- T− vấn và hỗ trợ tâm lý Nghiên cứu Châu á
ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TH ỰC TRẠNG NGUYấN NHÂN GIẢI PHÁP
TRẦN XUÂN HỒNG
NGHIấN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIấN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
THỰC TRẠNG - NGUYấN NHÂN - GIẢI PHÁP
LUận văn thạc sỹ khoa học xO hội học
Những chữ viết tắt trong luận văn
ĐHKHXH&NV Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
NCKHSV Nghiên cứu khoa học sinh viên
ĐHQGHN Đại học Quốc gia Hà Nội
THPT Trung học phổ thông
ĐVHT Đơn vị học trình
CNH- HĐH Công nghiệp hóa - hiện đại hóa
KHQL Khoa học quản lý
XHH Xã hội học
TSKH Tiến sỹ khoa học
NCS Nghiên cứu sinh
PGS Phó giáo s−
GS Giáo s−
TS Tiến sỹ
Danh mục các biểu đồ trong luận văn
Số thứ tự Trang
Biểu đồ 1 Tỷ lệ chung sinh viên NCKH 40 Biểu đồ 2 Tỷ lệ chung sinh viên NCKH theo khoa 45 Biểu đồ 3 Tỷ lệ chung sinh viên NCKH theo khóa 49 Biểu đồ 4 Mong nuốn của SV thi tham gia NCKH 55 Biểu đồ 5 Khả năng sáng tạo của sinh viên 56 Biểu đồ 6 Khả năng liên hệ với các câu lạc bộ, tạp chí. 66 Biểu đồ 7 Năng lực của sinh viên tham gia NCKH 71 Biểu đồ 8 Lý do NCKH vì rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp 73 Biểu đồ 9 So sánh các lý do NCKH vì nghề nghiệp, và
điểm số
75 Biểu đồ 10 Sinh viên không tham gia NCKH do thiếu thời
gian
77 Biểu đồ 11 Tỷ lệ sinh viên do dự khi nghiên cứu khoa học 78
Danh mục các bảng trong luận văn
Số thứ tự Trang
Bảng 1 Tỷ lệ chung sinh viên NCKH theo khoa 43 Bảng 2 Tỷ lệ chung sinh viên NCKH theo khóa 46 Bảng 3 Thái độ sinh viên khi NCKH 51 Bảng 4 Tỷ lệ môn học giảng viên cho thảo luận 63
Danh mục các hộp mở rộng trong luận văn
Số thứ tự Trang
Hộp 1 Kết quả quan sát buổi thảo luận lớp khoa xhh 43 Hộp 2 Kết quả phân tích các đề tài của khoá luận tốt
nghiệp K47, K48 (2005 - 2006)
46 Hộp 3 kết quả nghiên cứu của dự án Rosa về năng lực
NCKHSV một số tr−ờng ĐH khối kỹ thuật và khối KHXHNV
61
Hộp 4 Phân tích số liệu giải th−ởng KHSV Tr−ờng ĐHKHXH&NV từ 2001 - 2007 .
Lời cảm ơn
Luận văn hoàn thành đ−ợc sự giúp đỡ tận tình của nhiều cá nhân, tập thể. Lời đầu tiên tôi xin đ−ợc bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới PGS.TS Lê ngọc Hùng ng−ời đ* tận tình h−ớng dẫn và đóng góp những ý kiến quý báu để tôi hoàn thành luận văn này.
Đồng thời xin chân thành cảm ơn các Thày, Cô giáo trong Bộ môn Nông thôn và Đô thị; Các Thày, Cô trong Khoa X* hội học đ* tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ và đóng góp, sửa chữa để tôi hoàn thành luận văn đúng hạn.
Xin chân thành cảm ơn các Thày, Cô giáo khoa Sử, Triết, Khoa học Quản lý, Văn. Các cán bộ phòng Đào tạo Sau đại học và Quản lý khoa học. Trung tâm nghiên cứu và Phân tích chính sách Tr−ờng ĐHKHXH&NVđ* cung cấp những tài liệu cần thiết cho việc hoàn thành luận văn này.
Xin cảm ơn các bạn sinh viên đ* giúp đỡ tôi thu thập và xử lý thông tin, chế bản các tài liệu góp phần cho luận văn sớm hoàn thành.
Hà nội ngày 25 tháng 11 năm 2007 Tác giả
mục lục
TT Trang
Mở đầu 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. ý nghĩa khoa học và thực tiễn 2
3. Mục đích nghiên cứu 3
4. Đối t−ợng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 4
5. Ph−ơng pháp nghiên cứu 4
6. Giả thuyết nghiên cứu 7
7. Khung lý thuyết 8