.21 Kết quả kiểm định Cronbach’s Alpha của 8 yếu tố

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các nhân tố ảnh hưởng đến ý định chọn trường đại học kinh tế thành phố hồ chí minh của học sinh trung học phổ thông (Trang 105 - 107)

Biến

Trung bình thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến

Hệ số tương quan biến

tổng

Cronbach’s Alpha nếu loại

biến Yếu tố MOI TRUONG UEH - Hệ số Cronbach’s Alpha = 0.954

CSVC2 59.89 91.137 .802 .950 UT4 59.85 91.285 .758 .951 UT5 59.81 92.380 .747 .951 CSVC3 59.85 91.676 .763 .951 UT2 59.79 91.911 .756 .951 CSVC1 59.85 91.588 .753 .951 CSVC4 59.86 92.219 .740 .951 UT3 59.85 92.124 .723 .952 UT6 59.78 91.863 .740 .951 DT2 59.84 92.242 .734 .951 DT4 59.85 93.082 .723 .952 DT5 59.81 92.918 .708 .952 DT1 59.72 92.739 .715 .952 DT7 59.75 93.060 .724 .952 VT1 59.88 92.474 .687 .952 DT3 59.89 92.525 .683 .952 DT8 59.70 95.378 .560 .954

Yếu tố ANH HUONG CUA GIA DINH - Hệ số Cronbach’s Alpha = 0.814

GD3 12.66 4.003 .643 .762

GD1 12.54 4.111 .652 .757

GD4 12.46 4.594 .598 .784

GD2 12.64 3.895 .649 .760

Yếu tố THONG TIN - Hệ số Cronbach’s Alpha = 0.814

IN4 10.00 5.820 .678 .746

IN3 9.86 5.830 .683 .744

IN1 9.92 6.007 .576 .795

IN7 9.82 6.088 .603 .781

Yếu tố ANH HUONG CUA BAN BE - Hệ số Cronbach’s Alpha = 0.786

BB3 11.49 4.430 .671 .694

BB2 11.46 4.395 .606 .728

Bb4 11.39 4.783 .595 .734

BB5 11.61 4.863 .508 .776

Yếu tố TU TIN VAO BAN THAN - Hệ số Cronbach’s Alpha = 0.695

TT3 10.20 3.751 .545 .592

TT2 10.41 3.808 .516 .609

TT1 10.93 3.619 .442 .658

TT5 10.18 3.834 .426 .664

Biến

Trung bình thang đo nếu

loại biến

Phương sai thang đo nếu

loại biến

Hệ số tương quan biến

tổng

Cronbach’s Alpha nếu loại

biến Hệ số Cronbach’s Alpha = 0.674

GV1 7.94 1.744 .418 .668

GV2 8.06 1.590 .497 .564

GV3 7.99 1.619 .549 .499

Yếu tố DONG CO CA NHAN - Hệ số Cronbach’s Alpha = 0.81

CN1 3.95 .896 .682

CN2 3.85 .978 .682

Yếu tố DUOC TON TRONG - Hệ số Cronbach’s Alpha = 0.714

NN8 3.69 .708 .555

NN9 3.50 .756 .555

Nguồn: Tác giả phân tích

Tất cả các nhóm yếu tố có hệ số Cronbach’s alpha > 0.6 và các biến trong mỗi nhóm nhân tố đều có hệ số tương quan biến tổng lớn hơn 0.3. Do đó, thang đo có độ tin cậy.

Vậy, 8 nhóm nhân tố này sẽ được sử dụng để xác định mối quan hệ với biến Ý định chọn trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh thơng qua mơ hình hồi quy tuyến tính với phương pháp bình phương bé nhất (OLS). Giá trị của 8 nhóm nhân tố này sẽ được tính bằng phương pháp Save As Variables của phần mềm SPSS khi phân tích nhân tố khám phá EFA.

3.4.2 Phân tích nhân tố khám phá EFA biến phụ thuộc

Từ kết quả kiểm định Cronbach’s alpha, có 2 biến đưa vào phân tích nhân tố khám phá EFA.

Kết quả lần phân tích EFA của biến Ý định chọn UEH có hệ số hệ số KMO =

0.5 với mức ý nghĩa sig = 0.000 (< 0.05) trong kiểm định Barllet, tổng phương sai trích bằng 84.759% (> 50%).

Giá trị của biến độc lập (Ý định chọn trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh) sẽ được tính bằng phương pháp Save As Variables của phần mềm SPSS khi phân tích nhân tố khám phá EFA.

3.5 Mơ hình hồi quy

Dựa vào kết quả phân tích EFA, các biến được đưa vào chạy hồi quy theo phương pháp bình phương bé nhất (OLS) và cách chạy Enter trong phần mềm SPSS.

Các biến kinh tế - xã hội như đã trình bày ở trên do dữ liệu khơng tốt và khơng có độ tin cậy cao, bị thiếu quan sát nhiều nên khơng đưa vào mơ hình hồi quy.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các nhân tố ảnh hưởng đến ý định chọn trường đại học kinh tế thành phố hồ chí minh của học sinh trung học phổ thông (Trang 105 - 107)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(181 trang)