III. Hoạt động dạy học:
TG
G
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
4’
30’
A. Bài cũ:
-Thế nào là ăn uống đầy đủ ? -Ăn uống đầy đủ có lợi gỠ ? - GV nhận xét đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
GV nêu mục tiêu của tiết học và ghi đầu bài trên bảng. 2. Nội dung: Hát bài : Thật đáng chê. -2-3 HS trả lời, bổ sung, nhận xét, đánh giá. - Cả lớp hát + vỗ tay
3’
+ TỠM HIỂU NỘI DUNG BàI HỎT.
a) Hoạt động 1: Để ăn sạch bạn phải làmgỠ ? gỠ ?
TRANH VẼ GỠ ? -LàM VIỆC CẢ LỚP.:
⇒ Để ăn SẠCH CẦN PHẢI : -Rửa tay sạch trước khi ăn.
-Rửa rau quả và hoa quả trước khi ăn. -Thức ăn phải được bảo quản cẩn thận. -VỆ SINH DỤNG CỤ NHà BẾP SẠCH SẼ.
-GV BỔ SUNG
HĐ 2: PHẢI LàM GỠ để uống sạch:
⇒ Nứơc uống đảm bảo vệ sinh : Lấy nước từ nguồn nước sạch, không bị ô nhiễm, đun sôi để nguội… có đậy CẨN THẬN. Lưu Ý : Nước đá, kem, mía…
-GV BỔ SUNG
HĐ 3 : Ích lợi của việc ăn uống sạch sẽ: TRŨ CHơi : “TỠM LỜI đáp” :
ND : SỬ DỤNG CẶP TỪ : “NẾU… THỠ”.
C, CỦNG CỐ :
* LIỜN HỆ THỰC TẾ:TRONG LỚP TA, BẠN NàO…?
⇒ GV KHEN.
GV CHỐT nội dung bài.
-HS TRẢ LỜI.
-HS THẢO LUẬN THEO NHÚM NỘI DUNG TRANH 1⇒5.
-Đại diện nhóm trỠNH BàY. -NHÚM KHỎC BỔ SUNG. -HS TRẢ LỜI.
-HS trao đổi đưa ra những đồ uống mà mỠNH YỜU THỚCH.
-Đại diện nhóm phát biểu
-2 nhóm thi đua.
- HS tham gia chơi theo nhóm
-DẶN DŨ: Thực hiện tốt việc ăn uống sạch sẽ.
KỂ CHUYỆN Người mẹ hiền
Người mẹ hiền
I. Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng nói:Dựa vào tranh minh họa kể lại được từng đoạn của cÕU chuyện Người mẹ hiền bằng lời của mỠNH.
-BIẾT THAM GIA DỰNG LẠI CÕU CHUYỆN THEO VAI. -Rèn kĩ năng nghe, lắng nghe bạn kể, nhận xét, đánh giá
