- GT sản phẩm/ha đất trồng trọt tr.đồng 33 68 110,
3. Cõy cụng nghiệp chủ yếu
3.2.1. Tăng cường đầu tư cho cụng tỏc đào tọa, bồi dưỡng nguồn nhõn lực cho cụng nghiệp húa, hiện đại húa nụng nghiệp, nụng thụn
lực cho cụng nghiệp húa, hiện đại húa nụng nghiệp, nụng thụn
Đõy là giải phỏp mang tớnh hỗ trợ, nhưng lại là giải phỏp cú ý nghĩa quan trọng, thậm chớ quyết định đến quỏ trỡnh CNH, HĐH nụng nghiệp, nụng thụn được diễn ra nhanh, hay chậm và cú đỳng hướng hay khụng. Bởi vỡ, một khi con người đó nhận thức được quy luật vận động của tự nhiờn và xó hội, thỡ sẽ cú những tỏc động tớch cực phự hợp với nú, làm đẩy nhanh quỏ trỡnh vận động nú. Do vậy, trong thời gian tới Tỉnh cần tập trung làm tốt một số nội dung sau:
Một là, tăng cường và đổi mới hỡnh thức truyờn truyền, phổ biến, quỏn
triệt và tổ chức thực hiện tốt cỏc chủ trương, nghị quyết, chỉ thị của Đảng; chớnh sỏch, phỏp luật của Nhà nước cú liờn quan đến phỏt triển kinh tế nụng nghiệp và CNH, HĐH nụng nghiệp, nụng thụn đến toàn thể đảng, cỏn bộ, đảng viờn và quần chỳng nhõn dõn, nhất là trong đội ngũ cỏn bộ, đảng viờn đang cụng tỏc, làm việc trong cơ quan thuộc hệ thống chớnh trị từ tỉnh đến cơ sở, nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và tạo sự đồng thuận trong hành động của tồn xó hội về CNH, HĐH nụng nghiệp, nụng thụn của tỉnh.
Hai là, làm tốt cỏc khõu trong quy trỡnh cụng tỏc cỏn bộ, khụng ngừng
Trung ương và của Tỉnh; tăng cường đào tạo, bồi dưỡng về kiến thức, trỡnh độ quản lý về kinh tế và tư duy kinh tế mới cho đội ngũ cỏn bộ cỏc cấp, đặc biệt là đội ngũ cỏn bộ chuyờn mụn thuộc cỏc cơ sở quản lý Nhà nước về kinh tế núi chung, cơ quan cú chức năng về nụng nghiệp núi riờng trờn địa bàn tỉnh.
Ba là, ưu tiờn đầu tư và nõng cao chất lượng cụng tỏc đào tao, bồi dưỡng
và dạy nghề cho người lao động, gắn liền với tăng cường đầu tư cho giỏo dục để nõng cao trỡnh độ dõn trớ, tạo tiền đề cho người dõn học tập và tiếp thu được những kiến thức, kỹ năng mới trong sản xuất, kinh doanh theo cỏc hướng cơ bản sau:
Thứ nhất: Đa dạng húa ngành nghề và hỡnh thức đào tạo phự hợp với
trỡnh độ của đối tượng đào tạo và yờu cầu của CNH,HĐH nụng nghiệp, nụng thụn theo hướng phỏt triển bền vững. Khuyến khớch cỏc thành phần kinh tế tham gia đầu tư cho phỏt triển đào tạo và dạy nghề cho nụng dõn; đảy mạnh liờn kết giữa nhà nước, cơ sở đào tạo nghề và doanh nghiệp để dạy nghề và kết hợp với giải quyết việc làm cho người lao động. Đẩy mạnh cụng tỏc xó hội húa dạy nghề, tăng cường liờn kết với cỏc cơ sở dạy nghề cú uy tớn trong nước và quốc tế để đào tạo nghề tại địa bàn tỉnh. Tăng cường mở lớp tập huấn khoa học, kỹ thuật và chuyển giao cụng nghệ mới; cỏc lớp khuyến nụng, khuyến lõm, khuyến ngư và cỏc hỡnh thức đào tạo khỏc để đào tạo nghề cho nụng dõn về cỏc kỹ năng sản xuất, kinh doanh và kiến thức quản lý, tổ chức sản xuất, kinh doanh trong lĩnh vực nụng nghiệp.
Thứ hai: Xõy dựng kế hoạch đào tạo đồng bộ nguồn nhõn lực cho ngành
nụng nghiệp, từ lao động phổ thụng, cụng nhõn kỹ thuật bỏn lành nghề, đến cụng nhõn kỹ thuật lành nghề và cụng nhõn cú kỹ năng sản xuất nụng nghiệp cao; gắn cụng tỏc dạy nghề với thị sức trường lao động, nhằm đỏp ứng nhu cầu tuyển dụng của cỏc trang trại và cỏc doanh nghiệp. Chỳ trọng đào tạo đội ngũ cỏn bộ quản lý sản xuất, kinh doanh nụng nghiệp, trước hết là cỏn bộ hợp tỏc xó, chủ trang trại, chủ doanh nghiệp vừa và nhỏ ở nụng thụn.
Thứ ba: Tăng cường đầu tư xõy dựng cơ sở vật chất hệ thống trường lớp,
bồi dưỡng nghề đồng bộ từ tỉnh đến cụm huyện, huyện và cụm xó từ ngõn sỏch nhà nước, trong đú chỳ trọng xõy dựng trung tõm dạy nghề, cỏc trường trung cấp nghề. Chớnh sỏch hỗ trợ, nờn hướng vào đối tượng chủ lực, bà con vựng sõu, vựng xa và hộ nghốo, hộ đồng bào dõn tộc. Cú chớnh sỏch khuyến khớch và đói ngộ thỏa đỏng để thu hỳt đội ngũ cỏn bộ giảng dạy cú trỡnh độ và kinh nghiệm tham gia cụng tỏc đào tạo nghề cho nụng dõn trong tỉnh.