2 .Một số khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài
2.2 .Kỹ năng học tập
2.3. Kỹ năng học tập theo học chế tín chỉ
2.3.1. Tín chỉ
Theo tác giả James Quann (Đại học Quốc gia Washington)
Tín chỉ học tập là một đại lƣợng đo toàn bộ thời gian bắt buộc của một ngƣời học bình thƣờng để học một mơn học cụ thể, bao gồm:
+ Thời gian lên lớp (Contac hour)
+ Thời gian ở phịng thí nghiệm, thực tập hoặc các phần việc khác đã đƣợc quy định ở thời khoá biểu (Tuor hour)
+ Thời gian dành cho đọc sách, nghiên cứu giải quyết vấn đề hoặc chuẩn bị bài (Self study hour)…
Đối với các mơn học lý thuyết 1 giờ tín chỉ là một giờ học trên lớp (với 2 giờ chuẩn bị ở nhà) trong một tuần và kéo dài trong 1 học kỳ 15 tuần, đối với các môn học ở Studio hay phịng thí nghiệm, ít nhất là 2 giờ trong 1 tuần (với 1 giờ chuẩn bị ở nhà) đối với việc tự nghiên cứu, ít nhất là 3 giờ làm việc trong 1 tuần.
Theo Quy chế 43 của Bộ GD&ĐT: “Tín chỉ là đơn vị được sử dụng để
tính khối lượng học tập của sinh viên. Một tín chỉ được quy định bằng 15 tiết học lý thuyết; 30 - 45 tiết học thực hành, thí nghiệm hoặc thảo luận; 45 - 90 giờ thực tập tại cơ sở; 45 - 60 giờ làm tiểu luận, bài tập lớn hoặc đồ án khoá luận tốt nghiệp. Đối với những học phần lý thuyết hoặc thực hành, thí nghiệm để tiếp thu được một tín chỉ, sinh viên phải dành ít nhất 30 giờ chuẩn bị cá nhân”. Chúng tôi tán thành cách hiểu nhƣ trên theo Quy chế đào tạo Đại học
và Cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Bộ GD&ĐT ban hành. Vậy có thể hiểu: Học chế tín chỉ là một học chế mềm dẻo, tăng cường
tính chủ động, tự học, tự nghiên cứu phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên. Nhà trường, giảng viên tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho sinh viên tích lũy kiến thức, kỹ năng, đồng thời học chế tín chỉ cũng quản lý chặt chẽ quá trình học tập của từng sinh viên để đảm bảo chất lượng đào tạo.