CHƢƠNG 2 KẾT QUẢ PHÂN TÍCH VÀ ĐIỀU TRA
2.2. Kết quả phân tích nội dung của 20 Thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học của tỉnh
2.2.2. Những hạn chế và bất cập
Kết quả tóm tắt và phân tích chi tiết những hạn chế và bất cập của 20 đề cƣơng thuộc mẫu khảo sát đƣợc trình bày trong phần phụ lục 6 của luận văn này.
Nhận xét và đánh giá:
Qua nghiên cứu và xem xét 20 đề cƣơng đã đƣợc phê duyệt của tỉnh Long An từ 2006-2010, tác giả nhận xét nhƣ sau:
- Việc trình bày mục tiêu không đạt yêu cầu, có 7 đề tài có mục tiêu tƣơng đối phù hợp với tên đề tài, 4 đề tài có mục tiêu mắc lỗi khái niệm và 9 đề tài có mục tiêu mắc lỗi logic so với tên đề tài. Lỗi khái niệm là có sự nhầm lẫn giữa mục tiêu và mục đích, mục tiêu trình bày không phải là câu khuyết. Lỗi logic thƣờng gặp là mục tiêu rộng hơn tên đề tài; mục tiêu và tên đề tài không logic nhau về ý nghĩa; mục tiêu chứa cả giả thuyết, phƣơng pháp và phạm vi.
- Do không có mục “Phạm vi nghiên cứu và mẫu khảo sát” nên các chủ nhiệm đề tài không có chổ để thể hiện điều này. Có 5 đề tài không thể hiện “Phạm vi nghiên cứu và mẫu khảo sát”. Còn 15 đề tài thì thể hiện không đầy đủ và rỏ ràng ngay tại tên đề tài, mục tiêu, nội dung hoặc phƣơng pháp nghiên cứu.
- Cả 20 đề tài đều không có mục thể hiện “Câu hỏi nghiên cứu” mà chỉ liệt kê những công việc sẽ làm trong phần “Nội dung”. Tuy nhiên một số ít đề tài có trình bày vấn đề nghiên cứu tại phần “lý do nghiên cứu và tính cấp thiết của đề tài” nhƣng không thể hiện dƣới dạng câu hỏi.
- Đối với giả thuyết thì có 10 đề tài không trình bày đƣợc giả thuyết nghiên cứu là gì. Nguyên nhân là không có câu hỏi nghiên cứu thì cũng sẽ không có câu trả lời sơ bộ. 10 đề tài còn lại thì có những cụm từ mang ý nghĩa giả thuyết nhƣng không đầy đủ và đúng thể thức của một câu phán đoán. Do không có mục giả thuyết nên đƣợc trình bày tại mục tiêu, nội dung, phƣơng pháp.
- Đối với mục “Phƣơng pháp nghiên cứu”: Có 5 đề tài không thể hiện phƣơng pháp chứng minh giả thuyết. 15 đề tài có thể hiện nhƣng không rỏ ràng phƣơng pháp chứng minh, đa số thể hiện phƣơng pháp thu thập và xử lý thông tin.
- Về luận cứ: Có 18 đề tài không có mục thể hiện Luận cứ cần thiết để chứng minh cho giả thuyết. Chỉ có 2 đề tài có thể hiện rải rác một số luận cứ từ kết quả của thực nghiệm nhƣng không rỏ ràng vì không trình bày dƣới dạng một phán đoán đã đƣợc chứng minh.