gian.
Mục đích
- GVMN trao đổi ý tưởng tình cảm, xác lập các mối quan hệ giữa các thành viên trong nhóm chơi. Trẻ giao tiếp, chia sẻ và đi đến hiểu biết lẫn nhau.
- GV thường xuyên trao đổi, trò chuyện với trẻ thông qua việc sử dụng hệ thống câu hỏi để nắm bắt được nhu cầu, khả năng, hứng thú của trẻ.
- Trong các HĐ hàng ngày của trẻ, cô giáo cho trẻ cơ hội để trẻ tự khẳng định mình, được trao đổi, bàn bạc với nhau. Điều đó sẽ giúp trẻ thể hiện tâm sự, nguyện vọng, suy nghĩ của mình với người khác với cô giáo và các bạn. Và cũng từ đó dần dần xuất hiện nhu cầu được hòa nhập, được giao tiếp với mọi người. Khi trẻ đã có nhu cầu thì đó sẽ được thể hiện bằng những hành động cụ thể.
- GV nắm được khả năng, nhu cầu, hứng thú, nguyện vọng của trẻ để lựa chọn nội dung và xác định nhiệm vụ HĐ phù hợp.
Cách tiến hành:
- Nêu các yêu cầu cho trẻ khi hợp tác trong nhóm bạn
- Gợi ý cho trẻ những việc thỏa thuận, phân nhiệm vụ chơi trong nhóm. - GV cùng tham gia chơi với trẻ trong TCDG
- Thay đổi nhóm thường xuyên bạn chơi với nhau. - Khuyến khích nhóm có cả bạn trai và bạn gái.
- Yêu cầu trẻ tự chọn các bạn trẻ thích vào cùng nhóm
Yêu cầu:
- Lời nói và cử chỉ , điệu bộ của GV phải chuẩn mực, trong sáng, dễ hiểu, phù hợp với trẻ.
- Hướng dẫn cách thảo luận, trò chuyên, trao đổi, lắng nghe lẫn nhau khi chơi TCDG.
- Tạo điều kiện cho trẻ rèn luyện khả năng giao tiếp trong TCDG.