BÀI 17: XEM TRANH: DU KÍCH TẬP BẮN

Một phần của tài liệu giáo án mỹ thuật lớp 5 - Mỹ thuật 5 - thạch qui ra - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 33 - 35)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

BÀI 17: XEM TRANH: DU KÍCH TẬP BẮN

- Tuần : 17 I/ MỤC TIÊU:

- Hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung.

- Có cảm nhận về vẻ đẹp của bức tranh du kích tập bắn.

- Giúp học sinh thêm yêu thích và quý trọng các tác phẩm nghệ thuật . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1/ Giáo viên chuẩn bị: - SGK, SGV, sưu tầm tranh.

- Một số tác phẩm của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung về các đề tài khác. 2/ Học sinh chuẩn bị:

- SGK,sưu tầm tranh của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS

5

25

1/ ổn định:

2/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh.

- Nhận xét bài làm ở nhà của tiết trước. - Giáo viên nhận xét,tuyên dương . 3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:

- Giáo viên ghi tựa bài lên bảng.

b/ Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung.

- Giáo viên có thể nêu các ý.

+ Họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp khóa 5 (1929 – 1934) trường mĩ thuật Đông Dương, ông vừa sáng tác hội họa vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật dân tộc. + Ông tham gia hoạt động cách mạng rất sớm, là một trong những họa sĩ đầu tiên vẽ chân dung Bác Hồ tại Bắc Bộ Phủ.

+ Họa sĩ Đỗ Cung còn có nhiều tác phẩm sơn dầu nổi tiếng như: Cây chuối (1936), cổng thành Huế (1941), học hỏi lẫn nhau (1960), công nhân cơ khí .

c/ Hoạt động 2: Xem tranh du kích tập bắn.

- Giáo viên đặt một số câu hỏi để học sinh tìm tranh. + Hình ảnh chính của bức tranh là gì?

+ Hình ảnh phụ của bức tranh là gì? Hình ảnh nào? + Có những màu nào trong tranh?

- Giáo viên kết luận: Đây là một trong những tác phẩm tiêu biểu về đề tài chiến tranh cách mạng.

- Giáo viên nêu một vài câu hỏi để học sinh tập nhận

- Hát vui. - SGK

- HS đem bài cho gv nhận xét

- Học sinh nhắc tựa bài.

- Lắng nghe và 4- 6 em đọc thay phiên nhau để hiểu thêm về vài nét

- Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi các em khác nhận xét bổ sung + Người.

+ Nhà, cây, núi, bầu trời. + Màu vàng, xanh, trắng. - Lắng nghe

5

xét các bức tranh khác.

+ Cách bố cục: Sắp xếp các hình ảnh chính, phụ. + Tư thế của các nhân vật.

+ Màu sắc trong tranh.

- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cảm nhận của mình về các tác phẩm.

d/ Hoạt động 3: Nhận xét và đánh giá.

- Giáo viên nhận xét chung tiết học, khen ngợi các nhóm và cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài.

4/ Củng cố :

- Qua bài học giúp học sinh thêm yêu thích và quý trọng các tác phẩm nghệ thuật .

5/ Dặn dò:

- Về nhà các em tập xem tranh của các họa sĩ.

- Về nhà quan sát một số đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí (cái khăn, cái thảm, cái khay).

- Chuẩn bị đồ dùng học vẽ như: sáp màu, chì màu cho tiết học sau, xem trước bài kế tiếp.

về các bức tranh - Học sinh chú ý thầy nhận xét khen ngợi bạn, nhóm tích cực tham gia phát biểu bài . - Lắng nghe - Lắng nghe

-Ngày dạy : 24/12 /2018- 28 /12 /2018

Một phần của tài liệu giáo án mỹ thuật lớp 5 - Mỹ thuật 5 - thạch qui ra - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 33 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(69 trang)
w