7/ Cho biết các hệ cơ quan cấu tạo nên cây cà chua.
Các hệ cơ quan cấu tạo nên cây cà chua đó là: hệ chồi và hệ rễ
8/ Gọi tên các cơ quan cấu tạo nên hệ chồi tương ứng với các số (1) đến (4) trong hình và nêu chức năng của mỗi cơ quan này.
Các cơ quan cấu tạo nên hệ chồi:
(1). thân cây: là bộ phận chuyển tiếp giữa gốc rễ với cành lá, làm chức năng dẫn truyền nước, muối khoáng và các chất hữu cơ đi nuôi cây trên cơ thể thực vật, thân cây có thể đảm nhiệm chức năng nâng đỡ cây và dự trữ chất dinh dưỡng
(2). hoa: chức năng sinh sản, tạo điều kiện thụ phấn chéo hoặc tự thụ phấn tạo ra quả và hạt (3). quả: chức năng bảo vệ hạt
(4). lá: chức năng quang hợp, trao đổi khí và hô hấp; ngoài ra lá cây còn có chức năng sinh sản sinh dưỡng, dự trữ hoặc tự vệ ở thực vật
9/ Nêu chức năng của hệ rễ.
Chức năng của hệ rễ: bám cây vào lòng đất, rễ cây hút nước và các chất khoáng, hô hấp 10/ Hãy kể tên một số cơ quan cấu tạo nên hệ tiêu hoá ở người và gọi tên các số từ (5) đến (9).
Một số cơ quan cấu tạo nên hệ tiêu hóa ở người: miệng, hầu, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, trực tràng, ống hậu môn và hậu môn.
(5). miệng, (6). thực quản, (7). dạ dày, (8). ruột, (9). hậu môn 11/ Ở người có những hệ cơ quan nào? Nêu chức năng của hệ tiêu hoá, -hệ tuần hoàn, hệ tiêu hóa, hệ thần kinh, hệ hô hấp, hệ bài tiết
- Chức năng : vận chuyển, tiêu hóa thức ăn, hấp thu chất dinh dưỡng nuôi cơ thể và đào thải cặn bã 12/ Điều gì sẽ xảy ra nếu trong cơ thể có một hệ cơ quan nào đó ngừng hoạt động?
Nếu trong cơ thể có một hệ cơ quan dừng hoạt động: Khi một cơ quan ngừng hoạt động thì quá trình trao đổi chất sẽ không diễn ra và con người sẽ không lấy được thức ăn, nước uống, không khí, khi đó con người sẽ chết.
+/ Điểu gì sẽ xảy ra nếu cây cà chua bị mất đi hệ rễ?
Nếu cây cà chua bị mất hệ rễ: cây cà chua đó sẽ không thể đứng bám vào lòng đất được và sẽ chết vì không có rễ để hút nước cũng như dinh dưỡng trong lòng đất để cung cấp cho các quá trình trao đổi chất trong cây.
+/ Vẽ bảng sau vào vở và hoàn thành theo mẫu sau:
+/ Nêu tên các cấp độ tổ chức trong cơ thể đa bào tương ứng với các số từ (1) đến (5) trong hình sau -(1). tế bào (2). mô (3). cơ quan (4). hệ cơ quan (5). cơ thể
BÀI TẬP
1. Đơn vị cấu tạo và chức năng cơ bản của mọi cơ thể sống là : chọn đáp án B A. mô B. tế bào C. cơ quan D. hệ cơ quan
2. Trong cơ thể đa bào, tập hợp các tế bào giống nhau cùng thực hiện một chức năng nhất định được gọi là: chọn đáp án A
A. mô B. tế bào C. cơ quan D. hệ cơ quan
3. Kể tên các cơ quan thuộc hệ hô hấp ở người và cho biết mỗi liên hệ về chức năng của các cơ quan Cơ quan thuộc hệ hô hấp ở người: Mũi, hầu, thanh quản, khí quản, phổi,…
Mối liên hệ: mũi, hầu và thanh quản lấy không khí bên ngoài cơ thể, làm ấm, sưởi ấm và lọc không khí trước khi cung cấp vào phổi. Sau đó khí quản và phổi tiếp nhận k khí đó thực hiện lọc và trao đổi khí 4. Khi em tập thể dục, những cơ quan và hệ cơ quan nào trong cơ thể cùng phối hợp hoạt động?
Khi em tập thể dục, Lúc đó, các hệ cơ quan phối hợp chặt chẽ tăng cường hoạt động: hệ thàn kinh điều khiển các hệ cơ hoạt động, tim đập nhanh và mạnh hơn, mạch máu dãn, hệ hô hấp hoạt động thở nhanh và sâu hơn, mồ hôi tiết nhiều hơn…
……….
Bài 21: Thực hành quan sát sinh vật
Báo cáo kết quả thực hành
1/ Vẽ và chú thích một cơ thể đơn bào: Học sinh tự thực hiện 2/ Nêu các cơ quan cấu tạo cây xanh trên mẫu đã quan sát:
Ví dụ: cây quất. Các cơ quan cấu tạo nên: lá, thân, rễ, hoa, quả, hạt 3/ Kể tên một số cơ quan, hệ cơ quan ở người
. Một số cơ quan ở người: mũi, phổi, tim, dạ dày, ruột, mạch máu, cơ, dây thần kinh, não, thận,... Một số hệ cơ quan ở người: hệ tiêu hóa, hệ tuần hoàn, hệ thần kinh, hệ hô hấp, hệ bài tiết, hệ vận động 4/ Trong những mẫu thực vật mà em đã quan sát và mô tả, những mãu vật vào có rễ, thân, lá biến dạng? Học sinh quan sát mẫu vật và tự trả lời
……….
CHỦ ĐỀ 8: ĐA DẠNG THẾ GIỚI SỐNGBài 22: Phân loại thế giới sống Bài 22: Phân loại thế giới sống