CHƯƠNG 2 : PHƯƠNG PHÁP NGHIấN CỨU
3.3. Đỏnh giỏ chung về chất lượng nguồn nhõn lực của Học viện
3.3.3. Nguyờn nhõn của hạn chế
3.3.3.1. Nguyờn nhõn chủ quan
Một là: Cụng tỏc quản lý đào tạo cũn cú những hạn chế nhất định: cỏn
bộ làm cụng tỏc quản lý ĐTBD chưa được bồi dưỡng cập nhật thường xuyờn phương phỏp, kiến thức quản lý mới kịp thời nờn cụng tỏc quản lý ĐTBD cũn mang tớnh kinh nghiệm, chủ quan. Phần lớn đội ngũ cỏn bộ viờn chức chưa được bồi dưỡng lý luận chớnh trị và nghiệp vụ quản lý.
Hai là: Bản thõn một số cỏn bộ viờn chức chưa thực sự nỗ lực cố gắng
học tập để nõng cao trỡnh độ. í thức học tập của một số cỏn bộ chưa cao; chưa cú biện phỏp kiờn quyết để chấp hành qui định về tiờu chuẩn chức danh lónh đạo và tiờu chuẩn ngạch cụng chức, do đú tớnh tự giỏc học tập của cỏn bộ chưa cao.
Ba là: Cụng tỏc tuyển dụng cỏn bộ cũn nhiều hạn chế:
Việc tổ chức tuyển dụng chưa mang tớnh chuyờn nghiệp, khụng kịp thời, thường xuyờn. Cụng tỏc tham mưu của phũng chức năng trong việc bố trớ, sắp xếp nhõn sự của cỏc đơn vị trực thuộc chưa hiệu quả, bị chi phối bởi ý kiến chủ quan của cấp lónh đạo Học viện. Ngoài ra, Học viện vẫn cũn tồn tại
tõm lý ưu tiờn, tạo điều kiện tuyển chọn con, em cỏn bộ trong ngành Xõy dựng đó ảnh hưởng nhất định đến chất lượng tuyển dụng.
Bốn là: Chế độ khuyến khớch đào tạo bồi dưỡng của Học viện chưa
thực sự thỏa đỏng, chưa kịp thời nờn chưa động viờn khuyến khớch mạnh mẽ đối với người đi học. Chưa cú chớnh sỏch cụ thể để thu hỳt giảng viờn giỏi từ cỏc nguồn ngoài về cụng tỏc tại Học viện.
3.3.3.2. Nguyờn nhõn khỏch quan
Một là: Cơ cấu tổ chức, bộ mỏy mới được chuyển đổi mụ hỡnh theo
quyết định 998/QĐưBXD ngày 10/9/2013 nờn cũn nhiều điểm cần phải tiếp tục hoàn thiện, bổ sung cho phự hợp với tỡnh hỡnh thực tế. Hệ thống văn bản về tổ chức bộ mỏy, tuyển dụng, quy hoạch, đào tạo đang trong quỏ trỡnh hoàn thiện, nờn cú nhiều điểm cũn chồng chộo, chưa phự hợp và khụng theo kịp sự thay đổi của thực tế, nhất là cỏc văn bản về bổ nhiệm lần đầu cỏn bộ lónh đạo, phõn cấp quản lý cỏn bộ…, phõn cấp quản lý CBCC quy định cũn chồng chộo.
Hai là, Học viện đang trong giai đoạn phỏt triển, chức năng, nhiệm vụ,
cơ cấu tổ chức bộ mỏy đang tiếp tục được bổ sung, kiện toàn. Thu nhập của cỏn bộ viờn chức, giảng viờn thấp hơn so với cỏc đơn vị sự nghiệp, nờn việc tuyển dụng những cỏn bộ cú trỡnh độ đào tạo cơ bản, đặc biệt là đội ngũ giảng viờn cú kinh nghiệm gặp khú khăn.
Ba là: Cụng tỏc tuyển dụng cũn nhiều bất cập, chậm trễ. Trong quỏ
trỡnh tổ chức tuyển dụng chưa thực sự khỏch quan, cũn phụ thuộc nhiều vào ý chớ chủ quan của lónh đạo đơn vị.
Bốn là, chế độ đói ngộ đối với cỏn bộ viờn chức, giảng viờn thấp dẫn
tới khụng thu hỳt được nguồn nhõn lực chất lượng cao làm ảnh hưởng đến hiệu quả và chất lượng cụng tỏc. Học viện cũng như cỏc đơn vị quản lý hành
Nhà nước khỏc hiện vẫn chịu sự chi phối của chớnh sỏch tiền lương cũn nhiều điểm bất cập, chưa tuõn theo quy luật khỏch quan của nền kinh tế thị trường. Cỏc khoản thu nhập từ lương cũn mang tớnh cào bằng, bỡnh quõn nờn đó khụng trở thành động lực cạnh tranh để phỏt triển mà cũn triệt tiờu yếu tố khuyến khớch người cú năng lực và trỡnh độ giỏi, người làm việc đạt hiệu quả cao.
Năm là, Một bộ phận cỏn bộ viờn chức chưa định hướng đỳng về phỏt
triển nghề nghiệp, chưa thực sự cố gắng trong học tập, rốn luyện nờn trỡnh độ nghiệp vụ, kỹ năng chưa đỏp ứng yờu cầu cụng việc. Do quỏ trỡnh lịch sử, hiện cú một số cụng chức đó lớn tuổi nhưng chưa qua đào tạo hoặc đào tạo chưa đạt chuẩn, năng lực cụng tỏc cú nhiều hạn chế, khụng đỏp ứng được yờu cầu cụng việc trong thời gian tới cũng như lõu dài.
CHƯƠNG 4:
PHƯƠNG HƯỚNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC CỦA HỌC VIỆN