng kêt quạ khạo sát cho ta thây (bạng 8), nêu lây toơng sơ lượt giại quyêt đúng trừ đi sơ lượt giại thích được cơ sở khoa hĩc thì đ cheđnh lch sẽ là 739 – 145 = 594. như vy cĩ tới 594 lượt giại quyêt đúng nhưng chưa giại thích được cơ sở khoa hĩc hoaịc giại thích chưa trĩn vén.
Tóm lái: Từ vic phađn tích những sơ liu tređn cho ta thây kỹ nng giại
quyêt tình huơng sư phám cụa sinh vieđn trường Đái hĩc An Giang chư đát mức trung bình yêu. Beđn cánh đĩ cũng từ những sơ liu tređn cho thây raỉng kỹ nng giại quyêt tình huơng sư phám cụa sinh vieđn cịn chứa đựng yêu tơ ngău nhieđn, chưa hình thành mt cách chaĩc chaĩn.