Năm Kinh phí (VNĐ) 2005 75.520.000 2006 45.920.000 2007 138.237.000 2008 0 2009 0 Tháng 9/2010 399.726.500
Hình 2.3 Biểu đồ thể hiện kinh phí bổ sung tài liệu từ năm 2005 – tháng 9/2010 từ năm 2005 – tháng 9/2010 0 50000000 100000000 150000000 200000000 250000000 300000000 350000000 400000000 2005 2006 2007 2008 2009 Tháng 9/2010 Kinh phí (Triệu đồng)
Với số lượng kinh phí cung cấp như trên, Trung tâm đã giải quyết được phần nào những hạn chế trong công tác phục vụ NDT. Kinh phí bổ sung ngày càng cao thì NLTT của Trung tâm càng được hoàn thiện và nâng cao hơn về số lượng cũng như chất lượng phục vụ.
2.2.5. Công tác chia sẻ nguồn lực thông tin
Thông tin đóng vai trò quan trọng trong xu thế phát triển kinh tế, khoa học, công nghệ, giáo dục.v.v. Quá trình chuyển giao thông tin trong môi trường giáo dục đại học đã có những bước tiến vượt bậc thông qua việc ứng dụng công nghê thông tin và Internet vào việc giảng dạy và học tập. Trong quá trình đó, thư viện là nơi góp phần đắc lực trong việc biến thông tin thành tri thức bằng cách liên kết các nguồn tài nguyên thông tin lại với nhau, mở rộng khả năng đáp ứng yêu cầu thông tin của mọi đối tượng thông qua sự hợp tác liên thông và sự chia sẻ nguồn lực thông tin.
Từ khá lâu, nhu cầu chia sẻ nguồn lực đã được các thư viện đại học đặt ra, do lợi ích của nó mang lại. Tuy nhiên mức độ triển khai việc hợp tác với các thư viện để có thể chia sẻ nguồn lực thông tin lại liên quan đến đặc thù riêng của mỗi thư viện. Khi tham gia chia sẻ nguồn lực thông , các đơn vị thành viên có thể thỏa mãn nhu cầu của người dùng tin nhờ có thêm số lượng vốn TL một cách nhanh chóng, với chất lượng đảm bảo. Một lợi ích nữa của việc này là giúp cho các thư viện giảm chi phí mua TL, chi phí xử lý TL( thông tin chỉ cần xử lý một lần nhưng có thể tái sử dụng được nhiều lần khi xử lý tập trung hoặc sử dụng lại kết quả xử lý từ các biểu ghi của các đơn vị khác). Khi đã có hệ thống liên kết, chia sẻ nguồn lực thông tin giữa các thư viện người dùng trong và ngoài hệ thống đều có thể truy cập một cách dễ dàng, tra cứu nhanh chóng, mọi lúc, mọi nơi.
Vì vậy, việc chia sẻ nguồn lực thông tin giữa các thư viện là hết sức cần thiết và phù hợp với xu thế phát triển của xã hội. Chia sẻ nguồn lực thông tin nhằm tận dụng tối đa nguồn tri thức của nhân loại và tiết kiệm chi phí cho thư
viện bởi vì, trên thực tế thì không có một thư viện nào có đủ khả năng bổ sung một cách đầy đủ nguồn lực thông tin, đáp ứng được mọi NCT của NDT.
Trung tâm TT-TV trường ĐHCNHN là một thành viên trong Liên hiệp Thư viện Đại học Khu vực phía Bắc từ những ngày đầu thành lập. Vì vậy, “liên kết Thư viện” đã được Trung tâm tiến hành. Mục tiêu của Trung tâm trong thời gian tới là liên kết với các Thư viện trên toàn quốc và đặc biệt là Trung tâm TT – TV Trường ĐHCN 4 Thành Phố Hồ Chí Minh, Thư viện Đại học Bách khoa, Thư viện Đại học Kinh tế Quốc Dân, v.v.trong việc chia sẻ nguồn tài nguyên thông tin số mà Trung tâm đang xây dựng.
2.2.6. Đội ngũ cán bộ bổ sung
Năng lực trình độ của cán bộ Thư viện có vai trò quyết định đến chất lượng của hoạt động thông tin thư viện. Với sự bùng nổ thông tin như hiện nay, cần phải có đội ngũ cán bộ thông tin thư viện có khả năng giải quyết những nhiệm vụ phức tạp có liên quan đến việc tìm, phân tích và phổ biến thông tin. Cán bộ thư viện sẽ đảm bảo việc thu thập tài liệu một cách tốt nhất.
Hiê ̣n nay công viê ̣c bổ sung của Trung tâm do cán bô ̣ phòng nghiê ̣p vu ̣ trực tiếp làm: Hiện có một cán bộ, có trình độ cử nhân về thông tin - thư viê ̣n
2.3. Chất lƣợng nguồn lực thông tin
Một trong những nhiệm vụ quan trọng của Trung tâm là thu thập, tổ chức xử lý, bảo quản và tổ chức hệ thống tra cứu tài liệu nhằm mục đích là để luân chuyển nguồn tài liệu đó một cách rộng rãi phục vụ người dùng tin. Chính vì vậy thước đo hiệu quả hoạt động của một cơ quan TT-TV nói chung và của Trung tâm TT-TV Trường Đại học Công nghiệp nói riêng không chỉ là số lượng tài liệu, mà trước hết phái là chất lượng kho tài liệu đó. Chất lượng kho tài liệu phải được đánh giá bằng mức độ thr mãn nhu cầu tin của người dùng tin trước hết về nội dung của kho tài liệu. Vì vậy khi đánh giá chất lượng hoạt động của Trung tâm không chỉ căn cứ khối lượng tài liệu đã thu nhận được mà phải xem xét mức độ các tài liệu đó đã được sử dụng như thế nào.
2.3.1. Mức độ phù hợp về nội dung tài liệu
Nhu cầu thông tin cảu người dùng tin tại Trung tâm TT-TV Trường ĐHCN Hà nội chủ yếu tập trung và các nội dung ngành/nghề mà nhà trường đang đào tạo.
Trường ĐHCNHN là một trường đào tạo đa ngành, đa nghề với hơn 110 năm lịch sử. ĐHCNHN với 15 khoa, 05 Trung tâm với gần 60.000HS – SV đã trở thành một trong những trường ĐH lớn nhất Miền Bắc nói riêng và trên cả nước nói chung. Với số lượng đông và nhiều ngành đào tạo khác nhau đã khiến cho NCT của NDT tại Trung tâm TT – TV Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội trở nên đa dạng và phong phú. Xuất phát từ đặc thù chuyên ngành đào tạo mà NCT của NDT cũng bị chi phối theo. Có thể thấy được điều này thông qua số liệu trong bảng dưới đây:
Bảng 2.4: Nhu cầu thông tin của ngƣời dùng tin theo lĩnh vực ngành/chuyên ngành đào tạo của Nhà trƣờng
Lĩnh vực đào tạo Tổng số Cán bộ LĐQL Cán bộ GV HS - SV SL (ngƣời) TL (%) SL (ngƣời) TL (%) SL (ngƣời) TL (%) SL (ngƣời) TL (%)
Công nghệ kỹ thuật cơ khí 155 7,1 6 8 30 8 64 6,9 Công nghệ thông tin 135 9,6 11 6,7 31 6,7 83 10,9 Dệt may - thời trang 96 6,8 5 6,7 15 4 76 8,2 Công nghệ kỹ thuật ô tô 100 7,1 4 5,3 25 6,7 71 7,7
Hóa học 95 6,7 4 5,3 25 6,7 66 7,1
Công nghệ nhiệt -lạnh 84 5,95 3 4 25 6,7 56 6,1 Công nghệ kỹ thuật điện tử 95 6,7 5 6,7 30 8 60 6,5
Kinh tế 88 6,2 5 6,7 25 6,7 58 6,3
Du lịch 87 6,17 5 6,7 15 4 67 7,2
Triết học- Tâm lý- Logic 60 4,25 4 5,3 15 4 41 4,4 Khoa học tự nhiên 100 7,1 8 10,6 30 8 62 6,7 Công nghệ kỹ thuật điện 80 5,67 3 4 25 6,7 52 5,6 Khoa học máy tính 100 7,1 5 6,7 25 6,7 70 7,6
Ngoai ngữ 90 6,4 5 6,7 40 10,4 45 4,9
Kinh tế 100 7,1 8 10,6 25 6,7 67 7,2
Tổng số 1410 100 73 100 374 100 963 100
Nhìn vào bảng nhu cầu thông tin theo lĩnh vực đào tạo có thể thấy nhu cầu tin của NDT là rất lớn, đồng đều và khá đa dạng. Họ có nhu cầu ở tất cả các lĩnh vực, phụ thuộc vào chuyên ngành được đào tạo tại Trường. Những ngành được nhiều bạn đọc trong Trường quan tâm là ngành cơ khí, công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật ô tô, ngoại ngữ (đều chiếm tỷ lệ cao trong tổng số bạn đọc Thư viện).
Nội dung nhu cầu tin của người dùng tin về các lĩnh vực ngành nghề nhà trường đang đào tạo phù hợp với nội dung kho sách của Trung tâm đã được bổ sung. Trong Trung tâm, các tài liệu về lĩnh vực chuyên môn cơ khí, điện- điện tử, công nghệ thông tin, Kinh tế.v.v chiếm một khối lượng lớn. Điều này được thể hiện trong bảng 9 dưới đây: