Đề tài triển khai nghiên cứu, thực hiện và áp dụng từ năm học 2019 – 2020, năm học 2020 – 2021 đến nay.Với các giải pháp nêu trên, so sánh với công tác QP-AN của nhà trường trong những năm trước đây, chúng tôi khẳng định rằng đề tài mà chúng tôi đi sâu, nghiên cứu, tổ chức thực hiện đã có những bước tiến nhảy vọt hiệu quả. Cụ thể:
- Công tác Quốc phòng, an ninh đã được Ban giám hiệu nhà trường quan tâm, chỉ đạo kịp thời.
- Công tác đầu tư xây dựng CSVC, sân bãi dụng cụ phuc vụ dạy học bộ môn, chế độ chính sách QP-AN cơ bản đầy đủ, kịp thời.
- Ban giám hiệu các nhà trường tin tưởng về hiệu quả trong việc nâng cao chất lượng bộ môn GDQP-AN, các em học sinh hứng thú tích cực học tập, đội ngũ giáo viên luôn học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, có tinh thần trách nhiệm trong công tác giảng dạy.
- Xây dựng kế hoạch - tổ chức Hội thao QP-AN cấp trường thành công đạt kết quả cao, tuyển chọn đội tuyển đúng đối tượng học sinh - bồi dưỡng huấn luyện mũi nhọn bộ môn tham dự Hội thao cấp Tỉnh đạt kết quả cao.
Những con số dưới đây là hệ quả tất yếu của quá trình đẩy mạnh công tác lãnh đạo, quản lý và đổi mới công tác xây dựng kế hoạch- Tổ chức Hội thao QP- AN , nâng cao chất lượng bồi dưởng huấn luyện mũi nhọn, chất lượng giảng dạy bộ môn tại Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn:
KẾT QUẢ ĐẠT ĐƢỢC TẠI HỘI THAO QP-AN HỌC SINH THPT TỈNH NGHỆ AN LẦN THỨ I NĂM 2020. TỈNH NGHỆ AN LẦN THỨ I NĂM 2020.
TT Tên Tập thể - cá nhân Đạt giải Lớp Nội dung
1 Đội ngũ tiểu đội Nhất Tập thể Đội ngũ tiểu đội
2 Nguyễn Viết Quang Nhất 11A4 Chỉ huy đội ngũ tiểu đội 3 Phạm Minh Trang Nhì 10A3 Hiểu biết chung
4 Nguyễn Thái Quế Anh Nhì 10A2 Hiểu biết chung 5 Hoàng Thị Báu Nhất 12A3 Hiểu biết chung 6 Nguyễn Xuân Thắng Nhì 11A12 Hiểu biết chung
7 Trần Thị Hoàn Ba 12A10 Hiểu biết chung
8 Nguyễn Quang Huy Ba 11A1 Hiểu biết chung
9 Trần Thị Hoàn Nhì 12A10 Chạy vũ trang
PHẦN III: KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ
I. KẾT LUẬN:
Đổi mới nội dung chương trình; đổi mới hình thức, phương pháp dạy và học, đổi mới kiểm tra đánh giá đang là các bước đi cụ thể, thiết thực trong đổi mới giáo dục và đào tạo hiện nay ở nước ta theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW (Khóa XI) của Ban Chấp hành Trung Ương. Việc xây dựng kế hoạch-Tổ chức Hội thao cấp trường trên cơ sở lựa chọn đổi mới hình thức, phương pháp tổ chức, là căn cứ tuyển chọn và bồi dưỡng huấn luyện học sinh mũi nhọn bộ môn đạt kết quả cao tại Hội thao cấp tỉnh đã góp phần góp phần nâng cao hứng thú và phát triển các phẩm chất, năng lực, kĩ năng thực hành cho học sinh, đồng thời nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học bộ môn GDQP-AN trong trường THPT hiện nay.
Qua những kết quả trên cho thấy công tác QP-AN của Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn trong những năm học qua đã có nhiều chuyển biến, kết quả rõ nét, đây chính là cơ sở để nhà trường có kế hoạch, chỉ đạo cụ thể, mạnh mẽ hơn.. góp phần vào phong trào chung của toàn ngành Giáo dục Tỉnh nhà. Để khẳng định là một đơn vị luôn nằm trong tốp đầu về chất lượng dạy học và các hoạt động, công tác xây dựng, triển khai kế hoạch Tổ chức các hoạt động là một quá trình tổng thể, lâu dài có kế hoạch cụ thể:
- Phải xây dựng kế hoạch công tác QP-AN, an toàn trong nhà trường hàng kỳ, hàng năm, kịp thời, đầy đủ, chính xác..
- Xây dựng kế hoạch- Tổ chức tốt Hội thao QP-AN cấp trường, các cấp theo kế họach của nghành GD-ĐT.
- Kiểm tra, đánh giá, khen thưởng kịp thời các hoạt động tại nhà trường. - Tích cực tham mưu với lãnh đạo nhà trường trong công tác QP-AN
- Xây dựng kế họach bồi dưỡng, nâng cao chất lượng phù hợp, khoa học và có hiệu quả.
- Phát huy năng lực của học sinh, sự ủng hộ, quan tâm của các bậc phụ huynh…
Phát huy hơn nữa những biện pháp này, chúng tôi tin tưởng rằng: Công tác QP-AN, kết quả chất lượng mũi nhọn bộ môn của nhà trường sẽ ngày càng phát triển bền vững, đây cũng là cơ sở vững chắc bền lâu trong việc nâng cao chất lượng mũi nhọn bộ môn đạt thành tích cao trong các kỳ Hội thao QP-AN cấp Tỉnh sắp tới của học sinh Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn.