Lồng ghép mơ hình truyền thơng BĐKH vào hoạt động- 123docz.net

CHƯƠNG 2 : CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.2. Xây dựng mô hình truyền thơng BĐKH lồng ghép vào các hoạt động của Hộ

3.2.4. Lồng ghép mơ hình truyền thơng BĐKH vào hoạt động của Hội LHPN xã Tu

Lý

* Xây dựng mơ hình truyền thơng BĐKH cho phụ nữ xã Tu Lý, huyện Đà Băc, Hịa Bình

Xây dựng mơ hình truyền thơng BĐKH cho phụ nữ đảm bảo hiệu quả, phát huy và nâng cao vai trò của phụ nữ trong việc thích ứng và giảm nhẹ BĐKH tại địa phương, góp phần đảm bảo phát triển kinh tế xã hội bền vững của địa phương.

Dựa trên cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và cơ sở thực tiễn đã nêu trong chương 2, kế thừa nền tảng lý luận của các mơ hình truyền thơng tuyến tính của Shannon và Waever; Schramm, kết hợp với mơ hình truyền thơng xoắn ốc của Dance và mơ hình truyền thơng đa chiều để sáng tạo và áp dụng xây dựng mơ hình truyền thơng BĐKH dành cho đối tượng phụ nữ xã Tu Lý.

* Lồng ghép truyền thông BĐKH vào các hoạt động của Hội LHPN xã Tu Lý

Các nội dung truyền thông về BĐKH lồng ghép vào các hoạt động của Hội LHPN xã Tu Lý được xây dựng cụ thể ở bảng 3.7:

STT Hoạt động Nội dung truyền thông Phương thức lồng ghép

1 Họp chi hội - Truyền thông các kiến thức cơ

bản về BĐKH, các biện pháp thích ứng và giảm nhẹ BĐKH của địa phương trong các lĩnh vực phòng chống thiên tai, tiết kiệm tài nguyên, sản xuất nông nghiệp - Tập huấn cách thức truyền thông BĐKH và thực hành truyền thơng

- Tập huấn nhóm tiên phong (13 chi hội trưởng)

- Các chi hội trưởng tiến hành truyền thông các nội dung tập huấn cho các hội viên thông qua các cuộc họp chi hội.

2 Phong trào “Tiết kiệm

điện”

- Truyền thông về tác động của BĐKH tới tình trạng gia tăng sử dụng điện và gia tăng chi phí sinh hoạt, sản xuất tại địa phương

- Phổ biến các biện pháp giúp tiết kiệm điện

- Tập huấn nhóm tiên phong (13 chi hội trưởng)

- Các chi hội trưởng tiến hành truyền thông các nội dung tập huấn cho các hội viên thông qua các cuộc họp chi hội. - Hướng dẫn cách làm điều hòa tự chế từ chai lọ nhựa

3 Phong trào “Tiết kiệm

nước”

- Truyền thông về tác động của BĐKH tới tình trạng gia tăng sử dụng nước và gia tăng chi phí sinh hoạt, sản xuất tại địa phương

- Nâng cao nhận thức và ý thức đối

- Tập huấn nhóm tiên phong (13 chi hội trưởng)

- Các chi hội trưởng tiến hành truyền thông các nội dung tập huấn cho các hội viên thông qua các cuộc họp chi hội. - Phổ cách phương pháp giúp tiết kiệm nước trong sinh hoạt và tưới tiêu

với việc tiết kiệm nước tại địa phương.

4 Phong trào “Phụ nữ học tập lao động sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc”

- Truyền thơng về vai trị của phụ nữ trong thích ứng và giảm nhẹ BĐKH

- Huy động sáng kiến và tri thức bản địa của phụ nữ nhằm giảm thiểu các tác động của BĐKH trong sinh hoạt và sản xuất.

- Vận động nâng cao vai trị và tiếng nói của phụ nữ trong các chương trình hoạch định chính sách ứng phó với BĐKH tại địa phương.

- Tập huấn nhóm tiên phong (13 chi hội trưởng)

- Các chi hội trưởng tiến hành truyền thông các nội dung tập huấn cho các hội viên thông qua các cuộc họp chi hội. - Các hội viên thực hiện thảo luận nhóm, đóng góp ý tưởng về các biện pháp thích ứng, giảm thiểu tác động của BĐKH tại địa phương.

5 Cuộc vận động “Xây

dựng gia đình 5 KHƠNG, 3 SẠCH”

- Truyền thông nâng cao ý thức của phụ nữ đối với việc tái chế và tái sử dụng rác thải trong gia đình

- Tập huấn nhóm tiên phong (13 chi hội trưởng)

- Các chi hội trưởng tiến hành truyền thông các nội dung tập huấn cho các hội viên thông qua các cuộc họp chi hội - Phổ biến một số biện pháp tái chế và tái sử dụng chai lọ nhựa và phương pháp ủ phân từ rác thải hữu cơ.

Bình chung tay xây dựng nông thôn mới”

phụ nữ đối với công tác bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp và ngăn ngừa các hoạt động gây suy giảm môi trường

- Các chi hội trưởng tiến hành truyền thông các nội dung tập huấn cho các hội viên thông qua các cuộc họp chi hội - Các hội viên thực hiện thảo luận nhóm, đóng góp ý tưởng về các biện pháp giúp bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp tại địa phương

7 Phong trào “Ngày thứ 7 Xanh”

- Truyền thông nâng cao nhận thức và ý thức của phụ nữ đối với việc quản lý và tái chế rác thải sau thu gom.

- Tập huấn nhóm tiên phong (13 chi hội trưởng)

Các bước thực hiện xây dựng mơ hình truyền thơng BDKH cho Hội LHPN xã Tu Lý được mô tả dưới đây:

Bước 1: Điều tra thực trạng nhận thức

Sử dụng phiếu điều tra với các bảng hỏi với những câu trả lời cho sẵn để điều tra thực trạng nhận thức về BĐKH của hội viên Hội LHPN. Đây là bước quan trọng đóng vai trị làm đầu vào giúp xác định các nội dung về BĐKH cần được truyền thông.

Bước 2: Thiết kế nội dung truyền thông BĐKH cho Hội LHPN xã Tu Lý

Thiết kế nội dung truyền thơng cũng chính là q trình mã hóa nội dung và thơng điệp truyền thơng. Như đã trình bày ở trên, do trình độ nhận thức của phụ nữ xã Tu Lý (với chủ yếu là người dân tộc thiểu số) còn nhiều hạn chế cùng thói quen sinh hoạt, sản xuất, nội dung truyền thông BĐKH cần được thiết kế sao cho đơn giản, dễ hiểu, phù hợp với năng lực nhận thức của hội viên hội phụ nữ xã Tu Lý, đồng thời vẫn đảm bảo được tính chính xác cùng hàm lượng khoa học của kiến thức về BĐKH.

Các nội dung truyền thông BĐKH sẽ được thiết kế dựa trên 7 loại hình hoạt động của Hội LHPN xã Tu Lý (bảng 3.3). Về hình thức, các nội dung này sẽ được thiết kế dưới dạng các tài liệu tập huấn được biên soạn dựa trên các giáo trình (1) Biến Đổi Khí Hậu (Nguyễn Đức Ngữ (chủ biên), 2008, Biến đổi khí hậu, NXB KH&KT, Hà Nội); (2) Khí

hậu và Tài nguyên khí hậu Việt Nam (Nguyễn Đức Ngữ, Nguyễn Trọng Hiệu, 2013, Khí

hậu và tài nguyên khí hậu Việt Nam, NXB KH&KT, Hà Nội); (3) Sổ tay ABC về BĐKH;

(4) Tài liệu hướng dẫn dạy và học về giảm nhẹ rủi ro thiên tai và một số tài liệu tham khảo như đã nêu ở phần trên.

Bước 3: Thành lập nhóm tiên phong truyền thông BĐKH và xây dựng phương pháp truyền thơng

Nhóm tiên phong được thành lập với 13 thành viên, là các chi hội trưởng 13 chi hội phụ nữ của 13 xóm xã Tu Lý. Việc lựa chọn các chi hội trưởng tham gia nhóm tiên

em phụ nữ trong xã. Họ cũng chính là những người nắm rõ trình độ học vấn, năng lực nhận thức, thói quen sinh hoạt, sản xuất của các hội viên, cũng như các phong tục tập qn của địa phương để đóng góp xây dựng hồn thiện cho các nội dung truyền thông, đồng thời tham mưu các hoạt động phù hợp có thể lồng ghép các nội dung BĐKH sao cho đạt hiệu quả cao nhất. (2) Khai thác tối đa khả năng lôi kéo sự tham gia của các hội viên Hội LHPN. Các hội trưởng là những người có được sự tín nhiệm tốt của các hội viên, do đó họ có khả năng lơi kéo sự tham gia nhiệt tình của các chị em phụ nữ trong xã.

Nhóm tiên phong sẽ là những người đầu tiên tham gia tập huấn các nội dung truyền thông về BĐKH. Các nội dung này sẽ được họ ghi nhớ, chuyển hóa thành kiến thức của bản thân và truyền đạt lại cho các hội viên trong hội. Bên cạnh đó, bằng kinh nghiệm nhiều năm thực hiện các hoạt động tuyên truyền cho phụ nữ xã, họ cũng chính là những người nắm rõ nhất cách thức truyền thông sao cho đạt được hiệu quả truyền thông cao nhất. Đây cũng chính là q trình hình thành và xây dựng các phương pháp truyền thông thông qua việc lấy ý kiến đóng góp và sáng kiến từ các trưởng chi hội phụ nữ.

Bước 4: Lựa chọn, xác định nội dung và phương thức lồng ghép BĐKH vào các hoạt động của Hội LHPN xã Tu Lý

Các nội dung truyền thông BĐKH cần phải bám sát các hoạt động của Hội LHPN xã Tu Lý, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, thói quen sinh hoạt, sản xuất cũng như phong tục tập quán địa phương. Các nội dung truyền thông không cần quá dàn trải và phức tạp, mà cần đơn giản, thiết thực, tập trung vào các biểu hiện của BĐKH hoặc các loại thiên tai như mưa bão, lũ lụt, hạn hán đang diễn ra ngay tại địa bàn, ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh hoạt sản xuất của người dân xã Tu Lý.

Bên cạnh đó, các nội dung truyền thơng cũng cần phải gắn với sinh kế, tận dụng triệt để các kiến thức bản địa cũng như khoa học cơng nghệ để thích ứng và giảm thiểu các tác động của BĐKH đang diễn ra tại địa phương, đồng thời phải phù hợp với hướng phát triển kinh tế, xã hội của xã, huyện và tỉnh Hịa Bình nói chung. Về hình thức triển khai, thảo luận nhóm, tổ chức các chiến dịch và hoạt động…là các hình thức phù hợp với điều kiện của Hội LHPN xã Tu Lý.

Bước 5: Tổ chức tập huấn cho nhóm tiên phong về BĐKH và phương thức lồng ghép truyền thông BĐKH vào hoạt động của Hội LHPN xã Tu Lý

Nhóm tiên phong sẽ được tập huấn đầy đủ về nội dung và phương thức lồng ghép truyền thông BĐKH vào các hoạt động của Hội LHPN xã Tu Lý. Tác giả lựa chọn phương thức lồng ghép chủ đạo là lồng ghép truyền thông BĐKH vào các phong trào sẵn có của Hội như “Ngày thứ 7 xanh”, “Gia đình 5 khơng 3 sạch”, ... Về cơ bản, đây là những phong trào thuộc hoạt động đang triển khai của Hội. Các trưởng chi hội có trách nhiệm triển khai phong trào trực tiếp tại chi hội mình. Tuy nhiên, hầu hết các hội viên khơng nắm được bản chất sâu sa của những phịng trào mà họ đang tham gia. Do đó, kiến thức về BĐKH sẽ được lồng trong quá trình triển khai phong trào tại các chi hội. Hình thức này khơng làm tăng thêm gánh nặng về hoạt động Hội, mà mặt khác lại lôi cuốn hội viên và cung cấp cho học viên kiến thức về BĐKH để hiểu được bản chất những phong trào mà họ tham gia.

Bước 6: Kiểm nghiệm và chỉnh sửa nội dung và phương pháp truyền thông trong phạm vi 1 đến 2 chi hội

Sau khi tiến hành tập huấn cho nhóm tiên phong và lấy ý kiến đóng góp để thiết kế phương pháp truyền thông, 13 chi hội trưởng sẽ tiến hành thử nghiệm truyền thông các kiến thức về BĐKH và lồng ghép nội dung BĐKH vào hoạt động của chi hội tại một hoặc hai chi hội điểm. Buổi truyền thơng do 13 thành viên nhóm tiên phong truyền thơng BĐKH sẽ được lên kế hoạch chi tiết cả về tài liệu tập huấn, nội dung tập huấn và thời gian tập huấn. Các thành viên tiến hành lồng ghép truyền thông BĐKH vào từng phong trào mà Hội đang triển khai. Sau đó, các thành viên sẽ tiến hành chia nhóm thảo luận để giúp nhau hiểu sâu hơn về BĐKH. Sau đó, cần tiến hành chỉnh sửa, cải thiện sau thử nghiệm. Đây là quá trình rất quan trọng, là đầu vào để xác định hoạt động truyền thông các nội dung về BĐKH tới các hội viên có đạt kết quả như mong muốn hay không. Tác giả sử dụng phiếu điều tra khảo sát với các câu hỏi cho lựa chọn sẵn để khảo sát nhận thức của các hội viên sau truyền thông. Kết quả khảo sát sẽ là chỉ báo cho biết các nội

muốn hay không, đồng thời rút ra bài học kinh nghiệm của cho việc triển khai mơ hình trên phạm vi lớn hơn.

Bước 7: Triển khai mơ hình truyền thơng BĐKH và lồng ghép vào các hoạt động của toàn bộ chi hội Hội LHPN xã Tu Lý

Để đạt được hiệu quả cao nhất, quá trình lồng ghép cần phải được lên kế hoạch cụ thể, chi tiết và cần căn cứ vào các nội dung cụ thể để thực hiện:

- Xây dựng kế hoạch thực hiện chi tiết cho từng hoạt động được lồng ghép nội dung BĐKH (Kế hoạch này cần bám sát khung thời gian cũng như cách thức triển khai hoạt động của các chi hội Hội LHPN xã Tu Lý)

- Tổ chức hoạt động (Lồng ghép các nội dung truyền thông BĐKH đã thiết kế vào 7 loại hoạt động đã nêu trong bảng 3.3)

- Tổ chức đánh giá và lấy ý kiến đóng góp từ các hội viên và chỉnh sửa nội dung và phương pháp truyền thông sao cho phù hợp hơn nữa.

Bước 8: Kiểm nghiệm, đánh giá kết quả và hồn thiện mơ hình

Sử dụng phiếu điều tra khảo sát với các câu hỏi cho lựa chọn sẵn để khảo sát nhận thức của hội viên Hội LHPN xã Tu Lý sau truyền thông. Kết quả khảo sát sẽ là chỉ báo cho biết các nội dung truyền thông và phương pháp truyền thông đã thiết kế có phát huy hiệu quả mong muốn hay không, đồng thời rút ra bài học kinh nghiệm của cho các hoạt động tổ chức về sau. Bên cạnh việc đánh giá mức độ hiệu quả của nội dung và phương pháp truyền thơng, việc tổng hợp kết quả khảo sát cịn giúp tìm ra những điểm được và chưa được của các hoạt động truyền thơng. Ngồi ra, kết quả khảo sát sẽ được sử dụng làm kết quả đầu vào để thiết kế các hoạt động về sau.

Hình 3.7. Mơ hình truyền thơng BĐKH lồng ghép vào hoạt động của Hội LHPN xã Tu Lý