7. Kết cấu của đề tài
2.2. Tình hình thực hiện chính sách phát triển giáo dục phổ thông tại quận Thanh
2.2.2. Hướng dẫn, tổ chức thực thiện chính sách phát triển giáo dục phổ thông
phổ thông về công tác chuyên môn, nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện; cơng tác tuyển sinh, phổ cập giáo dục, xóa mù chữ
Năm học 2017-2018 trên địa bàn quận có 69 trường học, trong đó có 40 trường công lập, 04 trường hiệp quản và 25 trường tư thục ở cả 3 cấp học với 54.711 học sinh (HS) (tăng 3.854 HS so với cùng kì năm trước). Hoàn thành xây dựng mới trường TH Thanh Xuân Bắc chính thức đi vào hoạt động trong năm học 2018-2019. Số HS học 2 buổi/ngày đạt tỉ lệ cao (cấp TH: 100%; cấp THCS: 60.4%).
25
2.2.2.1. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện a. Giáo dục Mầm non
Ngành giáo dục quận Thanh Xuân thực hiện tốt cơng tác tun truyền, đa dạng hố các loại hình trường lớp nhằm tạo điều kiện và thu hút được đông trẻ tới trường, tỷ lệ trẻ tới trường trung bình hàng năm cao: Trẻ nhà trẻ đạt 57% (tỉ lệ trung bình tồn Thành phố là 37%), trẻ mẫu giáo đạt 100% (tỉ lệ trung bình tồn Thành phố là 98%); đảm bảo tuyệt đối an toàn về thể chất và tinh thần, nâng cao chất lượng cơng tác ni dưỡng và chăm sóc sức khỏe cho trẻ.
Chỉ đạo các cơ sở giáo dục MN công lập, tư thục và các nhóm trẻ, lớp MN độc lập tư thục thực hiện nghiêm túc Thông tư số 13/2010/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành các quy định về xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích; đảm bảo mức ăn tối thiểu 25.000 đồng/ngày cho trẻ, thực đơn phong phú; tổ chức cân và khám sức khoẻ đúng định kỳ. Cuối năm học 2017-2018, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng giảm 1,2%, tỷ lệ trẻ thấp còi giảm 0,3 %, tỷ lệ trẻ béo phì giảm 1,3% so với đầu năm học. Tổ chức khám sàng lọc khiếm thính cho 3.890 trẻ 3 tuổi tại các trường MN, phát hiện 51 trẻ có biểu hiện nghi ngờ nghe kém (chiếm 1,31%), tư vấn cho gia đình đưa trẻ đi khám chuyên sâu tại các bệnh viện chuyên ngành.
Xếp loại chất lượng chăm sóc ni dưỡng, chất lượng giáo dục và thực hiện bộ chuẩn phát triển trẻ MN 5 tuổi tăng đều qua các năm học. Năm học 2017-2018, cấp MN đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần, nâng cao chất lượng cơng tác ni dưỡng và chăm sóc sức khỏe cho trẻ. Một số trường tiêu biểu như Hoa Hồng, Nhân Chính, Tuổi Hoa, Thanh Xuân Trung, Khương Trung, Tràng An...
b. Giáo dục Tiểu học
100% các trường TH trong Quận thực hiện nghiêm túc chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học theo quy định. Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, dạy học 2 buổi/ngày. Nghiêm túc thực hiện đúng quy chế chuyên môn, đảm bảo kế hoạch dạy học; không dạy thêm, học thêm.
26
Tổ chức 04 lớp tập huấn cho 100% giáo viên các nhà trường, hướng dẫn GV thực hiện tốt đánh giá sự hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất của HS tiểu học theo quy định tại Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT.
Nâng cao chất lượng, đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học; sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường đối với GV chuyên biệt. Tổ chức thành công 02 chuyên đề cấp Thành phố, được Sở GD&ĐT và các quận, Quận bạn đánh giá cao.
Triển khai kế hoạch tổ chức khảo sát chất lượng môn Tiếng Anh lớp 5 đối với HS học liên kết theo đúng các văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nội, thực hiện nghiêm túc quy chế thi. Tổ chức thi Olimpic Tiếng Anh Tiểu học cấp Quận nghiêm túc, đúng quy chế; 21 HS tham gia thi Olimpic Tiếng Anh Tiểu học cấp Thành phố đạt kết quả cao.
99,9% HS đã có được những năng lực thiết yếu, sự hình thành các phẩm chất của HS đồng đều, tỉ lệ HS đạt mức Tốt chiếm tỉ lệ cao. Khen thưởng HS cuối năm tăng đều qua các năm học. Năm học 2017-2018, cấp Tiểu học đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, chất lượng giáo dục nâng cao, xây dựng môi trường sư phạm thân thiện, hấp dẫn, tạo niềm tin lớn cho nhân dân trên địa bàn quận; tiêu biểu như các trường TH: Kim Giang, Khương Mai, Phương Liệt, Phan Đình Giót, Đặng Trần Cơn, Nguyễn Trãi, Liên cấp TH-THCS Ngôi Sao Hà Nội.
* Đặc biệt, quận Thanh Xuân đã triển khai và thưc hiện có hiệu quả mơ hình dạy bơi cho học sinh TH. 11/11 trường TH công lập trên địa bàn phổ cập bơi cho HS lớp 3, 4, 5; đảm bảo an toàn tuyệt đối cho HS tham gia học bơi tại trường. UBND quận, các nhà trường hỗ trợ 30% kinh phí học bơi cho mỗi HS, miễn 100% học phí cho HS thuộc diện gia đình chính sách, gia đình nghèo và có hồn cảnh khó khăn; 100% HS học bơi tại trường biết bơi và được cấp chứng chỉ (10.812 học sinh); trên 90% học sinh lớp 4, 5 đủ sức khỏe biết bơi.
Thành cơng của mơ hình dạy bơi cho HS các trường TH trên địa bàn quận Thanh Xuân đã khẳng định: Phổ cập bơi cho HS là chủ trương đúng đắn có tính nhân văn sâu sắc, mang lại niềm vui, hạnh phúc cho các gia đình, phụ huynh HS yên tâm, đồng tình, ủng hộ cho con đi học bơi.
27 c. Giáo dục Trung học cơ sở
Trọng điểm chỉ đạo công tác dạy học cấp THCS của quận Thanh Xuân là nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng đội ngũ GV dạy giỏi các cấp, HS giỏi trong các kì thi, đặc biệt là thi HS giỏi lớp 9; nâng cao chất lượng thi tuyển vào lớp 10 năm học 2018-2019, tăng số lượng, chất lượng HS trúng tuyển vào lớp 10 chuyên và các trường Trung học phổ thông (THPT) công lập (đạt 75,19% - vượt 3,19% so với năm học trước). Kết quả xếp loại 02 mặt giáo dục, số GV giỏi, HS giỏi các cấp duy trì ổn định. Các trường thực hiện tốt quy chế chun mơn; khuyến khích, tạo điều kiện cho các tổ, nhóm chun mơn và GV được chủ động lựa chọn nội dung, xây dựng các chủ đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực HS trong mỗi mơn học và các chủ đề tích hợp liên mơn; tổ chức các hoạt động nhằm giúp HS vận dụng kiến thức liên môn vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; tiếp tục đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực HS; đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, qua mạng giáo dục “trường học kết nối”, theo cụm trường đối với GV chuyên biệt.
Phát huy hiệu quả tổ chuyên gia cấp THCS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng đổi mới; tổ chức tập huấn: Kĩ năng tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, phương thức giáo dục STEM (Science - Technology – Engineering - Mathematics) cho CB quản lí, GV cấp THCS.
Trường THCS Thanh Xuân triển khai Đề án song ngữ, song bằng quốc tế Cambridge theo đúng chỉ đạo của Thành phố, đảm bảo chất lượng, hiệu quả, đúng tiến độ nhằm phát triển năng lực tốt nhất cho HS, tạo nguồn HS giỏi cho tồn Quận.
Thí điểm triển khai mơ hình quản trị trường học tại trường THCS Việt Nam - Angiêri, THCS Thanh Xn và nhân rộng mơ hình đối với các trường THCS trên địa bàn quận.
Tổ chức khảo sát chất lượng HS lớp 6 (03 mơn: Ngữ văn, Tốn, Tiếng Anh); điểm khảo sát không tham gia đánh giá học lực của HS. Căn cứ chất lượng đầu vào của HS, “khoán” chất lượng đầu ra của HS lớp 9 cho từng trường,
28
xác định đây là một trong những chỉ tiêu thi đua quan trọng của tập thể và cá nhân CB, GV các trường.
100% các trường THCS trong quận tổ chức học nghề phổ thông cho HS. Kết quả thi nghề phổ thông: Tổng số 3.137 HS lớp 9, trong đó 97,9% HS đạt loại khá, giỏi.
Tổ chức thi HS giỏi các mơn văn hố và khoa học đối với HS lớp 9 sớm, nghiêm túc, đúng quy chế; đội tuyển tham gia kỳ thi HS giỏi các mơn văn hố và khoa học cấp Thành phố đạt kết quả cao. Đội tuyển HS lớp 8 các trường THCS Thanh Xuân, Archimedes Academy, Ngôi Sao Hà Nội, Khương Mai tham dự kỳ thi Toán học Hà Nội mở rộng năm 2018 - lần thứ 15 đạt thành tích xuất sắc (08/08 HS tham dự kì thi đều đạt giải). Chỉ đạo trường THCS Thanh Xuân, Liên cấp TH - THCS Ngôi Sao Hà Nội, THCS Archimedes Academy cử HS tham dự kỳ thi Toán Quốc tế đạt thành tích đáng tự hào.
Cấp THCS đã thực hiện tốt và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2017-2018; tiêu biểu một số trường THCS như: Việt Nam - Angiêri, Thanh Xuân, Phương Liệt, Kim Giang.
2.2.2.2. Công tác tuyển sinh, phổ cập giáo dục và xóa mù chữ
a. Cơng tác tuyển sinh các lớp đầu cấp tổ chức khoa học, đúng quy định, cơ bản đáp ứng tốt nhu cầu học tập của con em nhân dân, tạo sự đồng thuận trong phụ huynh HS trên địa bàn quận
Trên cơ sở các văn bản chỉ đạo của UBND thành phố, hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nội, Đề án “Phát triển GD&ĐT quận Thanh Xuân giai đoạn 2016- 2020” và từ tình hình thực tế của các nhà trường, hàng năm UBND quận đều phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào các trường MN, lớp 1, lớp 6 qua các năm học. Trong đó quan tâm cơng tác tuyển sinh trực tuyến, chú trọng phương án tuyển sinh phù hợp để HS có thể đi học ở trường gần nhà nhất. Thực hiện “ba tăng, ba giảm” và “4 rõ” trong công tác tuyển sinh.
Chỉ đạo UBND 11 phường thực hiện công tác điều tra, khảo sát số HS có nhu cầu học tập tại các phường. Chỉ đạo các nhà trường thực hiện nghiêm túc, đúng kế hoạch tuyển sinh. Kết quả: tỷ lệ tham gia tuyển sinh trực tuyến cao;
29
tổng số HS tuyển mới của 3 cấp học: năm học 2016-2017 là 11.192 HS (công lập: 9.537 HS, tư thục: 1655 HS); năm học 2017-2018 là 11.991 HS (công lập: 10.400 HS, tư thục: 1.591 HS); năm học 2018-2019 là 13.565 HS (công lập: 11.690 HS, tư thục: 1.875 HS).
Kết quả thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019 ổn định và cao hơn so với năm học trước, trung bình 03 năm học tỉ lệ HS lớp 9 thi đỗ vào lớp 10 THPT công lập, chuyên đạt 75,19% (vượt 0,19% so với kế hoạch). Chất lượng giáo dục toàn diện ổn định, bền vững, chất lượng mũi nhọn tăng vượt bậc.
b. Thực hiện tốt cơng tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ
UBND quận ban hành Quyết định kiện tồn Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục - xóa mù chữ, thành lập Đồn kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục - xóa mù chữ đối với 11 phường; tổ chức tập huấn sử dụng phần mềm phổ cập giáo dục - xóa mù chữ cho 100% các CB, NV làm cơng tác phổ cập giáo dục tại 11 phường, các nhà trường ở 3 cấp học trên địa bàn quận; tổ chức điều tra số người mù chữ độ tuổi 15 - 60 đảm bảo khơng bỏ sót đối tượng.
Năm 2017, quận Thanh Xuân được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục MN cho trẻ 5 tuổi, chuẩn phổ cập giáo dục TH mức độ 3, chuẩn phổ cập giáo dục THCS mức độ 3, đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2. Phòng GD&ĐT được Thành ủy Hà Nội tặng Bằng khen có thành tích xuất sắc trong thực hiện Chỉ thị 10-CT/TW, ngày 05/12/2011 của Bộ Chính trị về cơng tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ.
2.2.3. Cơng tác tun truyền chính sách phát triển giáo dục phổ thông; thực hiện công tác thống kê, thông tin, báo cáo theo định kỳ.
Quận Thanh Xuân đặc biệt quan tâm, chú trọng, thường xuyên đổi mới nội dung, hình thức nhằm nâng cao hiệu quả cơng tác tuyên truyền chính sách phát triển giáo dục phổ thông. Chủ động tuyên truyền, quán triệt sâu rộng về Nghị quyết số 29-NQ/TW; Chương trình hành động số 27-CTr/TU của Thành ủy, Kế hoạch 140/KH-UBND của UBND Thành phố, Kế hoạch số 10257/KH- SGDĐT của Sở GD&ĐT Hà Nội về việc thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW; chủ
30
trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, phương hướng, nhiệm vụ chủ yếu của ngành về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo cho CB, GV, NV, HS toàn ngành GD&ĐT và nhân dân trong Quận bằng các hình thức đa dạng, phong phú: Cập nhật thông tin, các văn bản chỉ đạo trên cổng/trang thông tin điện tử quận, phường; website phòng GD&ĐT và các nhà trường; tuyên truyền qua hệ thống loa truyền thanh các phường; bản tin tuyên truyền của Quận ủy; bảng tin của tổ dân phố, khu dân cư; in tờ rơi, tờ gấp với hình ảnh trực quan, sinh động, nội dung cơ đọng, súc tích giúp người dân dễ hiểu, dễ nhớ.
Hằng năm, thực hiện chỉ đạo của Trung ương, Thành phố, quận Thanh Xuân đã tổ chức có hiệu quả các lớp giáo dục chính trị hè cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, GV và sinh hoạt chính trị đầu khóa cho HS các trường học trên địa bàn quận. Trong đó, các đồng chí Bí thư Quận uỷ, Phó Bí thư Quận uỷ, Chủ tịch UBND Quận đã trực tiếp lên lớp truyền đạt nhiều nội dung thiết thực, như: Công tác xây dựng Đảng, công tác cán bộ, quản lý tài chính cơng,... trong các trường học. Năm 2017, Quận ủy đã triển khai xây dựng đề án và tổ chức biên soạn, xuất bản, đưa vào giảng dạy chính thức từ năm học 2018 - 2019 “Tài liệu giáo dục lịch sử truyền thống quận Thanh Xuân” dùng cho GV và HS các trường phổ thơng trên địa bàn Quận, có ý nghĩa quan trọng trong cơng tác tun truyền, giáo dục trong nhà trường.
Phát động nhiều phong trào thi đua “Mỗi nhà giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, sáng tạo”, “Học sinh thanh lịch văn minh”, “Nói lời hay, làm việc tốt”,... Xây dựng và triển khai bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học; các mơ hình phịng chống bạo lực học đường; triển khai bộ cơng cụ hỗ trợ phịng ngừa các nguy cơ về bạo lực học đường và kịch bản ứng phó với các tình huống bạo lực.
Tun truyền, phổ biến các biện pháp rèn luyện kỹ năng sống, nâng cao thể lực cho HS, giúp HS tự phòng ngừa phòng chống tệ nạn xã hội, phòng chống bạo lực học đường,… trên các phương tiện thông tin như loa truyền thanh (chương trình phát thanh măng non - thực hiện trước, sau các giờ học và giờ ra chơi), website của nhà trường (thành lập đường dây nóng, chuyên mục riêng:
31
Câu lạc bộ em yêu thích, cung cấp số liệu xử lí lên hệ thống thơng tin điện tử về phịng chống bạo lực học đường); sân khấu hóa, sáng tác thơ, ca, hò, vè, vẽ tranh, viết báo tường, trang trí pano, khẩu hiệu, đẩy mạnh hiệu quả phòng tư vấn học đường; phát huy vai trò của đội ngũ GV chủ nhiệm trong việc giáo dục kĩ năng sống cho HS (lồng ghép trong q trình dạy học và giáo dục ngồi giờ lên lớp).
Trong q trình triển khai thực hiện chính sách, đảm bảo chế độ thơng tin, báo cáo đầy đủ, kịp thời, theo quy định.
2.2.4. Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo.
2.2.4.1. Quan tâm bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên
Hàng năm tiến hành rà soát, đánh giá, phân loại đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục về phẩm chất chính trị, đạo đức, chun mơn nghiệp vụ, năng lực quản lý và điều hành trong các cơ sở giáo dục; trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ CB, GV, NV.
Quận ủy, UBND quận đã tổ chức các lớp nâng chuẩn, nâng cao trình độ lý luận chính trị cho 165 học viên, trong đó có 64 cán bộ quản lý, GV trong diện quy hoạch hoàn thành lớp Trung cấp lí luận chính trị tại Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị quận; các lớp bồi dưỡng, nâng cao nghiệp vụ chuyên môn cho đội ngũ