- Sử dụng kết quả đánh giá: Kết quá đánh giá được phân loại vào các
3.1. Định hướng, mục tiêu hồn thiện bồi dưỡng cơng chức CO’ quan chuyên môn thuộc ủy ban nhân dân thành phố Thuận An, tỉnh Bình
Dương
3.1.1. Định hướng hoàn thiện hồi dưỡng công chức CO' quan chun mơn thuộc UBND thành pho Thuận An, tỉnh Bình Dương
3.2.539.Thực hiện Chương trình số 20-CTr/TƯ ngày 09 tháng 8 năm 2016 cua
Ban Thường vụ Tinh úy về nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ lành đạo, quán lý, cán bộ khoa học kỳ thuật và đội ngũ công nhân lao động, đáp ứng yêu cầu phát triển cùa Tinh trong giai đoạn mới. Ban Thường vụ Thành ủy Thuận An đà xây dựng kế hoạch triền khai thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ đề ra, trong đó ln tập trung bám sát các định hướng cơ bàn đà chí ra, cụ thể như:
- Xây dựng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là trách nhiệm cùa cá hệ thống chính trị, các thành phần kinh tế và toàn xà hội. Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ cho chuyển dịch cơ cấu kinh tế, phát triền kinh tế - xà hội và hội nhập quốc tế cùa địa phương.
- Xây dựng đội ngũ công chức hành chính theo hướng chuyên nghiệp, đáp ứng yêu cầu cái cách nền hành chính. Đào tạo, bồi dường gẳn với nhu cầu sử dụng; lấy đào tạo nhân lực có chất lượng cao trong một số ngành phục vụ quán lý hành chính nhà nước, đào tạo nghề, đào tạo lao động kỳ thuật chất lượng cao làm khâu đột phá trong đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của địa phương.
3.1.2. Mục tiêu hoàn thiện hồi dường công chức CO' quan chun mơn thuộc UBND thành pho Thuận An, tỉnh Bình Dương
3.2.540. Mục tiêu hồn thiện bồi dường cơng chức cơ quan chuyên môn thuộc
ƯBND thành phố Thuận An luôn bám sát các vãn bản: Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01/09/2017 cùa Chính phủ về đào tạo, bồi dường cán bộ, công chức, viên chức; Chi thị số 28/CT-TTg ngày 18/9/2018 cua Thù tướng Chính phu về đẩy mạnh bồi dường trước khi bồ nhiệm chức vụ lành đạo, quản lý đối với cán bộ, công chức, viên chức; Nghị quyết 30c/NỌ-CP ngày 08/11/2011 cua Chính phu ban hành Chương trình tồng thể cái cách hành chính nhà nước giai đoạn 2011 - 2020. Cụ thể:
3.2.541. Thứ nhát, đội ngũ công chức được trang bị kiến thức, kỹ năng,
phương
pháp thực hiện nhiệm vụ trong hoạt động công vụ cua cơng chức, góp phần xây dựng đội ngù công chức hành chính chuyên nghiệp, có phấm chất đạo đức tốt, có bàn lĩnh chính trị và năng lực, đáp ứng yêu cầu phục vụ nhân dân, sự nghiệp phát triển của đất nước.
3.2.542. Thứ hai, xây dựng đội ngũ cơng chức hành chính có phẩm chất
đạo đức
tốt, có ban lĩnh chính trị, có năng lực, có tính chun nghiệp cao, tận tụy phục vụ nhân dân thông qua các hình thức đào tạo, bồi dường phù hợp, có hiệu quả;
3.2.543. Thử ha, Xây dựng, bồ sung và hoàn thiện các vãn bàn quy phạm
pháp
luật về chức danh, tiêu chuấn nghiệp vụ của công chức kể cá công chức giừ chức vụ lành đạo, quản lý.
3.2.544. Thử tư, hoàn thiện quy định cùa pháp luật về tuyển dụng, bố trí,
phân
cơng nhiệm vụ phù hợp với trình độ, khung năng lực phù hợp với vị trí việc làm, sờ trường cứa cơng chức trúng tuyển; thực hiện chế độ thi nâng ngạch
3.2.545. Cằn thiết phái xây dựng chương trình bồi dường khoa học, hợp
lý và
linh hoạt để đội ngừ công chức tại ƯBND thành phố có đu phấm chất chính trị vừng vàng, có trình độ chuyên môn phù hợp đáp ứng yêu cầu cho sự phát triển cua địa phương.
3.2.546. Cần thay đồi, làm mới nội dung, chương trình bồi dường cơng chức
giam dằn tính chất lý thuyết. Trong xà hội ngày nay, nội dung chương trình bồi dường công chức cần mang tính khoa học, xúc tích, cụ thể, trọng tâm và mang tính thực tế phù hợp với đặc thù cơng việc tại địa phương. Bên cạnh đó, chương trình, nội dung bồi dường công chức cằn phái có độ mơ phù hợp; từ việc đại trà chuyển sang chuyên biệt, cá nhân hóa hay nói cách khác chương trình, nội dung bồi dường công chức phái được xây dựng để đáp ứng yêu cầu bồ sung kiến thức, kỹ năng mà cơng chức cịn thiếu hụt, chứ không phai cung cấp cho họ nhừng kiến thức, kỹ năng mà họ đã biết, đã có hoặc khơng cịn phù hợp. Chương trình bồi dường cơng chức nên được xây dựng xuất phát từ tiêu chuẩn về kiến thức, kỹ năng, thái độ, đạo đức công vụ cùa công chức đề xác định nhừng nội dung, cách thức bồi dường, cần thực hiện các chương trình bồi dường ngắn ngày và tập trung vào các nội dung thiết thực, thiết thân, thiết yếu, phù hợp với đặc điểm công tác cùa công chức và linh hoạt trong việc biên soạn và thực hiện chương trình. Cụ thể:
- Xây dựng nội dung, chương trình bồi dường công chức gắn liền với nhừng kiến thức, kỹ năng mà công việc yêu cầu; xây dựng chương trình bồi dường theo tiêu chuẩn chức danh và khung năng lực vị trí việc làm mà công chức tại ƯBND thành phố cằn phai đáp ứng.
- Xây dựng các nội dung, chương trình bồi dường theo nhu cầu công việc, vị trí việc làm mà trong đó xác định rõ kiến thức, kỹ năng người học cần phai đạt được sau khi kết thúc khóa bồi dường như cập nhật thơng tin kiếnthức, bố sung kiến thức mới, hiện đại, sự phát triển kỹ năng nghề nghiệp hoặc nghiệp vụ công tác.
3.2.4. Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên
3.2.547. Đội ngũ giáo viên đóng một vai trị rất quan trọng trong hoạt
động bồi
dường. Họ là nhừng người truyền đạt kiến thức tới các học viên, do vậy để hoạt động bồi dường có chất lượng cần có đội ngũ giàng viên chất lượng.
3.2.548. Hiện nay, hoạt động bồi dường cua thành phố Thuận An đang
kết hợp