III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Kiểm tra
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bàn phớm
- Trả lời. - Nhận xột. - Lắng nghe.
- Gọi HS nhắc lại cỏc hàng phớm trờn bàn phớm.
- Nhắc lại và nhận xột.
Hỏi: Cỏc em hóy quan sỏt trờn bàn
phớm và cú nhận xột gỡ về hàng phớm cơ sở. - Ngoài cỏc hàng phớm đú cỏc em cần nhớ cỏc phớm đặc biệt và hay dựng đú là phớm nào?
Hỏi: Phớm Shift cú tỏc dụng gỡ? Hỏi: Chức năng của phớm Enter? Hỏi: Chức năng của phớm Space bar? b. Hoạt động 2: Cỏch đặt tay lờn bàn phớm:
Hỏi: Để gừ cỏc phớm em phải đặt tay lờn
hàng phớm nào?
- Cho HS quan sỏt tranh.
* Quy tắc gừ: Lấy hàng cở sở làm chuẩn.
- Khi gừ cỏc ngún tay cú thể rời hàng cơ sở để gừ phớm. Sau khi gừ xong đưa cỏc ngún tay về hàng phớm này.
Hoạt động 3: Thực hành gừ phớm:
- Cho HS khởi động phần mềm Mario để thực hành luyện tập gừ bàn phớm:
+ Hàng phớm cơ sở.
+ Hàng phớm trờn + hàng phớm cơ sở. + Hàng phớm dưới.
+ Hàng phớm số.
- Trả lời cõu hỏi.
- Gồm 5 hàng phớm: Hàng phớm trờn, hàng phớm dưới, hàng phớm số, hàng phớm cơ sở, hàng phớm chứa dấu cỏch.
- Nhận xột. - Trả lời cõu hỏi.
+ Hàng cở sở cú 2 phớm cú gai là F và J.
- Trả lời cõu hỏi.
Phớm Shift, phớm enter và phớm Space bar (phớm khoảng cỏch). + Dựng để gừ chữ in hoa và kớ hiệu trờn của phớm.
- Trả lời cõu hỏi.
+ Phớm Enter dựng để xuống dũng. - Trả lời cõu hỏi.
+ Dựng để cỏch 2 từ. - Trả lời cõu hỏi.
+ Đặt tay lờn cỏc phớm xuất phỏt ở hàng cở sở. Hai ngún trỏ đặt lờn hai phớm cú gai, cỏ ngún cũn lại của hai bàn tay thỡ đặt lờn những phớm ngay cạnh bờn (mỗi ngún trờn một phớm). - Quan sỏt. - Chỳ ý lắng nghe và ghi vở. - Chỳ ý lắng nghe + thực hành. IV. CỦNG CỐ DẶN Dề - Nhận xột tiết học.
- Cố gắng luyện tập gừ bàn phớm bằng 10 ngún thật tốt để chuẩn bị cho phần học gừ phớm sắp tới.
_______________________________________________
BÀI 1: Vè SAO PHẢI TẬP Gế MƯỜI NGểN (TIẾT 2) I. MỤC TIấU
- Sau khi học xong bài này, cỏc em cú khả năng
- Nhớ lại cỏc hàng phớm và cỏc chức năng của cỏc phớm đặc biệt. - Biết tư thế ngồi làm việc, cỏch đặt tay đỳng để cú thể gừ 10 ngún.
- Hiểu và nắm được sự cần thiết của kỹ năng học gừ bàn phớm bằng 10 ngún. - Biết được gừ bàn phớm bằng 10 ngún thỡ sẽ gừ nhanh và chớnh xỏc hơn. Do đú tiết kiệm được thời gian và cụng sức.
* Năng lực - Phẩm chất
- Năng lực giao tiếp, hợp tỏc, năng tự học, tự giải quyết vấn đề.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và cỏc đồ dựng hỗ trợ khỏc. - Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra 1. Kiểm tra
- Gọi HS nhắc lại cỏc hàng phớm trờn bàn phớm.
- Gọi HS khởi động phần mềm Mario và nhắc lại cỏch đặt tay lờn hàng phớm cơ sở.
- Nhận xột – ghi điểm.
2. Bài mới
- Chỳng ta đó làm quen với mỏy tớnh đó khỏ lõu rồi, hụm nay chỳng ta hóy ụn lại cỏch gừ cỏc hàng phớm trờn bàn phớm. * Cỏc hoạt động: a. Hoạt động 1: Nhắc lại - Cỏc hàng phớm trờn bàn phớm. - Cỏch đặt tay lờn từng hàng phớm. b. Hoạt động 2: Thực hành:
- Cho HS khởi động phần mềm Mario để luyện tập gừ cỏc hàng phớm.
- Lưu ý: cỏch đặt tay lờn cỏc phớm xem cú đỳng hay khụng; gừ phớm chậm và chớnh xỏc khụng cần gừ nhanh.
- Quan sỏt thao tỏc của Hs để sửa chữa cho phự hợp. - Trả lời. - Nhận xột. - Lắng nghe. - Hs nhắc lại. - Lắng nghe - thực hành. - Lắng nghe. IV. CỦNG CỐ DẶN Dề - Nhận xột tiết học.
- Cố gắng luyện tập gừ bàn phớm bằng 10 ngún thật tốt để chuẩn bị cho phần học gừ phớm sắp tới.
- Về nhà đọc trước bài "Gừ từ đơn giản". - Dặn dũ HS chuẩn bị bài sau.
Thứ hai ngày 22 thỏng 11 năm 2021
BÀI 2: Gế TỪ ĐƠN GIẢN (TIẾT 1) I. MỤC TIấU
* Kiến thức
- HS hiểu được khỏi niệm từ trong soạn thảo văn bản. - Nắm được cỏc nguyờn tắc để gừ đỳng một từ.
- Bước đầu hiểu và cú kỹ năng gừ cỏc từ đơn giản bao gồm hai hoặc ba chữ cỏi. - HS thao tỏc được với phần mềm luyện tập gừ bàn phớm để luyện tập gừ cỏc từ đơn giản.
* Năng lực - Phẩm chất
- Năng lực giao tiếp, hợp tỏc, năng tự học, tự giải quyết vấn đề.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và cỏc đồ dựng hỗ trợ khỏc. - Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra 1. Kiểm tra
- Nờu cỏch đặt tay lờn hàng phớm cơ sở. - Nhận xột - ghi điểm.
2. Bài mới
- Chỳng ta đó được làm quen với cỏc hàng phớm trờn bàn phớm, mỗi một phớm chứa một chữ cỏi. Một từ được kết hợp bởi nhiều chữ cỏi trờn bàn phớm. Hụm nay chỳng ta sẽ gừ cỏc phớm kết hợp với nhau để tạo thành một từ cú nghĩa.
* Cỏc hoạt động a. Hoạt động 1: Gừ từ Hỏi: Định nghĩa về từ.
- Cỏc từ cỏch nhau bằng một dấu cỏch.
- Để gừ 1 từ, em gừ từng chữ cỏi theo đỳng trật tự của nú. Khi gừ xong 1 từ em gừ phớm cỏch sau đú đưa ngún tay về hàng cở sở.