STT Nhận định Đánh giá
1.1 Viêm gan B là vấn đề quan trọng mà xã hội cần
quan tâm 1 2 3 4 5
1.2 Không nên kỳ thị những người bị viêm gan B 1 2 3 4 5 1.3 Không nên xa lánh những người bị viêm gan B 1 2 3 4 5 1.4 Không cảm thấy lo ngại khi làm việc chung văn
phòng với người bị viêm gan B 1 2 3 4 5 1.5 Không cảm thấy lo ngại khi ăn chung bàn với
người bị viêm gan B 1 2 3 4 5
1.6 Không cảm thấy lo ngại khi người thân có đồng
nghiệp hoặc bạn bè bị viêm gan B 1 2 3 4 5 1.7 Sẵn sàng và chủ động chia sẻ kiến thức phòng
ngừa viêm gan B cho người khác 1 2 3 4 5 1.8 Việc xét nghiệm viêm gan B là cần thiết 1 2 3 4 5 1.9 Việc tiêm vắc xin phòng viêm gan B là cần
thiết 1 2 3 4 5
1.10 Nên để bác sĩ điều trị khi bị viêm gan B 1 2 3 4 5 1.11 Khuyên người thân trong gia đình đi xét
nghiệm khi bản thân bị viêm gan B 1 2 3 4 5 1.12 Vắc xin phòng viêm gan B an toàn 1 2 3 4 5 1.13 Vắc xin phịng viêm gan B có hiệu quả cao 1 2 3 4 5 1.14 Việc tiêm vắc xin phòng viêm gan B nên là quy
định bắt buộc 1 2 3 4 5
3.2.2. Kiểm soát hành vi
Theo Thuyết hành vi dự định (Theory of Planned Behavior - TPB) của Ajzen (1991), khả năng kiểm soát hành vi bao gồm các yếu tố phản ánh năng lực, nguồn lực để cá nhân có thể thực hiện hành vi. Trong phạm vi của đề tài, đề tài tập trung nghiên cứu yếu tố kiến thức về viêm gan B. Các nghiên cứu thực nghiệm của Trần Thị Tây Nguyên và Phan Văn Tường (2012), Frew và cộng sự (2014), Mungandi và cộng sự (2017), Liu và cộng sự (2018) đã chỉ ra kiến thức tốt về viêm gan B là yếu tố có ảnh hưởng tích cực đến việc tiêm vắc- xin phòng viêm gan B. Để đo lường kiến thức của một người về viêm gan B, các tác giả thường sử dụng bộ câu hỏi được thiết kế dưới dạng Đúng/ Sai để kiểm tra kiến thức của người tham gia nghiên cứu. Kiến thức của người tham gia nghiên cứu về viêm gan B được phản ánh qua tổng số điểm mà người này nhận được sau khi làm bài kiểm tra kiến thức (tổng số câu đúng so với đáp án). Các câu hỏi đo lường kiến thức về viêm gan B chủ yếu xoay quanh sự hiểu biết tổng quát về viêm gan B, về các đường lây truyền, cách phòng tránh, hậu quả của viêm gan B và kiến thức về vắc xin phòng viêm gan B. Dựa trên kết quả tham khảo các nghiên cứu của Trần Thị Tây Nguyên và Phan Văn Tường (2012), Frew và cộng sự (2014), Mungandi và cộng sự (2017), Liu và cộng sự (2018), đề tài đề xuất bộ câu hỏi đo lường kiến thức về viêm gan B như sau: