- Khắc sõu kiến thức bài học, nhận xột, đỏnh giỏ giờ học. - Về nhà luyện tập với phần - Thực hành Căn lề theo 4 nỳt lệnh __________________________________________________________________ TUẦN 22 Thứ ba ngày 20 thỏng 1 năm 2015 BÀI 3: CỠ CHỮ VÀ PHễNG CHỮ (TIẾT 1) I. Mục tiờu
- HS biết khả năng thay đổi phụng chữ và cỡ chữ trong văn bản của phần mềm soạn thảo núi chung và phần mềm Word núi riờng.
- HS thực hiện được cỏc thao tỏc chọn phần văn bản, chọn cỡ chữ và phụng chữ
- HS biết thao tỏc trờn cỏc nỳt lệnh chọn cỡ chữ, phụng chữ.
II. Chuẩn bị
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
- Phương tiện dạy học: SGK, mỏy chiếu, phụng chiếu, phũng mỏy - Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới
*Hoạt động 1: Chọn cỡ chữ
- GV giới thiệu mục đớch của việc sử dụng cỏc phụng chữ và cỡ chữ khỏc nhau - Hướng dẫn HS thực hiện cỏc bước chọn cỡ chữ
+ B1: Nhỏy chuột ở mũi tờn bờn phải ụ cỡ chữ. Một danh sỏch cỡ chữ hiện ra + B2: Nhỏy chuột lờn cỡ chữ em muốn chọn
- Yờu cầu HS thực hành chọn cỏc cỡ chữ khỏc nhau
- Nhận xột, đỏnh giỏ quỏ trỡnh HS thao tỏc
*Hoạt động 2: Luyện tập
- Yờu cầu HS gừ bài thơ Mốo con đi học. Và trỡnh bày bài thơ như sau: Tờn bài thơ cú cỡ chữ lớn và căn giữa
- Quan sỏt HS thực hành
- Nhắc nhở HS thực hiện đỳng theo yờu cầu bài tập
- Nhận xột, đỏnh giỏ HS
- Khen ngợi 1 số HS thao tỏc đỳng và nhanh
- Nghe giới thiệu về mục đớch sử dụng phụng chữ, cỡ chữ
- Nghe và quan sỏt GV thực hiện cỏc thao tỏc thực hiện chọn cỡ chữ
- HS thực hành theo 2 bước - Nghe, hiểu, tiếp thu
- HS thực hành gừ bài thơ Mốo con đi học
Và trỡnh bày bài thơ như sau: Tờn bài thơ cú cỡ chữ lớn và căn giữa
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn - Nghe, tiếp thu
- Nghe, học hỏi bạn bố
IV. Củng cố dặn dũ
- Khắc sõu kiến thức bài học, nhận xột, đỏnh giỏ giờ học. - Về nhà luyện tập với phần
- Thực hành chọn cỡ chữ và phụng chữ.
__________________________________________________________________
Thứ năm ngày 22 thỏng 1 năm 2015
BÀI 3: CỠ CHỮ VÀ PHễNG CHỮ (TIẾT 2) I. Mục tiờu
- HS biết khả năng thay đổi phụng chữ và cỡ chữ trong văn bản của phần mềm soạn thảo núi chung và phần mềm Word núi riờng.
- HS thực hiện được cỏc thao tỏc chọn phần văn bản, chọn cỡ chữ và phụng chữ.
- HS biết thao tỏc trờn cỏc nỳt lệnh chọn cỡ chữ, phụng chữ.
II. Chuẩn bị
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
- Phương tiện dạy học: SGK, mỏy chiếu, phụng chiếu, phũng mỏy - Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Nờu cỏc bước thực hiện chọn cỡ chữ? 3. Bài mới
*Hoạt động 1: Chọn phụng chữ
- GV giới thiệu cỏc bước thực hiện chọn phụng chữ khỏc nhau
- Hướng dẫn HS thực hiện cỏc bước chọn phụng chữ
- Yờu cầu HS thực hành chọn cỏc phụng chữ khỏc nhau
- Nhận xột, đỏnh giỏ quỏ trỡnh HS thao tỏc
*Hoạt động 2: Luyện tập
- Yờu cầu HS gừ bài thơ Mẹ ốm. Và trỡnh bày bài thơ như sau: Tờn bài thơ cú cỡ chữ lớn hơn và phụng chữ khỏc với phụng chữ của cỏc cõu thơ
- Quan sỏt HS thực hành
- Hướng dẫn HS chọn cỡ chữ 18 và chọn phụng chữ Arial cho tờn bài thơ; Chọn cỡ chữ 14 và phụng chữ Times New Roman cho cỏc cõu thơ.
- Nhận xột, đỏnh giỏ HS
- Nghe giới thiệu
- Quan sỏt GV thực hiện cỏc thao tỏc thực hiện chọn phụng chữ
+ B1: Nhỏy chuột ở mũi tờn bờn phải ụ phụng chữ. Một danh sỏch phụng chữ hiện ra
+ B2: Nhỏy chuột để chọn một phụng chữ trong danh sỏch.
- HS thực hành theo 2 bước - - Nghe, hiểu, tiếp thu
- HS thực hành gừ bài thơ Mốo con đi
học
Và trỡnh bày bài thơ như sau: Tờn bài thơ cú cỡ chữ lớn hơn và phụng chữ khỏc với phụng chữ của cỏc cõu thơ - HS thực hành
IV. Củng cố dặn dũ
- Khắc sõu kiến thức bài học, nhận xột, đỏnh giỏ giờ học.
- Thực hành chọn cỡ chữ và phụng chữ, Tỡm hiểu bài: Thay đổi cỡ chữ và phụng chữ. _________________________________________________________ __________________________________________________________________ _ TUẦN 23 Thứ ba ngày 27 thỏng 1 năm 2015
I. Mục tiờu
- HS biết khả năng thay đổi phụng chữ và cỡ chữ trong văn bản của phần mềm soạn thảo núi chung và phần mềm Word núi riờng.
- HS thực hiện được cỏc thao tỏc chọn phần văn bản, chọn cỡ chữ và phụng chữ.
- HS biết thao tỏc trờn cỏc nỳt lệnh chọn cỡ chữ, phụng chữ khỏc nhau
II. Chuẩn bị
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
- Phương tiện dạy học: SGK, mỏy chiếu, phụng chiếu, phũng mỏy - Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Nờu cỏc bước thực hiện chọn phụng chữ?
3. Bài mới
*Hoạt động 1: Chọn văn bản
- GV giới thiệu nội dung khi thay đổi kiểu trỡnh bày văn bản
- Hướng dẫn HS thực hiện cỏc bước chọn văn bản để thay đổi cỡ chữ hoặc phụng chữ của hai chữ Quờ hương.
+ B1: Đưa con trỏ chuột ( ) đến trước chữ Q
+ B2: Kộo thả chuột từ chữ Q đến hết chữ g.
- Yờu cầu HS chốt kiến thức? - Nhận xột, đỏnh giỏ HS trả lời
- GV đưa ra cỏch 2 khi chọn 1 phần văn bản
*Hoạt động 2: Thay đổi cỡ chữ
- Hướng dẫn HS thực hiện theo cỏc bước thay đổi cỡ chữ
- GV thực hành mẫu cho HS quan sỏt - Yờu cầu HS thực hiện cỏc bước thay đổi cỡ chữ
- Quan sỏt, uốn nắn cỏc thao tỏc thực hiện của HS
- Nhận xột, đỏnh giỏ HS thực hành
* Luyện tập: Gừ đoạn văn và thay đổi cỡ chữ của tờn đoạn văn và nội dung đoạn văn
- HDHS chọn tờn đoạn văn bằng thao tỏc kộo thả chuột, sau đú chọn cỡ chữ 18. Tiếp tục chọn phần nội dung đoạn văn và
- HS trả lời
- Nghe giới thiệu
- Quan sỏt GV thực hiện cỏc thao tỏc thực hiện và thực hành theo hướng dẫn + Để chọn 1 phần văn bản, em kộo thả chuột từ vị trớ đầu đến vị trớ cuối của phần văn bản đú
- HS thực hành theo 2 cỏch
+ C1: Nhỏy chuột để đưa con trỏ soạn thảo đến vị trớ đầu
+ C2: Nhấn giữ phớm Shift và nhỏy chuột ở vị trớ cuối
- Nghe hướng dẫn của GV - Quan sỏt GV thao tỏc
- HS thực hiện theo cỏc bước - Thực hành theo hướng dẫn - Nghe, tiếp thu
- HS luyện gừ và thực hiện thay đổi cỡ chữ cho tờn đoạn văn và nội dung đoạn văn
- HS lần lượt chọn từng phần yờu cầu của bài tập để thay đổi cỡ chữ cho đoạn văn.
chọn cỡ chữ 14.
IV. Củng cố dặn dũ
- Khắc sõu kiến thức bài học, nhận xột, đỏnh giỏ giờ học. -Thực hành thay đổi cỡ chữ và phụng chữ.
_____________________________________________________
Thứ năm ngày 29 thỏng 1 năm 2015
BÀI 4: THAY ĐỔI CỠ CHỮ VÀ PHễNG CHỮ (TIẾT 2) I. Mục tiờu
- HS biết khả năng thay đổi phụng chữ và cỡ chữ trong văn bản của phần mềm soạn thảo núi chung và phần mềm Word núi riờng.
- HS thực hiện được cỏc thao tỏc chọn phần văn bản, chọn cỡ chữ và phụng chữ.
- HS biết thao tỏc trờn cỏc nỳt lệnh chọn cỡ chữ, phụng chữ khỏc nhau
II. Chuẩn bị
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
- Phương tiện dạy học: SGK, mỏy chiếu, phụng chiếu, phũng mỏy - Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Nờu cỏc bước thực hiện chọn phụng chữ?
3. Bài mới
*Hoạt động 1: Thay đổi phụng chữ
- Hướng dẫn HS thực hiện theo cỏc bước thay đổi phụng chữ
- GV thực hành mẫu cho HS quan sỏt - Yờu cầu HS thực hiện cỏc bước thay đổi phụng chữ
- Quan sỏt, uốn nắn cỏc thao tỏc thực hiện của HS
- Nhận xột, đỏnh giỏ HS thực hành
* Luyện tập: Trỡnh bày lại đoạn văn: Chiều trờn quờ hương và thay đổi phụng chữ, cỡ chữ theo mẫu
- HDHS chọn tờn đoạn văn bằng thao tỏc kộo thả chuột, sau đú chọn phụng chữ Arial. Tiếp tục chọn phần nội dung đoạn văn và chọn phụng chữ Times New Roman.
*Hoạt động 2: Thực hành
- Yờu cầu HS gừ đoạn văn : Con chuồn chuồn nước và trỡnh bày phụng chữ và cỡ
- Nghe hướng dẫn của GV - Quan sỏt GV thao tỏc
- HS thực hiện theo cỏc bước:
+ B1: Chọn phần văn bản cần thay đổi phụng chữ
+ B2: Mở danh sỏch phụng chữ bằng cỏch nhỏy chuột ở mũi tờn bờn phải ụ phụng chữ
+ B3: Nhỏy chuột để chọn phụng chữ em muốn.
- Thực hành theo hướng dẫn - Nghe, tiếp thu
- HS luyện gừ và thực hiện thay đổi phụng chữ cho tờn đoạn văn và nội dung đoạn văn
- HS lần lượt chọn từng phần yờu cầu của bài tập để thay đổi phụng chữ cho đoạn văn.
- HS thực hành gừ đoạn văn: Con chuồn chuồn nước
chữ theo ý của em - Quan sỏt HS thực hành - Uốn nắn cho HS - Nhận xột, đỏnh giỏ - Chấm điểm cho HS - HS thực hành
- Thực hiện theo hướng dẫn - Nghe, tiếp thu
IV. Củng cố dặn dũ
- Khắc sõu kiến thức bài học, nhận xột, đỏnh giỏ giờ học. - Thực hành thay đổi cỡ chữ và phụng chữ.
- Tỡm hiểu bài: Sao chộp văn bản.
_________________________________________________________ __________________________________________________________________ __ TUẦN 24 Thứ ba ngày 3 thỏng 2 năm 2015
BÀI 5: SAO CHẫP VĂN BẢN (TIẾT 1) I. Mục tiờu
- Biết cỏch sao chộp văn bản.
- Học sinh biết sử dụng cỏc nỳt lệnh Sao chộp và Dỏn để sao chộp cỏc phần văn bản đó chọn.
- Biết lưu văn bản.
- Vận dụng thao tỏc sao chộp và dỏn với những đoạn văn bản giống nhau. - HS nhận biết: nếu trong một văn bản mà cú nhiều nội dung được lặp đi lặp lại nhiều lần thỡ ta khụng cần gừ lại nội dung đú vỡ sẽ tốn nhiều thời gian.
II. Chuẩn bị
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
- Phương tiện dạy học: SGK, mỏy chiếu, phụng chiếu, phũng mỏy - Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ
- Thực hiện thao tỏc chọn cỡ chữ và phụng chữ.
- Nhận xột - ghi điểm. 3. Bài mới:
* Hoạt động 1:
HS nhận biết: nếu trong một văn bản mà cú nhiều nội dung được lặp đi lặp lại nhiều lần thỡ ta khụng cần gừ lại nội dung đú, vỡ sẽ làm mất nhiều thời gian.
- Yờu cầu hs đọc kĩ hai khổ thơ (SGK - trang 81).
Hỏi: Em thấy từ trăng và cõu Trăng
- Thực hành chọn cỡ chữ và phụng chữ.
- Nhận xột.
- 2 HS đọc lại. - Trả lời cõu hỏi.
ơi...từ đõu đến? được lặp lại bao nhiờu lần?
- Nếu em gừ nhiều lần cựng một nội dung như vậy thỡ mất rất nhiều thời gian. Vậy cú cỏch nào cú thể giỳp tiết kiệm thời gian khụng?
- Nhận xột.
- Như vậy, để sao chộp thỡ ta sẽ thực hiện như thế nào?
* Hoạt động 2: Cỏch sao chộp văn bản. HD nắm được cỏch sao chộp văn bản.
Để sao chộp thỡ ta sẽ thực hiện như sau: - Chọn phần văn bản cần sao chộp. - Nhỏy chuột ở nỳt sao chộp (Copy) trờn thanh cụng cụ để đưa nội dung vào bộ nhớ của mỏy tớnh.
- Đặt con trỏ soạn thảo tại nơi cần sao chộp.
- Nhỏy chuột ở nỳt dỏn (Paste) để dỏn nội dung vào vị trớ con trỏ đang đứng.
* Hoạt động 3: Thực hành.
HS thực hiện thao tỏc sao chộp văn bản.
- Y/c HS gừ hai khổ thơ (trang 81- SGK) sử dụng thao tỏc sao chộp để tiết kiệm thời gian.