IV. Củng cố dặn dũ
BÀI 2: CĂN LỀ (TIẾT 1) I Mục tiờu
I. Mục tiờu
- HS biết sử dụng cỏc nỳt lệnh , , , để căn lề đoạn văn bản. - HS biết được mục đớch của việc căn lề trong văn bản
- HS biết thao tỏc và đưa con trỏ chuột đến đỳng vị trớ cần chọn để thực hiện
II. Chuẩn bị
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
- Phương tiện dạy học: SGK, ảnh minh hoạ và cỏc đồ dựng hỗ trợ khỏc. - Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu 1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới
*Hoạt động 1: Căn lề
- GV giới thiệu 4 kiểu căn lề ( , , ,
Để cú chữ Em gừ Để cú chữ Em gừ
ă aw ơ ow
õ aa ư uw
ờ ee đ dd
)
- Cho HS nhận xột cỏc đoạn văn được giới thiệu
- Nờu cỏc bước thực hiện căn lề:
+ B1: Nhỏy chuột vào đoạn văn cần căn lề
+ B2: Nhỏy chuột lờn 1 trong 4 nỳt lệnh sau đõy , , , (căn thẳng lề trỏi, căn giữa, căn thẳng lề phải, căn thẳng cả hai lề)
- Quan sỏt HS thực hành theo 4 nỳt lệnh GV hướng dẫn
*Hoạt động 2: Thực hành
- Yờu cầu HS đọc bài ca dao T1 (SGK) - Quan sỏt HS thực hành
- Hướng dẫn cỏc HS nhận thức kộm - Nhận xột HS thực hành
- HS thực hiện yờu cầu bài T2 a, Căn thẳng lề trỏi
b, Căn thẳng lề phải c, Căn giữa
+ Theo em, cỏch căn lề nào là phự hợp nhất?
- Nghe giới thiệu
- HS nhận xột từng đoạn văn - Nghe giới thiệu cỏc bước căn lề: + B1: Nhỏy chuột vào đoạn văn cần căn lề
+ B2: Nhỏy chuột lờn 1 trong 4 nỳt lệnh sau
đõy , , , (căn thẳng lề trỏi, căn giữa, căn thẳng lề phải, căn thẳng cả hai lề)
- HS thực hành từng nỳt lệnh. - HS đọc yờu cầu bài T1
- HS thực hành gừ bài ca dao - HS thực hiện theo hướng dẫn - Nghe, tiếp thu
- HS thực hiện căn lề theo yờu cầu ( Lưu ý: HS cần thao tỏc đỳng cỏc yờu cầu bài tập nờu, trỏnh nhầm lẫn)
+ Cỏch phự hợp nhất khi trỡnh bày bài ca dao là Căn giữa
IV. Củng cố dặn dũ
- Khắc sõu kiến thức bài học, nhận xột, đỏnh giỏ giờ học. - Về nhà luyện tập với phần
- Thực hành Căn lề theo 4 nỳt lệnh
_________________________________________________
Thứ năm ngày 15 thỏng 1 năm 2015