- Bản đồ tự nhiên châu Đại Dương.
2.ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN a Địa hình và khoáng sản.
a. Địa hình và khoáng sản. * Địa hình
- Lục địa Ô-xtrây-li-a có ba khu vực địa hình bao gồm:
+ Phía Tây là sơn nguyên Tây Ô-xtrây-li-a, có nhiều sa mạc, hoang mạc đá, cao nguyên và núi thấp.
+ Ở giữa có tên gọi là đồng bằng Trung tâm, độ cao dưới 200m, bề mặt có nhiều bãi đá, đồng bằng cát.
+ Phía Đông là dãy trường sơn Ô-xtrây-li-a, cao trung bình từ 8000 - 1000m, sườn đông dốc, sườn tây thoải.
* Khoáng sản:
- Lục địa Ô-xtrây-li-a có các loại khoáng sản: Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên ở dạy trường sơn Ô-xtrây-li-a; sắt, vàng, đồng, ni-ken, bô xít ở phía sơn nguyên Tây Ô- xtrây-li-a.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS:
+ Hoạt động cá nhân: Tiếp nhận nhiệm vụ, quan sát hình ảnh, chọn lọc thông tin
+ Hoạt động nhóm: Trao đổi, thảo luận nhóm để thống nhất nội dung hoàn thành phiếu học tập.
- GV:
+ Theo dõi, quan sát hoạt động của HS
+ Hướng dẫn, hỗ trợ, tháo gỡ khó khăn khi HS thực hiện nhiệm vụ.
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
- Gv: Yêu cầu HS trình bày, nhận xét - HS:
+ Đại diện một nhóm báo cáo sản phẩm và trình bày nội dung phiếu học tập đã hoàn thành.
+ Đại diện các nhóm khác nhận xét, trao đổi, bổ sung.
Bước 4: Kết luận, nhận định.
- GV:
+ Nhận xét, đánh giá chung quá trình làm việc nhóm của HS.
+ Chuẩn kiến thức và ghi bảng - HS: Lắng nghe, ghi bài
Nhiệm vụ 2: Khí hậu: (15p) a. Mục tiêu:
- Phân tích được đặc điểm khí hậu của Ô-xtrây-li-a.
- Đọc được lược đồ phân bố lượng mưa trên lục địa Ô-xtrây-li-a
b. Nội dung:
- Dựa vào thông tin và hình 3 trong mục b hoàn thành phiếu học tập số 3; phân tích, trả lời các câu hỏi của GV.
c. Sản phẩm: Hoàn thành câu trả lời, phiếu học tập, khái quát được nội dung kiến
thức.
d. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV:
+ Chia lớp thành 4 nhóm
+ Yêu cầu HS quan sát kênh chữ, kênh hình trong SGK và kết hợp với những hiểu biết của mình để thảo luận nhóm và hoàn thành Phiếu học tập số 3.
? Dựa vào thông tin và hình 3 trong mục b, hãy phân tích đặc điểm khí hậu Ô-xtrây-li-a?
(Thời gian : 7 phút)
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS:
+ Hoạt động cá nhân: Tiếp nhận nhiệm vụ, lược đồ, chọn lọc thông tin
+ Hoạt động nhóm: Trao đổi, thảo luận nhóm để thống nhất nội dung hoàn