Chương 2 : PHƯƠNG PHÁP NGHIấN CỨU
4.4. Điều kiện để thực hiện cỏc giải phỏp
Để thực hiện một cỏch đồng bộ và cú hiệu quả cỏc giải phỏp nhằn nõng cao hơn nữa năng lực của đội ngũ BTV NXB Chớnh trị quốc gia – Sự thật, cần cú những điều kiện sau đõy:
Đối với Văn phũng Trung ương Đảng là cơ quan quản lý cấp trờn:
- Cần tạo điều kiện hơn nữa để NXB cú thể cơ cấu lại tổ chức bộ mỏy theo hướng tỏch, nhập cỏc ban biờn tập, cỏc đơn vị chức năng, trờn cơ sở đú NXB cú phương ỏn sắp xếp lại bộ mỏy nhõn sự, bố trớ lại cỏn bộ nhằm nõng cao hiệu quả hoạt động của bộ mỏy.
- Tăng cường hơn nữa nguồn lực tài chớnh cho NXB để đầu tư và nõng cấp hệ thống cơ sở vật chất tạo ra mụi trường làm việc khang trang hiện đại.
- Tăng cường nguồn lực cho cụng tỏc đào tạo tại NXB thụng qua cơ chế chớnh sỏch về tài chớnh.
Đối với cỏc cơ quan quản lý Nhà nước:
- Ban hành đồng bộ và cú tớnh ổn định lõu dài cỏc văn bản phỏp luật liờn quan tới chớnh sỏch đào tạo và nõng cao chất lượng nguồn nhõn lực làm cụng tỏc biờn tập trong cỏc sở đào tạo từ đú tạo ra nguồn nhõn lực cú chất lượng cao.
- Cải cỏch chớnh sỏch, phỏp luật liờn quan tới cụng tỏc tuyển dụng, sử dụng nhõn lực, chớnh sỏch đói ngộ, thu nhập như: cải cỏch hệ thống thang bảng lương của những người làm cụng tỏc biờn tập, cú cơ chế đói ngộ đặt thự nhằm thu hỳt người tài vào cỏc cơ quan hành chớnh và sự nghiệp của Nhà nước.
- Sửa đổi cỏc quy định phỏp luật liờn quan tới độ tuổi nghỉ hưu theo hướng kộo dài tuổi lao động đổi với những người làm cụng tỏc biờn tập nhằm tận dụng khả năng, trỡnh độ và kinh nghiệm của họ.
KẾT LUẬN
Nõng cao năng lực của đội ngũ cỏn bộ là một trong những yờu cầu quan trọng để nõng cao hiệu quả hoạt động đối với tất cả cỏc tổ chức, cỏc chủ thể trong nền kinh tế. Trong điều kiện kinh tế xó hội Việt Nam ngày càng phỏt triển, con người trở thành động lực của sự phỏt triển thỡ việc nõng cao năng lực của con người lại càng trở nờn cần thiết hơn lỳc nào hết.
Để gúp phần củng cố và phỏt triển năng lực BTV tại NXB Chớnh trị quốc gia
ngày càng lớn mạnh và bền vững, đề tài: “Nõng cao năng lực biờn tập viờn của Nhà xuất bản Chớnh trị quốc gia” đó được tỏc giả nghiờn cứu và hoàn thiện. Đề
tài tập trung giải quyết được một số vấn đề cơ bản sau đõy:
- Đó làm rừ một số vấn đề lý luận về cụng tỏc biờn tập: Tiến hành đỏnh giỏ và phõn thớch chất lượng đội ngũ BTV của NXB Chớnh trị quốc gia theo cỏc tiờu chớ cơ bản và thực hiện lấy ý kiến từ cỏc vị lónh đạo trong NXB, qua phương phỏp chuyờn gia để làm sỏng tỏ hơn về tỡnh hỡnh chất lượng nguồn nhõn lực làm cụng tỏc biờn tập. Từ đú xỏc định được những yếu tố gõy ảnh hưởng và mức độ ảnh hưởng của chỳng đến chất lượng BTV.
- Đó đi sõu phõn tớch, đỏnh giỏ thực trạng năng lực đội ngũ BTV của NXB Chớnh trị quốc gia, chỉ ra những kết quả, hạn chế và nguyờn nhõn của những hạn chế trong cụng tỏc biờn ở NXB Chớnh trị quốc gia.
- Trờn cơ sở xem xột nguyờn nhõn và định hướng phỏt triển của NXB Chớnh trị quốc gia - Sự thật trong những năm tới, luận văn đó đề xuất quan điểm, giải phỏp đổi mới, nõng cao năng lực BTV của NXB Chớnh trị quốc gia.
- Từ những tồn tại và hạn chế nờu trờn đưa ra cỏc kiến nghị đối với Lónh đạo NXB Chớnh trị quốc gia cũng như cỏc cơ quan quản lý Nhà nước nhằm nõng cao hơn nữa chất lượng của đội ngũ biờn tập của NXB Chớnh trị núi riờng và của toàn ngành xuất bản núi chung.
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Quốc hội (2012), Luật xuất bản, số 19/2012/QH13 ngày 20 thỏng 11 năm
2012
2. Chớnh phủ, 25/6/2006, Nghị định số 43/2006/NĐ-CP về việc Quy định quyền tự chủ, tự chịu trỏch nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ mỏy, biờn chế và tài chớnh đối với đơn vị sự nghiệp cụng lập, Hà Nội
3. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, NXB Chớnh trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội.
4. Ban Chấp hành Trung ương (2003), Chỉ thị số 20- CT/TW ngày 27- 1- 2003
của Ban Bớ thư về Nõng cao chất lượng, hiệu quả cụng tỏc xuất bản, phỏt hành sỏch lý luận chớnh trị trong tỡnh mới, Hà Nội.
5. Ban Chấp hành Trung ương (2003), Quyết định số 68-QĐ/TW, ngày 3- 4-
2003 của Bộ Chớnh trị về Chức năng, nhiệm vụ, tổ chức bộ mỏy của NXB Chớnh trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội.
6. Trần Văn Hải (2007), Lý luận nghiệp vụ xuất bản tập 1. NXB Văn húa – Thụng tin, Hà Nội.
7. Tần Xuõn Bảo (2012), Đào tạo cỏn bộ lao động và quản lý kinh nghiệm từ thực tiễn Thành phố Hồ Chớ Minh. NXB Chớnh trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội.
8. Chu Văn Cấp (2012), Phỏt triển nguồn nhõn lực đỏp ứng yờu cầu phỏt triển kinh tế - xó hội nhanh và bền vững. Tạp chớ Khoa học chớnh trị, số 2/2012.
9. Trần Khỏnh Đức (2010), Giỏo dục và phỏt triển nguồn nhõn lực trong thế kỷ XXI. NXB Giỏo dục, Hà Nội.
10.PGS.TS. Nguyễn Văn Phỳc, ThS. Mai Thị Thu (đồng chủ biờn) (2012), Khai thỏc và phỏt triển tài nguyờn nhõn lực Việt Nam. NXB Chớnh trị quốc gia - Sự
thật, Hà Nội.
11. Quy định về nõng cao năng lực, phẩm chất của đội ngũ cỏn bộ cấp cơ sở (2011), NXB Chớnh trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội.
12. PGS.TS. Đường Vinh Sường (2012), Giỏo dục, đào tạo với phỏt triển nguồn nhõn lực phục vụ sự nghiệp cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ. Tạp chớ Cộng sản,
13. TS. Nguyễn Thanh (2005), Phỏt triển nguồn nhõn lực phục vụ cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ đất nước, NXB Chớnh trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội.
14.Trần Văn Tựng (2005), Đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng nguồn nhõn lực tài năng, NXB Thế giới, Hà Nội.
15.Nhà xuất bản Chớnh trị quốc gia – Sự thật 60 năm xõy dựng và phỏt triển
(1945-2005), Nxb. Chớnh trị quốc gia – Sự thật, Hà Nội, 2005.
16. Đức Vượng (2011), Thực hiện mọi giải phỏp nõng cao chất lượng nguồn nhõn lực ở Việt Nam phục vụ sự nghiệp cụng nghiệp húa, hiện đại húa đất nước, Viện khoa học nghiờn cứu nhõn tài nhõn lực (Institute of Science
Studies for Talents-Human Resources).
17. Nhà xuất bản Chớnh trị quốc gia – Sự thật (2011), Bỏo cỏo tổng kết cụng tỏc năm 2011, Hà Nội.
18. Nhà xuất bản Chớnh trị quốc gia – Sự thật (2012), Bỏo cỏo tổng kết cụng tỏc năm 2012, Hà Nội.
19. Nhà xuất bản Chớnh trị quốc gia – Sự thật (2013), Bỏo cỏo tổng kết cụng tỏc năm 2013, Hà Nội.
20. Nhà xuất bản Chớnh trị quốc gia – Sự thật (2014), Bỏo cỏo tổng kết cụng tỏc năm 2014, Hà Nội.
21. Ban Tư tưởng - Văn húa Trung ương (2005), "Xuất bản sỏch lý luận, chớnh trị với việc nõng cao chất lượng cụng tỏc tư tưởng - lý luận của Đảng trong cơ chế thị trường định hướng xó hội chủ nghĩa". Hà Nội.
22. Trịnh Thỳc Huỳnh (2004), “Nõng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng cỏn bộ biờn tập sỏch lý luận, chớnh trị hiện nay”. Đề tài cấp bộ, Hà Nội.
23. Lờ Minh Nghĩa (2008),“Nõng cao chất lượng xuất bản sỏch lý luận chớnh trị dựng trong cỏc Trung tõm bồi dưỡng chớnh trị cấp huyện trong giai đoạn hiện nay”.Đề tài cấp bộ, Hà Nội.
24. Nguyễn Đỡnh Thực (2010), “Xõy dựng và phỏt triển đội ngũ cỏn bộ biờn tập - xuất bản sỏch lý luận, chớnh trị, phỏp luật trong tỡnh hỡnh mới”. Đề tài cấp bộ,
25. Nhúm tỏc giả thuộc NXB Chớnh trị quốc gia - Sự thật (2009), “Vai trũ của sỏch lý luận, chớnh trị với mục tiờu tư tưởng - văn húa của Đảng, tỡm nguyờn nhõn và đề ra giải phỏp tăng cường xuất bản sỏch lý luận, chớnh trị”. Hà Nội
26. Trần Hưng (2008), “Nõng cao chất lượng cỏn bộ, biờn tập sỏch bỏo ở nước ta hiện nay”, Tạp chớ Sinh hoạt Lý luận thỏng 10 năm 2008,
27. Như Thành (2012) “Làm thế nào để phỏt huy năng lực, tư duy trong quỏ trỡnh biờn tập sỏch bỏo ở nước ta”, Tạp chớ Lý luận Chớnh trị thỏng 10 năm 2012.
Phụ lục số 01
MẪU PHIẾU PHỎNG VẤN (Phục vụ nghiờn cứu Luận văn thạc sỹ)
THễNG TIN CHUNG
1. Tờn cỏn bộ quản lý: ... 2. Bộ phận: ... 3. Chức vụ: ...
NỘI DUNG PHỎNG VẤN
Đề nghị anh (chị) cho biết mức độ cần thiết để hỡnh thành nờn khung năng lực đối với BTV của NXB Chớnh trị quốc gia?
Hệ thống cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ dựa theo thang điểm tối thiểu là 1 điểm và tối đa là 5 điểm, số điểm càng cao càng thể hiện tầm quan trọng và mức độ cần thiết phải đạt được của cỏc tiờu chớ khi đỏnh giỏ năng lực.
Nhúm
tiờu chớ Tiờu chớ cụ thể Yờu cầu
Kiến thức
- Kiến thức chuyờn mụn
- Nền tảng kiến thức chung về cỏc mặt của đời sống xó hội - Kiến thức phỏp luật về xuất bản
- Kiến thức về tư tưởng chớnh trị Kỹ
năng nghề nghiệp
- Kỹ năng về XDKHĐT và khai thỏc bản thảo
- Kỹ năng về ngụn ngữ, giao tiếp, trỡnh bày và thuyết phục - Kỹ năng về ngoại ngữ, tin học
Thỏi độ độ đối với cụng
việc
- Tinh thần trỏch nhiệm, lũng hăng say nghề nghiệp - Đạo đức nghề nghiệp
Phụ lục số 02
MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA (Phục vụ nghiờn cứu Luận văn thạc sỹ)
THễNG TIN CHUNG
1. Tờn cỏn bộ quản lý: ... 2. Bộ phận: ... 3. Chức vụ: ...
NỘI DUNG ĐIỀU TRA
Đề nghị anh (chị) đỏnh giỏ năng lực bản thõn theo những tiờu chớ được đưa ra? (Hệ thống cỏc tiờu chớ đú được đỏnh giỏ theo thang điểm tối thiểu là 1 điểm và tối đa là 5 điểm, số điểm càng cao càng thể mức độ của cỏc tiờu chớ khi đỏnh giỏ năng lực).
Nhúm
tiờu chớ Tiờu chớ cụ thể Số điểm
Kiến thức
- Kiến thức chuyờn mụn
- Nền tảng kiến thức chung về cỏc mặt của đời sống xó hội - Kiến thức phỏp luật về xuất bản
- Kiến thức về tư tưởng chớnh trị Kỹ
năng nghề nghiệp
- Kỹ năng về XDKHĐT và khai thỏc bản thảo
- Kỹ năng về ngụn ngữ, giao tiếp, trỡnh bày và thuyết phục - Kỹ năng về ngoại ngữ, tin học
Thỏi độ độ đối với cụng
việc
- Tinh thần trỏch nhiệm, lũng hăng say nghề nghiệp - Đạo đức nghề nghiệp
PHẦN ĐIỀU TRA BỔ SUNG 1. Trỡnh độ học vấn của anh (chị) hiện tại?
Tiến sỹ Thạc sỹ Cử nhõn
2. Chuyờn ngành đào tạo của anh (chị) cú phự hợp với cụng việc hiện tại?
Phự hợp Khụng phự hợp
3. Trỡnh độ ngoại ngữ (cả 4 kỹ năng: nghe, núi, đọc, viết) của anh (chị) hiện tại ở mức?
Tốt Khỏ Trung bỡnh Kộm 4. Kỹ năng nào sau đõy trong quỏ trỡnh biờn tập anh (chị) cảm thấy khú thực hiện nhất?
XDKHĐT và khai thỏc bản thảo
Kỹ năng về ngụn ngữ, giao tiếp, trỡnh bày và thuyết phục
Kỹ năng về ngoại ngữ, tin học
5. Anh (chị) cú bỏ qua cỏc bước trong quy trỡnh biờn tập?