3. Thường trực ĐU (không
2.2.5. Kết hợp chặt chẽ đồng bộ giữa cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận chớnh trị gắn với cụng tỏc đỏnh giỏ, quy hoạch và sử dụng đội ngũ
luận chớnh trị gắn với cụng tỏc đỏnh giỏ, quy hoạch và sử dụng đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở cú hiệu quả, đỏp ứng được yờu cầu phỏt triển kinh tế - xó hội của tỉnh Quảng Ninh
Trong cụng tỏc ĐT, BDLLCT cho đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở Đảng bộ tỉnh Quảng Ninh đó chỳ trọng những cỏn bộ cơ sở tại cỏc huyện, thị, thành phố
trong quy hoạch ở cỏc chức danh. Đõy là nhõn tố là cho cụng tỏc ĐT, BDLLCT trọng tõm, đỳng đối tượng. Đồng thời để cụng tỏc ĐT, BDLLCT cú kế hoạch, đỳng mục đớch, Đảng bộ đó quỏn triệt đào tạo, bồi dưỡng phải gắn với quy hoạch, sử dụng cỏn bộ.
Đối với cụng tỏc quy hoạch cỏn bộ núi chung, cụng tỏc quy hoạch cỏn bộ cấp cơ sở núi riờng Đảng bộ tỉnh Quảng Ninh đó tiến hành chỉ đạo quy hoạch theo địa chỉ và gắn chặt với cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng. Đảng bộ đó chỉ đạo cỏc địa phương căn cứ vào từng vị trớ, chức danh để lựa chọn cỏn bộ cấp cơ sở cho phự hợp với tiờu chuẩn, hợp lý, trong đú cần chỳ ý đến độ tuổi, giới tớnh và đặc biệt những cỏn bộ ở vựng sõu, vựng xa, hải đảo, dõn tộc thiểu số đưa đi đào tạo, bồi dưỡng tại Trường Chớnh trị tỉnh.
ĐT, BDLLCT cho đội ngũ cỏn bộ, đảng viờn hiện cú trong hệ thống chớnh trị cơ sở tại cỏc huyện, thị, thành phố của tỉnh là yờu cầu cấp bỏch để nõng cao chất lượng đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở. Trong qua trỡnh chỉ đạo cụng tỏc ĐT, BDLLCT cho đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở Tỉnh ủy Quảng Ninh đó chỳ trọng đào tạo, bồi dưỡng trước đội ngũ cỏn bộ đương chức, cỏn bộ kế cận, cỏn bộ mới tuyển dụng (cỏn bộ nguồn). Đõy là hỡnh thức đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ mà Tỉnh ủy Quảng Ninh đó ỏp dụng trong suốt qua trỡnh chỉ đạo cụng tỏc ĐT, BDLLCT cho đội ngũ cỏn bộ, đảng viờn, đỏp ứng kịp thời những yờu cầu mới trong quỏ trỡnh phỏt triển kinh tế - xó hội của tỉnh.
Đối với đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở ở vựng sõu, vựng xa, hải đảo, dõn tộc thiểu số Tỉnh ủy đó chỳ trọng tạo nguồn ngay, đưa đi đào tạo, bồi dưỡng cả về chuyờn mụn và lý luận chớnh trị, quản lý nhà nước. Sau khi học xong bố trớ về cơ sở để cụng tỏc. Đõy là kinh nghiệm đó được rỳt ra trong quỏ trỡnh tổ chức chỉ đạo thực hiện cụng tỏc ĐT, BDLLCT của tỉnh và sẽ tiếp tục làm trong thời gian tới, phự hợp điều kiện tự nhiờn và phỏt triển kinh tế - xó hội của tỉnh. Những đối tượng được cử đi đào tạo, tỉnh đó cú những chớnh sỏch ưu tiờn, trợ
cấp. Tỉnh cũng cú những chớnh sỏch khuyến khớch người đó được đào tạo về cụng tỏc ở cơ sở, nhất là ở vựng sõu, vựng xa, hải đảo, dõn tộc thiểu số.
Sự chờnh lệch về điều kiện phỏt triển kinh tế - xó hội giữa khu vực trung tõm, đụ thị và cỏc huyện vựng sõu, vựng xa, biờn giới, hải đảo là vấn đề lịch sử kinh tế - xó hội. Nhà nước đó cú chiến lược tổng thể giải quyết vấn đề này, Quảng Ninh khụng nằm ngoài chiến lược chung đú. Thời gian qua, tỉnh tiếp tục ban hành, bổ sung, sửa đổi chớnh sỏch ưu tiờn thoả đỏng đối với cỏn bộ vựng sõu, vựng xa, hải đảo, dõn tộc thiểu số học tập tại trường.
Tuy nhiờn, để cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ, đảng viờn cỏc huyện vựng sõu, vựng xa, biờn giới, hải đảo theo kịp được yờu cầu phỏt triển kinh tế - xó hội của tỉnh, Tỉnh ủy và cỏc địa phương cần cú cơ chế chớnh sỏch riờng về ưu đói đào tạo và sử dụng cỏn bộ sau đào tạo ở địa phương mỡnh, như khuyến khớch những người đó qua đào tạo về cụng tỏc tại cỏc vựng sõu, vựng xa, biờn giới, hải đảo, hàng thỏng hỗ trợ thờm và được tuyển vào biờn chế nhà nước; đồng thời cần tập trung đẩy mạnh đào tạo cơ bản cho cỏn bộ dự nguồn, vừa chỳ trọng bồi dưỡng nghiệp vụ chuyờn mụn theo chức danh vừa kết hợp giữa đào tạo chương trỡnh trung cấp lý luận chớnh trị và đào tạo một chuyờn ngành khỏc (như quản lý kinh tế, tin học...) và tăng cường mở lớp đào tạo ngắn hạn dành riờng cho cỏn bộ, đảng viờn ở vựng sõu, vựng xa, hải đảo, dõn tộc thiểu số..... làm tốt cụng tỏc này thỡ cụng đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở của tỉnh Quảng Ninh sẽ nhanh chúng được chuẩn húa, tuyển chọn được nhiều người cú năng lực và tõm huyết vào trong hệ thống chớnh trị ở cơ sở của tỉnh.
KẾT LUẬN
Cụng tỏc ĐT, BDLLCT cú vai trũ quan trọng đối với một chớnh đảng, nhất là chớnh đảng vụ sản. Vỡ trong cuộc đấu tranh thực hiện sứ mệnh lịch sử của mỡnh, giai cấp vụ sản sẽ khụng thành cụng nếu khụng thấy được một lý luận tiền phong soi đường, dẫn lối. Chủ nghĩa Mỏc - Lờnin, tư tưởng Hồ Chớ Minh và Đảng đó khẳng định rừ những vấn đề này. Chớnh vỡ vậy, việc ĐT, BDLLCT cho đội ngũ cỏn bộ, đảng viờn của Đảng cú vai trũ đặc biệt quan trọng. Đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cỏn bộ, đảng viờn là nhằm bảo đảm sự thống nhất về chớnh trị, tư tưởng trong toàn Đảng, sự đồng thuận trong tồn xó hội và nhõn dõn. Nõng cao nhận thức, niềm tin vào CNXH và ý thức trỏch nhiệm của cỏn bộ, đảng viờn gúp phần bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng, Cương lĩnh chớnh trị, đường lối của Đảng và nõng cao năng lực hoạt động thực tiễn của đội ngũ cỏn bộ, đảng viờn và quần chỳng nhõn dõn. Đay là những nội dung rất quan trọng cần trang bị cho cỏn bộ, đảng viờn trong tỡnh hỡnh hiện nay.
Bờn cạnh đú, thực trạng cụng tỏc ĐT, BDLLCT cho đội ngũ cỏn bộ núi chung và đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở núi riờng ở tỉnh Quảng Ninh trong những năm 1996 đến năm 2006, ngồi những kết quả đó đạt được, cũn nhiều hạn chế, cấp cập và nhiều vấn đề đặt ra cấn giải quyết. Trước tỡnh hỡnh này, việc nghiờn cứu tư tưởng, lý luận và đẩy mạnh cụng tỏc ĐT, BDLLCT cho đội ngũ cỏn bộ núi chung và đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở núi riờng đang trở thành yờu cầu cấp thiết trờn toàn tỉnh Quảng Ninh.
Nhận thức rừ vị trớ, tầm quan trọng của lý luận và vài trũ của cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận hớnh trị cho nờn Đảng và chủ tịch Hồ Chớ Minh, từ rất sớm đó đặt biệt quan tõm đến cụng tỏc này. Trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước, đứng trước những thời cơ và thỏch thức lớn, đũi hỏi phải đẩy mạnh cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận hớnh trị cho cỏn bộ, đảng viờn, nhất là đội
ngũ cỏn bộ cấp cơ sở, người trực tiếp triển khai, chấp hành, tổ chức hành động, đưa đường lối, nghị quyết, chớnh sỏch của Đảng và hoạt động trong phong trào cỏch mạng. Vỡ thế, trong quỏ trỡnh lónh đạo sự nghiệp đổi mới, CNH, HĐH đất nước, Đảng đó quan tõm đặc biệt đến lý luận chớnh trị và cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận hớnh trị. Điều này được thể hiện rừ trong cỏc kỳ Đại hội VI, VII, VIII, IX của Đảng và cỏc nghị quyết, chỉ thị … của Ban chấp hành TW, Bộ chớnh trị, Ban Bớ thư cỏc khúa núi trờn. Thụng qua cỏc văn kiện đú, Đảng đó làm rừ và bổ sung kịp thời một số vấn đề lý luận chớnh chớnh và cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận hớnh trị cho cỏn bộ, đảng viờn núi chung và đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở núi riờng để phự hợp với thực tiễn của địa phương.
Quỏn triệt những quan điểm, chỉ đạo của Đảng, bỏm sỏt với tỡnh hỡnh thực tế ở địa phương, Đảng bộ tỉnh Quảng Ninh đó vận dụng đỳng đắn và sỏng tạo những chủ trương của Đảng về cụng tỏc đào tạo, cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận hớnh trị cho cỏn bộ, đảng viờn núi chung và cho đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở ở tỉnh Quảng Ninh núi riờng, từ năm 1996 đến năm 2006, như sau:
Trong những năm này, Đảng bộ tỉnh Quảng Ninh đó tổ chức, chỉ đạo thực hiện cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận hớnh trị thụng qua cỏc Nghị quyết Đại hội X, XI, XII của Đảng bộ tỉnh và cỏc Nghị quyết, chỉ thị, chương trỡnh hành động, kế hoạch triển khai cỏc Nghị quyết, chỉ thị của Đảng. Những chủ trương của Đảng bộ tỉnh Quảng Ninh, đó được Trường Chớnh trị Nguyễn Văn Cừ, cỏc Huyện ủy, Thị ủy, Thành ủy và cỏc Trung tõm bồi dưỡng chớnh trị ở cỏc huyện, thị, thành phố quỏn triệt thực hiện cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận hớnh trị từ năm 1996 đến năm 2006.
Nhờ sự chỉ đạo đỳng đắn, kịp thời của Đảng mà trực tiếp là Đảng bộ tỉnh Quảng Ninh, nờn cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận hớnh trị, từ năm 1996 đến năm 2006 đó thu được những kết quả hết sức quan trọng. Với những kết quả đó đạt được, một mặt đó đỏnh dấu bước phỏt triển mạnh mẽ của cụng tỏc
đào tạo, bồi dưỡng lý luận chớnh trị ở tỉnh Quảng Ninh, mặt khỏc, gúp phần quan trọng thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chớnh trị mà Đảng bộ tỉnh đó đề ra về cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận hớnh trị cho cỏn bộ, đảng viờn núi chung và cho đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở núi riờng.
Bờn cạnh đú, do nhiều nguyờn nhõn chủ quan và khỏch quan khỏc nhau, nờn trong quỏ trỡnh tổ chức, chỉ đạo thực hiện cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận chớnh trị từ năm 1996 đến năm 2006 của Đảng bộ tỉnh Quảng Ninh, vẫn cũn một số hạn chế, thiếu sút nhất định.
Từ những kết quả và hạn chế trong cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng lý luận chớnh trị, từ năm 1996 đến năm 2006 ở tỉnh Quảng Ninh, cú thể đưa ra một số kinh nghiệm chủ yếu nhằm nõng cao chất lượng cụng tỏc này ở tỉnh. Thực hiện tốt những kinh nghiệm trờn, sẽ gúp phần trong trọng khắc phục được những hạn chế, phỏt huy ưu điểm của cụng tỏc ĐT, BDLLCT cho cỏn bộ, đảng viờn núi chung và cho đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở núi riờng trong thời gian tới.
Như vậy, nhờ sự lónh đạo đỳng đắn của Đảng bộ tỉnh Quảng Ninh, cựng với sự nỗ lực, cố gắng của đội ngũ cỏn bộ, giảng viờn, cụng chức của Trường Chớnh trị Nguyễn Văn Cừ, cỏc Trung tõm bồi dưỡng chớnh trị ở cỏc huyện, thị, thành phố trong tỉnh, năng lực, trỡnh độ của đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở ở tỉnh Quảng Ninh sẽ được nõng lờn một bước, gúp phần quan trọng, cựng toàn Đảng, toàn dõn thực hiện thắng lợi sự nghiệp CNH, HĐH, xõy dựng thành cụng một nước Việt Nam: Dõn giàu, nước mạnh, dõn chủ, cụng bằng, văn minh./.