Giữa bộn bề của cuộc sống hiện đại, ta vẫn thấy lấp lánh tỏa sáng những câu chuyện đẹp về tình người, tình đời.
Hãy kể lại một câu chuyện sâu sắc, xúc động về tình người mà em từng trải qua hoặc chứng kiến trong cuộc sống
HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần Câu Hướng dẫn chấm Điể
I ĐỌC HIỂU 4,0
1 - Đoạn trích là lời của người con 0,5
- Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm 0,5
2 Hình ảnh “gió sương”: Hình ảnh ẩn dụ diễn tả vất vả, nhọc nhằn, gian khổ của mẹ 1,0
3 Biện pháp so sánh: Mẹ là đất nước, tháng ngày của con… 1,0
4 - Bài thơ diễn tả nỗi niềm suy ngẫm của người con về những nhọc nhằn, lo toancủa mẹ. Đồng thời thể hiện tấm lòng yêu thương bao la, sự hi sinh thầm lặng mà cả của mẹ. Đồng thời thể hiện tấm lòng yêu thương bao la, sự hi sinh thầm lặng mà cả cuộc đời mẹ dành cho con.
0,5
- Qua đó gợi nhắc ta phải biết nâng niu tình mẹ, ln kính trọng, biết ơn mẹ. 0,5
II LÀM VĂN 14,0
đẹp về tình người, tình đời.
Hãy kể lại một câu chuyện sâu sắc, xúc động về tình người mà em từng trải qua hoặc chứng kiến trong cuộc sống
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài 0,5 b. Xác định được trọng tâm: một câu chuyện xúc động về tình người 0,5 c. Triển khai câu chuyện hợp lý, biết kết hợp kể, tả và bộc lộ cảm xúc. Biết đúc kết bài học sâu sắc qua câu chuyện.
Sau đây là một số gợi ý:
- Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện: thời gian, không gian, cảnh vật…
- Diễn biến câu chuyện: Hành động, cử chỉ, lời nói, tâm trạng của các nhân vật khi làm việc tốt, khi thể hiện tấm lòng yêu thương với người xung quanh
- Kết thúc và ý nghĩa của câu chuyện. Cảm xúc, tâm trạng của người đón nhận hành động yêu thương mà người khác đã trao tặng…
(Học sinh có thể xây dựng thêm các chi tiết, sự việc phụ, lời thoại của nhân vật để tạo thêm hấp dẫn)
8,0
d. Chính tả, dùng từ, đặt câu. Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu 0,5 e. Sáng tạo: Có cách kể chuyện sâu sắc, sinh động, diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của người kể
0,5
ĐỀ BÀI