3.2.1 .Xỏc định nhu cầu nhõn lực
3.2.2. Giải phỏp đỏp ứng nhu cầu nhõn lực
Tuyển dụng mới.
Sau khi xỏc định đƣợc số lƣợng giảng viờn quy đổi, căn cứ với số lƣợng giảng viờn hiện cú để xỏc định số lƣợng giảng viờn cũng nhƣ cỏn bộ cần cú. Theo bảng 3.3 ta thấy nhu cầu giảng viờn quy đổi năm 2010 là 172 trong khi giảng viờn quy đổi hiện tại của nhà trƣờng là 142.3, nhƣ vậy cũn thiếu gần 30 giảng viờn quy đổi nữa. Cỏc giảng viờn thỉnh giảng thƣờng cú trỡnh độ Thạc sĩ trở lờn nhƣng hệ số quy đổi chỉ là 0.2, giỏo viờn tuyển dụng cơ hữu thỡ chủ yếu là trỡnh độ Đại học. Vỡ vậy để đỏp ứng số lƣợng giảng viờn giảng dạy theo tiờu chuẩn 25 HS, SV quy đổi/1 giỏo viờn quy đổi thỡ nhà trƣờng phải hợp đồng thỉnh giảng khoảng 10 giảng viờn cú trỡnh độ Thạc sĩ trở lờn, và tuyển mới 20 giỏo viờn cú trỡnh độ Đại học trở lờn. Cụng tỏc tuyển dụng tuy khụng khú nhƣng cỏi khú ở chỗ khi tuyển dụng mới nhiều giỏo viờn mới, thỡ những năm tiếp theo, số học sinh cú duy trỡ đƣợc nhƣ hiện nay hay khụng, nếu khụng lại dẫn đến tỡnh trạng thừa giỏo viờn. Vỡ vậy, nhà trƣờng cần cõn đối giữa việc tuyển mới và hợp đồng thỉnh giảng, làm sao vẫn đỏp ứng đƣợc yờu cầu giảng dạy đồng thời đảm bảo tiết kiệm chi phớ tiền lƣơng, tiền cụng.
Đào tạo nõng cao trỡnh độ:
Bờn cạnh việc tuyển mới, thỡ nhà trƣờng cần nõng cao trỡnh độ cho những giỏo viờn hiện cú. Khi trỡnh độ của giỏo viờn hiện tại đƣợc nõng cao, nhiều ngƣời đạt trỡnh độ Thạc sĩ và Tiến sĩ thỡ vẫn số lƣợng giỏo viờn hiện tại nhƣng hệ số quy đổi cao hơn (Trỡnh độ Tiến sĩ hệ số quy đổi là 2, Tiến sĩ khoa học hệ số quy đổi là 3, Thạc sĩ hệ số quy đổi là 1.3) {1} thỡ khả năng đảm nhiệm cũng sẽ tăng cao hơn mà khụng cần tuyển dụng mới.
Bờn cạnh đảm bảo về mặt số lƣợng, cần đảm bảo về chất lƣợng. Để nõng cao chất lƣợng giảng viờn nhà trƣờng, nằm nõng cao chất lƣợng đào tạo, cần cú kế hoạch đào tạo bồi dƣỡng cỏn bộ, giảng viờn chuẩn hoỏ cả về chuyờn mụn lẫn nghiệp vụ sƣ phạm. Phấn đấu đến năm 2015, 100% giỏo viờn trong nhà trƣờng đạt tiờu chuẩn giảng viờn (hiện nay trong nhà trƣờng cũn 48 giỏo viờn trung học chuyờn nghiệp).
Bảng 3.4.Kế hoạch đào tạo bồi dƣỡng cỏn bộ giai đoạn 2010 -2015
Năm Chƣơng trỡnh đào tạo
Tiến sĩ Thạc sĩ Bồi dƣỡng ở nƣớc ngoài
2010 3 10 5 2011 5 12 5 2012 5 14 5 2013 7 20 10 2014 10 22 10 2015 15 25 10 Tổng 45 103 45 (Nguồn: Phũng Tổ chức – Hành chớnh, trường CĐXD số 1) Cụng tỏc đề bạt, phỏt triển
Nhỡn vào cơ cấu tổ chức mới của nhà trƣờng đến năm 2015 cú thể thấy so với hiện tại cú 03 trung tõm ra đời, 01 phũng và 05 khoa mới đƣợc thành lập và tỏch từ cỏc khoa cũ ra. Nhƣ vậy, ớt nhất phải bổ nhiệm 06 Trƣởng phũng ban, khoa; 06 Phú trƣởng phũng, khoa; 03 Giỏm đốc trung tõm. Khụng kể đến việc bổ nhiệm và tỏi bổ nhiệm ở cỏc khoa cũ. Nhƣ vậy, từ bõy giờ nhà trƣờng phải lờn kế hoạch bồi dƣỡng, phỏt triển đội ngũ cỏn bộ quản lý cú trỡnh
độ chuyờn mụn trỡnh độ lý luận chớnh trị, đạo đức…đỏp ứng đƣợc cỏc tiờu chuẩn đó đề ra trong quy chế hoạt động của nhà trƣờng.