- Bài tập về hành động nú
Phần 2: Bài tập về câu phủ định Bài tập 1: Trắc nghiệm
Câu 1: Câu phủ định là gì?
A. Là câu dùng để tả hoặc kể một sự việc nào đó. B. Là câu nêu điều thắc mắc cần đợc giải đáp.
C. Là câu sử dụng các từ ngữ phủ định (không, cha, chẳng…), dùng để thông báo, xác nhận không có sự vật, sự việc … nào đó hoặc phản bác một ý kiến.
D. Là câu thông báo, xác nhận sự tồn tại của một sự vật, sự việ, hoạt động, tính chất.
Câu 2: Các câu phủ định sau:
- Trời không rét lắm. - Trăng cha lặn.
Là câu phủ định miêu tả hay câu phủ định bác bỏ?
A. Câu phủ định miêu tả B. Câu phủ định bác bỏ.
Câu 3: Đọc các câu sau trong truyện “ Thầy bói xem voi“
Thầy sờ voi bảo:
- Tởng con voi nh thế nào, hoá ra nó sun sun nh con đỉa. Thầy sờ ngà bảo:
- Không phải, nó chần chần nh cái đòn càn.
Câu in chữ nghiêng là câu phủ định miêu tả hay câu phủ định bác bỏ. A. Câu phủ định miêu tả B. Câu phủ định bác bỏ.
Câu 4: Về hình thức, hai câu dới đây là câu phủ định hay câu khẳng định.
a. Em học sinh này không phải là không thông minh. b. Không phải là tôi không hiểu anh.
A. Câu phủ định B. Câu khẳng định.
Câu 5; Về nội dung, hai câu đã dẫn ở bài tập 4 là câu phủ định hay câu khẳng định.
A. Câu phủ định B. Câu khẳng định.
Câu 6: các câu dới đây có phải là câu phủ định không?
b. Ngôi nhà này đẹp à?
c. Câu tởng tớ thích quyền sổ ấy lắm đấy!
A. Câu phủ định B. Không phải câu phủ định.
Câu 7: về nội dung, các câu nêu ở bài tập 6 có biểu thị ý phủ định hay không?
A. Có B. Không
Câu 8: Câu phủ định đợc phân thành mấy loại chính?
A. Hai loại B. Ba loại
C. Bốn loại D. Năm loại.
Bài tập 2: Tìm câu phủ định toàn bộ và câu phủ định bộ phận trong những câu dới đây:
a. Trong thời thơ ấu tôi cha lần nào thấy xa mẹ tôi nh lần này. b. Cô tôi cha dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng.
c. Thằng cháu nhà tôi, đến một năm nay, chẳng có giấy má gì đấy, ông giáo ạ!.
d. Họ không phải trốn tránh nh trớc mà xông xáo đi tìm giặc. Họ không phải ăn uống khổ cực nh trớc nữa, đã có những kho lơng mới chiếm đợc của giặc tiếp tế cho họ.
e. Sức lẻo khoẻ của anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy của ngời đàn bà lực điền.[…] g. Con nhà ngời ta bảy, tám tuổi đã đi ở chăn bò. Còn mày thì chẳng đợc tích sự gì.
Bài tập 3: Diễn đạt nghĩa của các câu sau bằng các câu phủ định( ý nghĩa cơ bản của câu vẫn
không thay đổi)
a. Hôm qua, nó ở nhà.
b. Trong giờ học, nó rất trật tự.
Từ đó, trả lời câu hỏi: Bằng cách nào có thể biến câu phủ định thành câu khẳng định và ng ợc lại mà ý chính của câu không thay đổi?
Bài tập 4: Phân tích giá trị của một số từ, tổ hợp từ phủ định trong các ví dụ sau.
a. Bèo dạt về đâu hàng nối hàng
Mênh mông không một chuyến đò ngang Khôngcâu gợi chút niềm thân mật
Lặng lẽ bờ xanh nếp bãi vàng
(Tràng Giang Huy Cận)– b. Sao đặc trời cao sáng suốt đêm
Sao đêm chung sáng chẳng chia miền Trời còn có bữa sao quên mọc
Anh chẳng đêm nào chẳng nhớ em.
=> Khẳng định chắc chắn về nỗi nhớ mãnh liệt của mình.
( Đêm sao sáng Nguyễn Bính)– c. Chờ mãi anh sang anh chả sang
Thế mà hôm nọ hát bên làng Năm tao bảy tuyết anh hò hẹn Để cả mùa xuân cũng bẽ bàng
(Mùa xuân Nguyễn Bính)–
=> Lời thôn quê mộc mạc dân dã, hờn giận dịu dàng.
d. Nào đâu những đêm vàng… … ta đợi chết mánh mặt trời gay gắt.
=> Đâu còn -> sự tiếc nuối tha thiết. e. Nào đâu cái yếm lụa sồi
Cái dây lng đũi nhuộm hồi sang xuân Nào đâu cái áo tứ thân
Cái khăn mỏ quạ cái quần nái đen.
(Chân quê - Nguyên Bính)
g. Mẹ làm sao nhớ nổi
Cái thằng con đến ngồi nghỉ bên thềm Khi đêm về thờng lẫn vào đêm
Khi trời sáng lẫn vào đồng đội
(Mẹ chẳng thể nào nhớ nổi chúng con đâu D– ơng Hữu Ly)
=> Đây không phải lời trách cứ mà là lời yêu thơng của con: muốn nhng mẹ không thể. h. Mình em lầm lũi trên đờng về.
Có ngắn gì đâu một dải đê.
( Ma Xuân Nguyễn Bính)– => Lời trách cứ ghê lắm giận dỗi ghê lắm.
Gợi ý làm bài
Bài tập 1: 1.C, 2A, 3.B,4.A,5.B,6.B,7.A,8.A
Bài tập 2: Học sinh xem lại điểm 3, mục củng cố, mở rộng và nâng cao để xác định câu phủ định
toàn bộ và câu phủ định bộ phận.
a. Phủ định toàn bộ;b. Phủ định bộ phận.; c. Phủ định toàn bộ.; d. Phủ định toàn bộ.; e. Phủ định bộ phận; g. Phủ định toàn bộ; h. Phủ định toàn bộ.
Bài tập 3: học sinh làm theo các bớc sau.
- Bớc1 : Biến câu đã cho thành câu phủ định: Hôm qua, nó ở nhà.-> Hôm qua, nó không ở nhà.
- Bớc 2; Tìm từ ngữ đồng, nghĩa với cụm từ có từ phủ định: không ở nhà = đi đấu đó.
- Bớc 3: Đặt thành câu phủ định có từ ngữ vừa tìm đợc ở bớc 2 9 có thể thay đổi từ ngữ chút ít cho phù hợp.
Hôm qua nó không đi đâu cả.
Theo cách đó, học sinh tự làm đối với câu (b) và trả lời câu hỏi mà bài tập đã nếu.