Một số quan niệm cơ bản

Một phần của tài liệu LUẬN văn tốt NGHIỆP (Trang 31 - 34)

* Quan niệm thanh niên

Theo Điều 1, Chương I, Luật Thanh niên năm 2020: Thanh niên là công dân Việt Nam từ đủ 16 tuổi đến 30 tuổi.

* Quan niệm thanh niên ở Sư đoàn 324 - Quân khu 4

Từ quan niệm về thanh niên trong Luật Thanh niên năm 2020 và quy định của Luật nghĩa vụ Quân sự năm 2015, quan niệm thanh niên ở Sư đoàn 324 có thể khái quát như sau: thanh niên ở Sư đoàn 324 là sĩ quan, quân nhân chuyên

nghiệp, hạ sĩ quan, binh sĩ đang công tác và thực hiện nghĩa vụ quân sự tại các cơ quan, đơn vị thuộc Sư đoàn 324 có tuổi đời từ 18 tuổi đến 30 tuổi.

* Quan niệm chủ nghĩa yêu nước Việt Nam

Chủ nghĩa yêu nước không thuần túy chỉ là tư tưởng yêu nước, tình cảm yêu nước hay lòng yêu nước nói chung. Nó cũng không đồng nhất với tinh thần

yêu nước, hay truyền thống yêu nước. CNYN chính là sự kết hợp chặt chẽ giữa lý trí yêu nước và tình cảm yêu nước của con người, là sự phát triển ở trình độ cao của tư tưởng yêu nước, là tinh thần yêu nước đạt đến sự tự giác.

Từ cách tiếp cận trên, có thể quan niệm: Chủ nghĩa yêu nước Việt

Nam là tổng hòa các yếu tố tri thức, tình cảm, ý chí của con người Việt Nam, tạo thành động lực tinh thần to lớn thúc đẩy họ sẵn sàng cống hiến sức lực, trí tuệ, xả thân vì sự nghiêp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

* Quan niệm tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho thanh niên

Trong suốt quá trình lãnh đạo CMVN, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm, chăm lo giáo dục, bồi dưỡng CNYN cho cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân, trước hết là đối với thanh niên. Thông qua đó, Người còn để lại một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về giáo dục CNYN cho thanh niên. Sự ra đời của TTHCM về giáo dục CNYN cho thanh niên không những đã đáp ứng yêu cầu đòi hỏi cấp thiết của CMVN trước đây mà hiện nay vẫn còn nguyên giá trị.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục CNYN cho thanh niên là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về sự cần thiết, mục đích, nội dung, lực lượng, phương pháp, yêu cầu giáo dục CNYN cho thanh niên; là kết quả của sự kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại, vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin về giáo dục CNYN cho thanh niên vào điều kiện cụ thể của CMVN; là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho Đảng ta trong giáo dục CNYN cho thanh niên Việt Nam.

* Quan niệm giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho thanh niên ở Sư đoàn 324- Quân khu 4

Giáo dục CNYN cho thanh niên ở Sư đoàn 324 - Quân khu 4 là tổng thể các hoạt động có mục đích, có tổ chức, phối hợp thống nhất giữa chủ thể giáo dục và đối tượng giáo dục; trên cơ sở sử dụng các cách thức, biện pháp tác động nhằm chuyển hóa CNYN Việt Nam thành tri thức, tình cảm, ý chí và hành động yêu nước của thanh niên ở Sư đoàn 324; giúp họ vượt qua mọi khó khăn, thử thách hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và hình thành, phát triển, hoàn thiện phẩm chất nhân cách của người quân nhân cách mạng.

Thực chất, đó là một quá trình truyền đạt, tiếp nhận và chuyển hóa tích cực những giá trị cao đẹp của CNYN Việt Nam vốn tồn tại khách quan, bên ngoài thanh niên thành tri thức, tình cảm, ý chí và hành động yêu nước của họ. Qua đó, làm gia tăng động lực tinh thần, giúp họ vượt qua những khó khăn, thử thách trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ, đồng thời góp phần hoàn thiện phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”.

* Quan niệm giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho thanh niên ở Sư đoàn 324- Quân khu 4 hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh

Giáo dục CNYN cho thanh niên ở Sư đoàn 324 - Quân khu 4 hiện nay theo TTHCM là sư vận dụng sáng tạo TTHCM về giáo dục CNYN cho thanh niên vào quá trình giáo dục CNYN

cho thanh niên ở Sư đoàn 324 - Quân khu 4, bao gồm tổng thể

các hoạt động có mục đích, có tổ chức, phối hợp thống nhất giữa chủ thể giáo dục và đối tượng giáo dục; nhằm nâng cao hiệu quả tiếp nhận và chuyển hóa CNYN Việt Nam thành tri thức, tình cảm, ý chí và hành động yêu nước đúng đắn của thanh niên, giúp họ vượt qua khó khăn, thử thách, nỗ lực phấn đấu vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và hình thành, phát triển, hoàn thiện phẩm chất nhân cách của người quân nhân cách mạng trong thời kì mới.

Đó là quá trình nghiên cứu nắm vững những nội dung và giá trị của TTHCM về giáo dục CNYN cho thanh niên, trên cơ sở đó vận dụng sáng tạo tư tưởng của Người vào giáo dục CNYN cho thanh niên ở Sư đoàn 324 phù hợp với đặc điểm, tình hình và yêu cầu thực tiễn đặt ra. Mục đích nhằm làm tích cực hóa các yếu tố của quá trình giáo dục CNYN cho thanh niên ở Sư đoàn 324 hiện nay như: mục tiêu giáo dục, chủ thể, đối tượng, nội dung, phương thức, phương tiện, môi trường giáo dục CNYN. Qua đó, góp phần nâng cao hiệu quả tiếp nhận và chuyển hóa CNYN Việt Nam thành tri thức, tình cảm, ý chí và hành động yêu nước đúng đắn của thanh niên; tạo động lực tinh thần to lớn giúp họ vượt qua khó khăn, thử thách, hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao và hoàn thiện nhân cách của người quân nhân cách mạng trong tình hình mới. Quá trình đó đòi hỏi, cả về mặt nội dung CNYN và cách thức giáo dục CNYN đều trên cơ sở vận dụng sáng tạo TTHCM.

Một phần của tài liệu LUẬN văn tốt NGHIỆP (Trang 31 - 34)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(81 trang)
w