Tiêu chí Tỷ lệ % đánh giá theo các mức độ
1 2 3 4 5
Anh chị nhận được sự phản hồi về
hiệu quả làm việc của mình 6.2% 20.5% 19.9% 43.2% 10.2%
Hiệu quả công việc của anh chị được đánh giá một cách chính xác và công bằng
11.4% 27.8% 16.5% 36.4% 8.0%
Việc đánh giá giúp ích để nâng cao
chất lượng thực hiện công việc 6.8% 26.7% 24.4% 33.5% 8.5%
Phương pháp đánh giá hiện nay là
hợp lý 8.5% 30.1% 23.9% 31.8% 5.7%
Quá trình đánh giá giúp cho anh chị có kế hoạch rõ ràng về việc đào
tạo, phát triển bản thân 5.7% 31.2% 28.4% 30.1% 4.5%
Trong đó: 1- Rất khơng đồng ý, 2- Khơng đồng ý, 3- Trung lập, 4- Đồng ý, 5- Rất đồng ý
Qua kết quả khảo sát:
53.4% người được hỏi nhận xét họ nhận được sự phản hồi về hiệu quả làm việc của mình trong khi 26.7% khơng đồng ý như vậy.
44.4% cảm thấy hiệu quả công việc được đánh giá chính xác và cơng bằng trong khi 39.2% có ý kiến ngược lại.
42% cho rằng việc đánh giá giúp ích để nâng cao chất lượng thực hiện công việc trong khi 33.5% nhận xét ngược lại.
37.5% nhận xét phương pháp đánh giá hiện nay là hợp lý trong khi 38.6% cho rằng chưa hợp lý.
34.6% cảm thấy quá trình đánh giá giúp cho họ có kế hoạch rõ ràng về việc đào tạo, phát triển bản thân trong khi 36.9% khơng cho rằng như vậy.
Nhìn chung người lao động không hài lòng về đánh giá kết quả thực hiện công việc, biểu hiện qua tỷ lệ nhận xét tốt đa số ở mức thấp hơn 50% và có đến 35-
40% cho rằng cơng tác đánh giá chưa được thực hiện tốt, chưa có hiệu quả tác động cao.
Về thực hiện đánh giá kết quả công việc, việc người lao động cảm nhận hiệu quả làm việc chưa được đánh giá chính xác và cơng bằng, sự phản hồi hiệu quả làm việc không được thường xuyên cho thấy công tác thực hiện đánh giá kết quả công việc thiếu sự quan tâm sâu sát, chưa rõ ràng cụ thể, cịn nặng tính chủ quan. Với một đội ngũ lao động có cơ cấu trẻ, trình độ cao thì nhu cầu được cơng nhận có ý nghĩa quan trọng. Trung tâm cần cải thiện công tác thực hiện đánh giá để tạo động lực phấn đấu cho người lao động
Về phương pháp đánh giá kết quả công việc, nhiều người được hỏi nhận xét là chưa hợp lý. Phương pháp đánh giá là nền tảng để thực hiện việc đánh giá, phương pháp đánh giá chưa hợp lý ảnh hưởng lớn đến hiệu quả việc đánh giá. Do đó việc xây dựng tiêu chuẩn đánh giá phù hợp với công việc thực tế, xây dựng cách thức đánh giá hợp lý, khoa học là cần thiết để tạo cơ sở cho việc thực hiện đánh giá được hiệu quả.
Về tác động của công tác đánh giá kết quả cơng việc, tính hiệu lực của cơng tác này đối với việc nâng cao chất lượng thực hiện công việc, việc tự hoàn thiện bản thân của người được đánh giá chưa cao. Điều này xuất phát từ việc người được đánh giá cảm nhận việc đánh giá chưa chính xác, cơng bằng, sự đánh giá chưa giúp họ hình dung được các điểm mạnh, điểm yếu, các mục tiêu phát triển, các vấn đề cần cải thiện. Để nâng cao hiệu lực tác động của công tác đánh giá, đòi hỏi việc thực hiện đánh giá cần khách quan và chính xác, chú trọng và sâu sát việc trao đổi nhận xét năng lực làm việc với người lao động.
- Về lương, thưởng và phúc lợi: