5.1. Mục đích thực nghiệm
Xác định chất lượng khả năng sử dụng phương pháp dạy học hoạt động trải nghiệm sáng tạo và kĩ thuật dạy học theo SĐTD .
Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng phương pháp dạy học hoạt động trải nghiệm sáng tạo và kĩ thuật dạy học theo SĐTD .
Đề xuất các phương án sử dụng phương pháp dạy học hoạt động trải nghiệm sáng tạo và kĩ thuật dạy học theo SĐTD .
5.2. Đối tượng thực nghiệm
Chúng tôi tiến hành thực nghiệm trên đối tượng là HS lớp 10 ở trường THPT Hoàng Mai 2.
Dựa vào kết quả khảo sát và phân loại HS, chúng tôi chọn 1 lớp TN và 1 lớp ĐC có trình độ tương đương về kiến thức và năng lực tư duy.
Phân phối kết quả kiểm tra kiến thức học sinh trước khi tiến hành thực nghiệm ở lớp 10A4 và 10A10 trong bài kiểm tra định kì ở học kì 1, năm học 2021 – 2022 ở trường THPT Hoàng Mai 2 như sau:
Lớp Tổng
số HS
Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém
SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % SL Tỉ lệ % 10A4 46 5 11 18 39 20 43 3 7 0 0,0
28
10A10 45 4 9 19 42 18 40 4 9 0 0,0
5.3. Phương pháp thực nghiệm
- Phương pháp điều tra, so sánh, đối chứng, trong đó chọn lớp 10A4 làm lớp thực nghiệm, chọn lớp 10A10 làm lớp đối chứng:
+ Đối với các lớp TN (10A4) : Chúng tôi sử dụng phương pháp dạy học hoạt động trải nghiệm sáng tạo và kĩ thuật dạy học theo SĐTD khi dạy bài “Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam”
+ Đối với các lớp ĐC (10A10) : Chúng tôi vẫn dạy bình thường theo hướng dẫn của chuẩn kiến thức, kĩ năng 2006 (không sử dụng phương pháp dạy học hoạt động trải nghiệm sáng tạo và kĩ thuật dạy học theo SĐTD), sử dụng phương pháp truyền thống (trong đó thuyết trình của GV là chủ yếu có kết hợp với đàm thoại). Nhưng khi kiểm tra thì cho HS lớp ĐC làm cùng đề với lớp TN và thang điểm cho từng bài như nhau.
- Phương pháp quan sát qua việc tổ chức hướng dẫn học sinh học trên lớp, dự giờ đồng nghiệp.
- Phương pháp thống kê, làm bài kiểm tra.
- Phương pháp phỏng vấn tọa đàm qua việc phỏng vấn giáo viên, học sinh.
5.4. Nội dung thực nghiệm 5.4.1. Giáo án thực nghiệm 5.4.1. Giáo án thực nghiệm
BÀI 14. CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI TRÊN ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM