Nội dung Rất khơng đồng ý Khơng đồng ý Bình thường Đồng ý Rất đồng ý Trung bình Độ lệch chuẩn Em muốn được học những kiến thức về kinh doanh và kinh tế
2.8% 6.1% 21.9% 41.3% 27.8% 3.85 .989
Em muốn có những kỹ năng khác nhau về kinh tế và kinh doanh
2.8% 5.2% 14.6% 48.6% 28.8% 3.95 .947
Em nghĩ việc học là
việc suốt đời. 1.4% 7.5% 27.8% 34.4% 28.8% 3.82 .982 Em muốn đạt mục tiêu
học tập. 0.9% 14.2% 44.8% 40.1% 4.24 .724 Em khao khát được
phát triển bản thân 0.2% 1.2% 9.0% 35.6% 54.0% 4.42 .723
Nguồn: Tác giả phân tích
3.2.3 Kết quả thống kê của yếu tố Tự tin vào bản thân
Điểm trung bình của yếu tố Tự tin vào bản thân không cao. Kết quả này phần nào cho thấy sự thiếu tự tin của mẫu quan sát. Tuy nhiên, các em học sinh THPT được khảo sát lại có mong muốn học tập tốt tại đại học. Phát biểu “Em mong muốn sẽ học
tập tốt tại trường đại học” có điểm trung bình cao nhất 4.28. Trong đó, có 41.7% học sinh rất đồng ý và 46.7% đồng ý với phát biểu.
Bên cạnh đó, phát biểu “Em tin là điểm học tập THPT của em là xuất sắc” có số điểm trung bình là thấp nhất 2.98. Trong đó, số quan sát trả lời rất đồng ý và đồng ý cho nhận định này lần lượt là 7.1% và 16%. Điểm học tập THPT không tốt sẽ làm cho học sinh cân nhắc nhiều khi đăng ký nguyện vọng theo học tại trường Đại học Kinh tế
Tp. Hồ Chí Minh vì những năm gần đây, điểm xét tuyển đầu vào UEH cao, trung bình mỗi môn trong tổ hợp xét tuyển phải đạt điểm 7/10.
Tuy nhiên, các em học sinh 12 được khảo sát cảm thấy có đủ năng lượng để theo thực hiện mục tiêu học tập. Điểm trung bình của nhận định “Em có đủ năng lượng để thực hiện mục tiêu học tập của mình” đạt 3.71. Với nhận định này, có 50.2% quan sát trả lời đồng ý và 13.4% trả lời rất đồng ý.