Hoạt động dạy-học A/ Bài cũ:

Một phần của tài liệu tuần 7+8 - Đạo đức 5 - Phạm Quốc Hưng - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 56 - 57)

A/ Bài cũ:

Hs viết Gv đọc sớm thăm tối viếng Trọng nghĩa khinh tài

ở hiền gặp lành B/ Bài mới + Nhắc nhở một số từ khó để hs lu ý. + HS đọc thầm tự ghi nhớ từ khó. - GV đọc hs viết bài. - GV đọc hs soát bài. - Chấm 7 bài nhận xét. 3/ H ớng dẫn làm bài tập.

* Bài 2: Tìm tiếng có cha yê, ya:

- Hs đọc thầm bài: Rừng khuya- Gạch chân tiếng bằng bút chì.

- Hai học lên bảng viết những tiếng vừa tìm đợc. - Nhận xét chữa bài.

Ví dụ: Khuya, truyền thuyết, yên.

* Bài 3: Điền tiếng có vần uyên vào ô trống. - HS đọc thầm suy bghĩ điền bằng chì. - Nhận xét đúng sai.

- GV chốt lại cho hs đọc cả hai phần a, b a, thuyền

b. Nguyên

* Bài 4: Điền tiếng có âm yê để gọi tên các con chim. ? Chỗ chấm yêu cầu gì? (Gọi tên các con chim có âm yê) - Hai học sinh lên bảng, hs làm bằng chì.

- Nhận xét, chữa bài.

- GV chốt lại: 1/ Con yểng. 2/ con yến (cùng hộ với sẻ, cở nhỏ, màu sặc sỡ, hót hay), 3/ yến ( Hải yến: Loài chim biển cỡ nhở cùng họ với én), 4/ Vành khuyên, 5/ Đỗ khuyên ( Chim quốc), 6/ Uyên ơng: uyên ( Chim trống, ơng: chim mái) là

giống chim trời cùng họ với vịt sống ở nớc, trống mái không rời nhau.

C. Củng cố.

Khắc sâu nguyên âm đôi yê, ya. Nhận xét tiết học,

Luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ: thiên nhiên

I/ Mục tiêu

-Hiểu nghĩa của từ thiên nhiên

-Làm quen với các thành ngữ, tục ngữ mợn các sự vật hiện tợng thiên nhiên để nói về những vấn đề của đời sống, xã hội.

-Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, mắn nghĩa các từ ngữ miêu tả thiên nhiên.

II/Chuẩn bị: chép bài 2 lên bảng phụ.

Một phần của tài liệu tuần 7+8 - Đạo đức 5 - Phạm Quốc Hưng - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 56 - 57)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(87 trang)
w