- Bài mới *Hoạt động 1:
ÔN TẬP BÀI HÁTCHÚ ẾCH CONI MỤC TIÊU: SGV II CHUẨN BỊ CỦA G
II. CHUẨN BỊ CỦA GV
- Đàn, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…). - Bảng phụ ghi sẳn lời 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: GV đệm giai điệu bài hát, hỏi HS tên bài hát, tác giả? 3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập lời 1 và dạy lời 2 bài hát Chú ếch con.- Hướng dẫn HS ôn lại lời 1 bài hát,
chú ý hát thuộc lời và đúng giai điệu.
- Hướng dẫn HS học tiếp lời 2 (như hướng dẫn ở lời 1). Cho HS đọc thuộc lời trước khi hát.
- GV hướng dẫn HS hát cả lời kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo phách và theo phách và theo tiết tấu lời ca ( sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo).
- GV nhận xét và sửa đối với những em chưa hát đúng giai điệu hoặc vỗ đúng phách, tiết tấu.
- Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui tươi, tốc đọ hơi nhanh, hát rõ lời.
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ, hoặc HS tự nghĩ ra động tác, sau đó GV mời cá nhân, từng nhóm lên biểu diễn thi đua.
- Cho HS hát nối tiếp như đã thực hiện ở tiết trước - GV nhận xét.
*Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát. Hát
theo lời ca mới.
- GV dùng nhạc cụ gõ gõ âm hình tiết tấu của câu hát 1 hoặc 3 để HS lần lượt đoán.
- GV cho HS hát lời ca mới theo giai điệu bài Chú
ếch con. GV ghi lời ca lên bảng cho HS xung
phong hát xem có khớp với giai điệu và tiết tấu bài hát khơng?*Củng cố – Dặn dị:
- Cho HS cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu trước khi kết thúc tiết học.
- GV nhận xét, khen ngợi những HS hoạt động tốt, thái độ tích cực trong giờ học, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn ở tiết sau. Dặn HS về ôn
- HS hát ôn bài hát theo hướng dẫn của GV.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát từng nhóm, dãy theo kiểu đối đáp. - HS học tiếp lời 2 theo hướng dẫn.
- HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca (sử dụng nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống,…)
- HS chú ý sửa nếu hát chưa đúng.
- HS hát với tốc độ hơi nhanh, thể hiện tình cảm vui tươi.
- HS tự nghĩ ra động tác và lên biểu diễn trước lớp (cá nhân, từng nhóm).
- HS luyện hát nối tiếp lời 2, không để lỡ nhịp (vỗ tay theo phách).
- HS nghe gõ âm hình tiết tấu và đốn là câu hát nào (nếu đoán câu1 hoặc câu 2, câu 3, câu 4 đều đúng).
- HS thử ghép lời ca mớitheo gia điệu bài
Chú ếch con.
HS hát ôn lại bài hát theo hướng dẫn. - HS nghe và ghi nhớ.
lại bài hát đã học và tập gõ đệm theo 2 nhịp.
Tuần 29
“NGHỈ ĐI LÀM CHƯƠNG TRÌNH CHO PGD THI VĂN NGHỆ VÀ TIẾNG VIỆT ...”
Thứ 3 ngày 5 tháng 4 năm 2011
GIÁO ÁN