Mặc dù mối quan hệ giữa việc kết hôn sớm và bỏ học không hẳn là mối quan hệ nhân quả, nhưng không thể phủ nhận sự tác động qua lại của hai nhân tố này. Có nhiều trường hợp do điều kiện kinh tế khó khăn hay khơng nhìn thấy cơ hội việc làm mà các em bỏ học, từ đó ở nhà đi chơi rồi gặp gỡ và kết hôn. Bên cạnh đó hiện tượng trẻ em gặp gỡ, yêu nhau rồi quyết định bỏ học để kết hôn cũng không phải hiếm gặp.
“Yêu là chán học đấy. Làm sao mà vừa học vừa yêu được, yêu là
học cái chữ không vào. Học chữ khó lắm, yêu dễ hơn (nam, 23 tuổi, Vân Kiều, Đa Krông).
“Ở đây con gái bỏ học sớm hơn cũng khơng phải là gia đình ưu
tiên con trai hơn, mà con gái lớn là ưng đi lấy ch ng đấy. N u mà lớn lớn khoảng mười b n, mười lăm tuổi là mấy người b n rủ nhau đi ngủ chung đấy, thì mấy cái đứa con trai họ rủ đi chơi, xong r i thích r i yêu, r i lấy nhau, học thì bỏ”. (nữ, 20 tuổi, Vân
100
Đáng chú ý là có những em nghỉ học giữa chừng là do gặp gỡ được bạn trai, bạn gái mà mình muốn lấy trong thời gian đi học nội trú. Trước đây vì các làng bản thường thưa dân cư và cách xa nhau, hành trình tìm kiếm đối tượng kết hơn của thanh niên khó khăn và tốn nhiều thời gian hơn. Kết quả của xu hướng chuyển dịch giáo dục theo hướng tập trung tại các trường tuyến xã, huyện và giảm dần các điểm trường tại thôn, xã của các địa phương khiến cho trẻ em phải đi học bán trú, nội trú (cuối tiểu học và trong thời gian học trung học cơ sở) cách xa gia đình, thiếu sự quan tâm hướng dẫn và tình cảm của cha mẹ. Môi trường học tập và sinh hoạt tập trung xa gia đình, thiếu sự quản lý và hỗ trợ về tinh thần tình cảm đã phần nào tạo ra hoàn cảnh thuận lợi cho sự phát triển của các mối quan hệ gần gũi về tình cảm và nảy sinh quan hệ yêu đương sớm ở tuổi dậy thì.
Chẳng hạn như ở Phình Giàng (Điện Biên), đến những năm 2000, cuộc vận động phổ cập giáo dục của Nhà nước về cơ bản đã từng bước được triển khai, mặc dù vào thời điểm đó tỉ lệ học sinh tới trường trên số trẻ trong xã vẫn ở mức thấp. Cùng với thời gian, số lượng học sinh đến trường tăng dần, đồng nghĩa với việc số trẻ nội trú trong kí túc xá của các trường trở nên đơng đúc. Chính bởi việc học tập và sinh hoạt trong một môi trường tập trung đã tạo ra điều kiện thuận lợi để các em làm quen, nảy sinh và phát triển tình cảm.
“Đ n giờ ngủ tắt điện h t và khóa cổng h t nhưng mà khi nào họ ngủ say h t r i thì gọi điện phát ra luôn, không th cấm được… quen nhau ở trường, ví dụ mu n lấy ch ng thì về hai ba ngày đi lấy ch ng luôn không đi học nữa.” (nam, Mông, 26 tuổi)
Nhà trường hầu như ít có ảnh hưởng tới việc giảm thiểu số trẻ em nghỉ học để kết hôn, mặc dù các thầy cô giáo đã rất cố gắng vận động học sinh và gia đình. Khi biết có trường hợp học sinh muốn nghỉ học để lập gia đình, giáo viên thường đến tận nhà để khuyên giải nhưng hầu như khơng thành cơng. Thầy cơ giáo sau đó cũng chỉ có thể làm báo cáo nộp về cho ban giám hiệu về các trường hợp này.
“…thầy giáo cũng đ n nhà gọi đi học. B mẹ bảo không cho đi học, cho nó ở cùng vợ thơi, thì l p m t cái biên bản ghi vào là do b mẹ khơng cho đi học, bỏ thì thơi thầy giáo khơng đi gọi hàng
101
ngày nữa. Trước thì nghỉ nhiều là các thầy cứ gọi lên b mẹ”
(phụ huynh nam, 56 tuổi, Mơng, Điện Biên);
“Thầy chủ nhiệm thì khun em là quá trẻ mà lấy vợ thì đ i khái là không t t, bảo th , lấy là phải đ trưởng thành, hai mươi tuổi mới lấy vợ. Khuyên là chỉ th thôi.” (nam, 24 tuổi, Điện Biên).
Có sự bất bình đẳng giới trong tiếp cận giáo dục giữa các em gái và em trai đã kết hôn. Trong khi các em nam sau khi kết hơn vẫn có thể tiếp tục đi học nếu muốn (có trường một vài trường hợp sau khi lấy nhau thì để vợ ở nhà giúp việc cho bố mẹ, còn bản thân các em nam đi xuống tỉnh hoặc xuống Hà Nội học), thì hầu hết các em gái khi quyết định kết hôn sẽ nghỉ học, bởi chồng hoặc gia đình nhà chồng không muốn cho em tiếp tục đi học. Vợ chồng Bê (15 tuổi, Điện Biên) gặp nhau khi học ở trường cấp II nội trú trên huyện cách nhà khoảng 40 cây số. Ngày thứ bảy, chủ nhật chồng thường rủ Bê đi chơi. Bê nghĩ học đến hết lớp 12 thì lấy chồng là vừa, nhưng đến năm lớp 8 thì lỡ có bầu nên em nghỉ ở nhà sinh con, rồi sau đó làm đám cưới và về sống ở nhà chồng. Chồng Bê vẫn đi học tiếp trên huyện, chỉ về nhà vào cuối tuần, nhưng lại không muốn cho Bê đi học tiếp vì muốn Bê ở nhà chăm con nhỏ và “đi làm nương đ ki m tiền các ki u
cho ch ng đi học”.
Việc hạn chế học hành đối với các em gái đã lấy chồng, đối với các tộc người, gắn với quan niệm rằng phụ nữ khi đã có chồng thì khơng được phép tự do tùy ý đi giao thiệp với những người đàn ông khác bên ngoài. Nếu đi học các em gái sẽ thường xuyên ra ngoài, tiếp xúc với những người nam giới khác như bạn học, thầy giáo. Vì thế có một số trường hợp dù bố mẹ đẻ và bản thân em gái muốn tiếp tục đến trường, nhưng chồng và bố mẹ chồng không đồng ý nên phải bỏ:
“Học h t lớp chín thơi . Lấy nhau thì khơng được đi học nữa r i… người Mơng thì cứ ghen đấy… em địi đi học nhưng ch ng khơng cho . B mẹ em cũng nói đấy nhưng mà ch ng vẫn khơng cho em đi học” (nữ 20 tuổi, Mơng, Phình Giàng, Điện Biên).
“Em lấy ch ng từ lúc 15. B mẹ bảo là lấy ch ng r i thì khơng
102
nhưng mà có con r i không đi được.” (nữ 21 tuổi, Mông, Suối
Giàng, Yên Bái).
Mặc dù ở Suối Giàng (Yên Bái) có trường hợp cơ gái trẻ được tiếp tục đi học sau khi kết hơn, nhưng nhìn chung có sự bất bình đẳng giữa nam và nữ người Mông trong tự do lựa chọn tiếp tục theo đuổi việc học. Nhiều em gái phải nghỉ học sau khi lấy chồng do gia đình chồng khơng có điều kiện cho con dâu tiếp tục đi học. Hơn nữa, nhà chồng thường muốn con dâu ở nhà để lao động và chăm sóc gia đình. Nhiều trường hợp mặc dù đã kết hơn nhưng nhà gái yêu cầu nhà trai phải để cho con gái đi học hết cấp 3. Tuy nhiên có trường hợp nhận được sự hợp tác từ phía nhà trai “Mình có u cầu với cả
bên nhà trai bắt bu c phải cho học h t, n u nó khơng học h t thì khơng cho lấy ch ng” (33 tuổi, Suối Giàng), nhưng cũng có trường
hợp khác bị từ chối:
“Nó đang nghỉ hè, về ơng anh trai có đám cưới, đ nó ở nhà giúp việc, ấy th mà về hôm sau bảo lấy ch ng r i, thành ra mình có bi t cái gì đâu. Mình bảo tùy con quy t định học thì b mẹ cũng giúp, mà k cả đi lấy ch ng r i học thì b mẹ cũng giúp. Cũng đi ra đây học lớp 11 được khoảng m t tháng nhưng mà hai vợ ch ng nó cãi nhau nhiều q, ch ng nó khơng cho học thì mình cũng phải chấp nh n thơi. Nó lấy ch ng, ch ng cho thì được khơng cho thì chịu, b mẹ thì cũng mu n nó học chứ….” (phụ huynh nam 36 tuổi, Suối Giàng, Yên Bái).
3.6 Xe máy, điện thoại và Facebook: những thách