Những hạn chế, yếu kém

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ xây dựng đảng-chất lượng công tác tư tưởng của các đảng bộ quận ở thành phố hồ chí minh giai đoạn hiện nay (Trang 73 - 76)

- THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM 2.1 TÌNH HÌNH TƯ TƯỞNG CỦA CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN VÀ NHÂN DÂN Ở

2.2.2. Những hạn chế, yếu kém

Bên cạnh những ưu điểm và kết quả đạt được nói trên, chất lượng cơng tác tư tưởng ở các Đảng bộ quận còn tồn tại một số hạn chế. Chất lượng cơng tác tư tưởng trên tất cả các mặt nhìn chung chuyển biến cịn chậm, có những mặt chưa theo kịp yêu cầu sự nghiệp đổi mới của TP. Hồ Chí Minh.

“Hiệu quả cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng chưa cao, tính chiến đấu, sức thuyết phục cịn yếu” [12, tr.36]. Việc tổ chức học tập nghị quyết, giáo dục tư tưởng chính trị cho cán bộ, đảng viên và nhân dân một số Đảng bộ còn chậm, nội dung và thời gian bị cắt xén, có nơi cịn lúng túng về cả nội dung và hình thức. Nhiều nghị quyết được Đảng bộ cấp trên tổ chức triển khai 1 - 2 ngày, có tổ chức thu hoạch, thảo luận nhưng khi triển khai ở chi, Đảng bộ cơ sở chỉ có 1 buổi. Lực lượng báo cáo viên tương đối ít, không đáp ứng được nhu cầu của các tổ chức cơ sở Đảng trong cùng một đợt triển khai; một số ít Bí thư Đảng ủy phường tham gia đội ngũ báo cáo viên chuẩn bị chưa tốt nội dung trình bày, phương pháp truyền đạt cịn hạn chế. Cịn tình trạng một bộ phận cán bộ, đảng viên còn ngại học tập, nghiên cứu lý luận chính trị, thậm chí có người cịn cho rằng đó là cơng việc của những người làm cơng tác đảng. Nhiều cán bộ, đảng viên tham gia học tập nghị quyết không ghi chép, không tập trung cao nghe giới thiệu, thảo luận hời hợt, không sâu. Trong việc tổ chức quán triệt nghị quyết, một số nơi tổ chức cịn hình thức, cơng tác tổ

chức chưa chu đáo, phương pháp truyền đạt cịn khơ cứng, thiếu sinh động, cịn tình trạng học viên đi trễ, về sớm, khơng có thu hoạch cá nhân...

Khơng ít cấp ủy cơ sở coi phổ biến xong là đã hoàn thành việc triển khai nghị quyết, khơng có sự phân cơng cụ thể, thiếu kiểm tra thường xuyên, không kịp thời sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm. Công tác triển khai tổ chức học tập nghị quyết của các cấp ủy cơ sở đối với quần chúng nhân dân cịn rất hạn chế, hình thức, sơ sài. Việc cụ thể hóa các chỉ thị, nghị quyết của các cấp ủy đảng vào thực tiễn bằng chương trình hành động cụ thể chưa được đầu tư trí tuệ điều tra, khảo sát thực tế, thảo luận, bàn bạc trong cấp ủy, lấy ý kiến của đảng viên và quần chúng... nên chương trình hành động cịn chung chung, các mục tiêu, giải pháp không sát với thực tế, không phù hợp với cơ sở. Công tác tổng kết thực tiễn ở nhiều nơi chưa quan tâm duy trì thường xun và xem đó là nhiệm vụ trọng tâm hàng năm của cấp ủy.

Hoạt động tuyên truyền, cổ động chưa được thường xuyên, liên tục, có nơi cịn q chú trọng về hình thức mà xem nhẹ nội dung. Cơng tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho nhân dân chưa được nhiều. Cơng tác tư tưởng chưa góp phần khơi dậy được phong trào quần chúng tham gia xây dựng Đảng, chính quyền, giám sát, kiểm tra các hoạt động của cán bộ, đảng viên. Các hình thức tuyên truyền ở nhiều nơi cịn ít sáng tạo, thường dập khn, chưa bám sát đặc điểm của từng đối tượng, nên ít thu hút được sự chú ý của các tầng lớp nhân dân.

Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, nhất là “nỗ lực làm theo” chưa lan tỏa sâu rộng trong các tầng lớp nhân dân; việc thực hiện ở một số cơ sở cịn hình thức, nhận thức chưa sâu sắc; các gương điển hình tiên tiến làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh chưa nhiều trong các cấp, các ngành.

Việc nắm bắt tư tưởng, đấu tranh tư tưởng còn bị động, lúng túng, thiếu chiều sâu, khơng chặt chẽ trước một số tình hình thực tiễn biến động rất

nhanh, trong đó có những vấn đề hết sức phức tạp, nhạy cảm… Thiếu dự báo, nắm bắt tư tưởng dẫn đến phản ứng chậm, không kịp thời. Việc đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, xuyên tạc, phản động của các thế lực thù địch còn chậm, chưa huy động được sức mạnh tổng hợp của toàn ngành tuyên giáo trong tuyên truyền, vận động thuyết phục.

Công tác kiểm tra đối với công tác tư tưởng ở cơ sở hiện vẫn đang là khâu yếu, cán bộ ít được bồi dưỡng, tập huấn. Công tác tư tưởng chưa thật sự trở thành công việc, nhiệm vụ của mọi cán bộ, đảng viên. Một số ít cán bộ, đảng viên và một bộ phận quần chúng nhân dân cịn có biểu hiện thờ ơ với sinh hoạt chính trị, tư tưởng. Trong đội ngũ đảng viên vẫn cịn có những biểu hiện cơ hội về chính trị, sa sút về phẩm chất đạo đức, trục lợi cá nhân, cục bộ, khơng thực hiện nghiêm tự phê bình và phê bình, sống xi chiều, thực dụng. Điều đó khơng những làm giảm sức chiến đấu của tổ chức đảng, giảm lòng tin của quần chúng nhân dân đối với đảng mà còn phản tác dụng giáo dục tư tưởng.

Việc thực hiện quy chế dân chủ chưa đều ở cấp phường, nhiều nơi làm tốt, nhưng có nơi làm chưa tốt, chưa thường xuyên. Việc triển khai, tổ chức họp, phổ biến các chủ trương, chính sách cho nhân dân còn nhiều hạn chế, số lượng nhân dân tham gia các hội nghị cịn thấp; việc thơng báo các chủ trương, kế hoạch và nhiệm vụ chính trị của cấp ủy cơ sở cho nhân dân có nơi làm chưa tốt, chưa thu hút được sự quan tâm của nhân dân.

Nhiều hoạt động tư tưởng cịn biểu hiện hình thức, qua loa, đại khái; một số cấp ủy cơ sở gần như “khóan trắng” cho cán bộ chun mơn, ít kiểm tra, giám sát, đôn đốc, điều chỉnh uốn nắn kịp thời những sai lệch. Nội dung, phương pháp tiến hành cơng tác tư tưởng cịn chậm đổi mới, hình thức cịn đơn điệu, nặng về độc thoại, một chiều từ trên xuống, thiếu tính thuyết phục.

Điều kiện trang thiết bị, cơ sở vật chất tuy đã được cải thiện, nhưng chưa đáp ứng với yêu cầu, nhiệm vụ công tác tư tưởng trong giai đoạn hiện nay.

Chế độ đãi ngộ cho cán bộ làm công tác tư tưởng chưa đảm bảo, chưa động viên được cán bộ hăng say, gắn bó với cơng việc.

Đội ngũ cán bộ làm công tác tư tưởng ở các cơ sở còn thiếu, vừa kiêm nhiệm; việc đầu tư đào tạo, bồi dưỡng chưa được thực hiện đúng mức, một bộ phận cịn yếu về trình độ lý luận và cả năng lực thực tiễn. Cho đến nay vẫn còn đảng ủy phường chưa kiện toàn được tổ tuyên giáo, hoạt động cầm chừng, còn lúng túng trong tổ chức bộ máy, lực lượng tham gia... do vậy, công tác tư tưởng ở cấp ủy cơ sở còn nhiều hạn chế, chất lượng hiệu quả chưa cao.

Đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên của quận và phường tuy có sự cố gắng bồi dưỡng, huấn luyện... song hoạt động chưa đều tay, còn hạn chế về năng lực chuyên môn và năng khiếu truyền đạt, đa số chưa cập nhật được kịp thời những thông tin mới thực sự chưa đáp ứng nhu cầu trong nội bộ Đảng, tuyên truyền rộng ra dân còn hạn chế. Phần lớn đội ngũ này làm kiêm nhiệm, nên việc đầu tư thời gian, trí tuệ, cơng sức cho việc tuyên truyền, cổ động chưa được nhiều. Phụ cấp cho đội ngũ này rất thấp, chủ yếu phụ thuộc vào khả năng ngân sách của phường. Nhìn chung, hoạt động của đội ngũ báo cáo viên vẫn còn thụ động, thiếu sáng tạo để mở rộng hoạt động tranh thủ tuyên truyền, thơng tin nhanh, kịp thời chủ trương, chính sách, tình hình thời sự đến cán bộ, đảng viên và nhân dân.

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ xây dựng đảng-chất lượng công tác tư tưởng của các đảng bộ quận ở thành phố hồ chí minh giai đoạn hiện nay (Trang 73 - 76)