CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU – BỐI CẢNH CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
5.1 Định hướng và quan điểm phát triển nguồn nhân lực cán bộ công chức
phường tại quận Bình Tân, TPHCM
Thành phố Hồ Chí Minh là một trung tâm đơ thị có sự phát triển mạnh về kinh tế, văn hóa, khoa học cơng nghệ; là một trong những đầu mối của quốc gia về giao lưu và hội nhập quốc tế, có sức hút và sức lan tỏa lớn của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam; có vị trí chính trị quan trọng đối với sự phát triển chung của cả nước; Định hướng và quan điểm gắn tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hóa, xây dựng con người của UBND Thành phố; thực hiện tiến bộ và công bằng xã hội, bảo vệ môi trường; việc xây dựng nguồn nhân lực có chất lượng cao là yêu cầu cần thiết khách quan trong xây dựng, bảo vệ và phát triển thành phố, vì trong mọi hoạt động, để hiệu quả thì nhân tố nguồn lực và nhân lực chất lượng cao đóng vai trị hết sức quan trọng.
Quận Bình Tân là một trong 24 quận, huyện của Thành phố phải thực hiện định hướng chung đảm bảo nguồn nhân lực làm việc trong các cơ quan nhà nước có chất lượng, CBCC phải có động lực làm việc cao nhằm đáp ứng được các nhiệm vụ được phân công cho mỗi cấp quản lý trong xu hướng phát triển chung; đó là vấn đề đào tạo và thu hút nhân tài vào làm việc trong khu vực công, nhất là cấp quản lý nhà nước phường/xã… vì thế, việc tạo động lực làm việc cho CBCC cấp phường là cấp bách và cần thiết (đây là cấp gần dân nhất và mọi vấn đề vì dân, do dân,..)
Mục tiêu
Tiếp tục đẩy mạnh đào tạo, đồng thời bổ sung chính sách đủ mạnh để thu hút và trọng dụng nhân tài nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, trong đó vừa chú trọng nâng cao chất lượng nguồn CBCC, chú trọng xây dựng nguồn lực CBCC còn thiếu, vừa quan tâm đào tạo, chuẩn bị nguồn CBCC có chất lượng cao gắn với phát triển khoa học - công nghệ.
chính trị, trước tiên là đội ngũ lãnh đạo, quản lý cấp cơ sở; Xây dựng đội ngũ cán bộ trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, có phẩm chất đạo đức, trình độ, năng lực chun mơn đáp ứng u cầu chức danh và vị trí việc làm; nắm vững đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật nhà nước; có năng lực tổ chức thực hiện và giải quyết tốt các vấn đề thực tiễn đến năm 2020 và những năm tiếp theo.
Chỉ tiêu
a) Chuẩn hóa trình độ cán bộ, cơng chức:
- 100% đội ngũ cán bộ, công chức là lãnh đạo, quản lý đương nhiệm và dự bị, nguồn quy hoạch các chức danh lãnh đạo, quản lý các cấp trong các tổ chức Đảng, chính quyền, tổ chức chính trị - xã hội và đơn vị sự nghiệp công lập đạt trình độ trung cấp lý luận chính trị trở lên, đạt tiêu chuẩn theo quy định đối với từng loại chức danh, từng ngạch và từng chức danh nghề nghiệp.
- 100% CBCC làm việc tại các cơ quan quản lý hành chính nhà nước phải đạt trình độ chuyên môn ở mức đáp ứng yêu cầu và phù hợp với vị trí việc làm; có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước theo ngạch; ngoại ngữ, tin học theo tiêu chuẩn quy định đối với từng ngạch, từng chức danh. Đối với công chức từ ngạch chuyên viên và tương đương trở lên phải có trình độ trung cấp lý luận chính trị trở lên.
- 100% CBCC phải đạt trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu và phù hợp vị trí việc làm; có chứng chỉ bồi dưỡng kiến thức chuyên ngành; ngoại ngữ, tin học theo tiêu chuẩn quy định đối với từng chức danh. Đối với công chức chuyên môn phường - xã, thị trấn đảm bảo 100% trình độ từ đại học trở lên phù hợp công việc đảm nhận, phải đạt trung cấp lý luận chính trị, quản lý nhà nước, ngoại ngữ, tin học theo chuẩn quy định đối với từng ngạch, chức danh.
- 100% cán bộ chủ chốt cơ sở phường - xã, thị trấn (bí thư, phó bí thư đảng ủy, chủ tịch, phó chủ tịch hội đồng nhân dân; chủ tịch, phó chủ tịch ủy ban nhân dân; chủ tịch ủy ban mặt trận tổ quốc và trưởng các đồn thể phường - xã, thị trấn) có trình độ cử nhân hoặc đang học đại học, trung cấp lý luận chính trị trở lên.
- 100% cán bộ, công chức khi được tuyển dụng từ năm 2016 phải đảm bảo đủ tiêu chuẩn, trình độ chun mơn và các tiêu chuẩn khác theo quy định phù hợp với yêu cầu vị trí cơng tác, đồng thời có lộ trình chuyển đổi cho các trường hợp đang công tác chưa đạt yêu cầu.
b) Phát triển đội ngũ lãnh đạo, quản lý trẻ tuổi:
- Đào tạo tiến sĩ và thạc sĩ theo Chương trình đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ (tập trung tuyển chọn, đào tạo các ngành khoa học kỹ thuật và xã hội: công nghệ thông tin; xây dựng, quy hoạch đô thị, quản lý đô thị, môi trường; vật liệu mới; quản lý dự án; quản lý nhà nước trên các lĩnh vực…); thu hút nguồn cán bộ cho Chương trình tạo nguồn cán bộ lãnh đạo, quản lý xuất thân từ công nhân từ 50% chỉ tiêu trở lên.
- Đào tạo đội ngũ kỹ sư, thạc sĩ tin học, điện tử… phục vụ công tác quản lý, vận hành hệ thống hạ tầng, khai thác các chương trình phần mềm ứng dụng trong quản lý nhà nước.