3.2. Những giải phỏp để nõng cao hiệu quả ỏp dụng nguyờn tắc
3.2.4. Giải phỏp trau dồi đạo đức nghề nghiệp của Thẩm phỏn và Hội thẩm
Hoàn thiện yếu tố con ngƣời, nõng cao chất lƣợng, trỡnh độ, phẩm chất đạo đức của ngƣời Thẩm phỏn và Hội thẩm nhõn dõn là việc làm cần thiết trong chiến
gốc của cụng việc, cụng việc thành cụng hay thất bại là do cỏn bộ tốt hay kộm.”
một ngƣời cỏn bộ chõn chớnh là “cụng minh, chớnh trực, khỏch quan, thận trọng,
khiờm tốn”. Năng lực và đạo đức của đội ngũ Thẩm phỏn và Hội thẩm nhõn dõn
đƣợc nõng cao là đổi mới cỏi gốc của việc xột xử.
Đạo đức của Thẩm phỏn và Hội thẩm đƣợc hỡnh thành từ khi họ cũn chƣa làm Thẩm phỏn hay Hội thẩm, đƣợc hỡnh thành từ cỏch giỏo dục và tiếp thu, rốn luyện từ cuộc sống của riờng mỗi cỏ nhõn. Ngƣời đƣợc bổ nhiệm là Thẩm phỏn, phải là những ngƣời cú năng lực trỡnh độ về xột xử, cú bản lĩnh vững vàng, giỏi về chuyờn mụn. Ngƣời đƣợc bổ nhiệm làm Hội thẩm phải là những cỏn bộ cú năng lực, tận tụy và cú uy tớn trƣớc quần chỳng nhõn dõn. Một thực tiễn hiện nay là việc giảng dạy về kiến thức tại cỏc cơ sở đào tạo Thẩm phỏn đƣợc nõng cao, nhƣng việc bồi dƣỡng về đạo đức thỡ đang cũn bị xem nhẹ, đơn cử nhƣ việc thƣ ký Tũa ỏn đƣợc đào tạo về nghiệp vụ xột xử trong 12 thỏng nhƣng đƣợc giảng dạy về đạo đức nghề nghiệp trong khoảng từ 5 đến 10 tiết học, tức là chƣa đầy 1 ngày và nội dung giảng dạy đạo đức chủ yếu mang tớnh giỏo điều, lý thuyết và lối mũn xƣa cũ. Điều này khiến cho những Thẩm phỏn, những Hội thẩm sau khi đƣợc đào tạo, một số trong họ đó khụng cú sự tự hào về nghề nghiệp của mỡnh, khụng đƣợc trang bị một bản lĩnh nghề nghiệp vững vàng để đấu tranh cho sự cụng bằng xó hội, đấu tranh cho những cỏm dỗ vật chất tiền tài và cỏc tỏc động từ bờn ngoài tới cụng việc của mỡnh. Điều này ảnh hƣởng khụng nhỏ tới việc thực hiện nguyờn tắc Thẩm phỏn và Hội thẩm nhõn dõn độc lập và chỉ tuõn theo phỏp luật.
Đạo đức vừa mang tớnh xó hội vừa mang tớnh giai cấp. Bờn cạnh phạm trự đạo đức xó hội cũn là phạm trự đạo đức nghề nghiệp. Đạo đức nghề nghiệp của ngƣời Thẩm phỏn gắn liền với hoạt động xột xử. Là ngƣời cú ý thức phỏp luật cao hơn so với những ngƣời khỏc, Thẩm phỏn và Hội thẩm phải nắm rừ quy định của phỏp luật, để từ đú, họ cú đƣợc những tƣ duy phỏp lý sõu sắc, xõy dựng cho mỡnh đƣợc những thúi quen và phƣơng phỏp khoa học để giải quyết cỏc vấn đề phỏp lý đặt ra, cú nhƣ vậy họ mới cú thể độc lập khi xột xử và chỉ tuõn theo phỏp luật.
biệt quan trọng trong việc nõng cao hiệu quả thực tiễn của nguyờn tắc Thẩm phỏn và Hội thẩm nhõn dõn xột xử độc lập và chỉ tuõn theo phỏp luật. Cần phải đẩy mạnh vấn đề này trong cỏc cơ sở đào tạo nghiệp vụ xột xử. Mặt khỏc nờn cú sự biểu dƣơng đối với cỏc tấm gƣơng đạo đức dũng cảm, mẫu mực, liờm chớnh và cú tinh thần trỏch nhiệm cao với nghề, đối với vấn đề này, tỏc giả luận văn nhận thấy cần đẩy mạnh học tập và rốn luyện tấm gƣơng đạo đức của Chủ tịch Hồ Chớ Minh sõu rộng hơn nữa trong cỏn bộ Ngành Tũa ỏn núi chung và đội ngũ Thẩm phỏn núi riờng, phải xõy dựng thành chiến lƣợc quan trọng trong rốn luyện đạo đức, uy tớn cho ngƣời Thẩm phỏn, Hội thẩm khi tham gia xột xử vụ ỏn. Ngành Tũa ỏn cũng cần xem xột về cỏc tiờu chớ để xõy dựng nờn một quy chế về đạo đức cho ngƣời Thẩm phỏn và Hội thẩm nhõn dõn, trong đú quy định về những ứng xử mà Thẩm phỏn và Hội thẩm nhõn dõn phải làm.
Thẩm phỏn và Hội thẩm, khi cú một ý chỉ vững vàng, một đạo đức nghề nghiệp và lƣơng tõm trong sỏng, hƣớng đến lẽ phải để bảo vệ cụng lý thỡ khi tham gia vào TTHS, họ sẽ cú niềm tin nội tõm vào phỏp luật, vào bản thõn năng lực và đạo đức của mỡnh, lỳc đú mới cú thể đƣa ra đƣợc những phỏn quyết cụng tõm, đỳng ngƣời, đỳng tội.