- Một nhĩm lên biểu diễn
1/Hoạt động 1: Học hỏt bài Tre ngà bờn lăng Bỏc
1. Giới thiệu bài hát
- GV giới thiệu bài hỏt
- Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích là ngời rất thành cơng với những sáng tác âm nhạc cho thiếu nhi. Ơng đã cĩ 4 bài đợc bình chọn trong 50 ca khúc thiếu nhi hay nhất thế kỷ 20 là Đa cơm cho mẹ đi cày, Em bay trong đêm pháo hoa, Tiếng chim trong vờn Bác và Tre ngà bên Lăng Bác. Hơm nay các em học bài Tre ngà bên Lăng Bác, bài hát cĩ gia điệu du dơng, tha thiết, thể hiện cảm xúc của các em thiếu nhi đợc đến thăm Lăng Bác Hồ.
2. Đọc lời ca
- HS đọc lời ca
- Giải thích từ khĩ Tre ngà là cây tre cĩ màu vàng, lá xanh, chim chuyền (động từ) là con chim chuyền từ cành cây này sang cành cõy khác.
3. Nghe hát mẫu
- GV đệm đàn, tự trình bày bài hát - HS nĩi cảm nhận ban đầu về bài hát.
4. Khởi động giọng
- GV đàn chuổi âm ngắn ở giọng Rê trởng, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La.
5. Tập hát từng câu theo lối múc xớch
GV chia cõu ngắn để tập hỏt cho HS nắm được cao độ, tiết tấu dễ hơn
- Đàn giai điệu câu một khoảng 2-3 lần., Bắt nhịp để HS hát.
- HS lấy hơi ở đầu câu hát. - HS khá làm mẫu.
- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hớng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
- HS tập hát các câu tiếp theo tơng tự. - HS hát nối các câu hát.
6. Hát cả bài
- HS hát cả bài
-HS tiếp tục chữa những chỗ hát cịn cha đạt, thể hiện đúng những tiếng hát luyến, những
- HS theo dõi - 1->2 HS thực hiện -HS ghi nhớ - HS nghe bài hát - 1 - 2 HS nĩi cảm nhận. - HS khởi động giọng - HS lắng nghe - HS nghe và hát hồ theo - HS tập lấy hơi 1-2 HS thực hiện - HS sửa chỗ sai - HS tập cả bài tương tự - HS thực hiện - HS hát cả bài - HS sửa chỗ sai - HS thực hiện
chỗ cao độ chuyển quãng 6, quãng 8 trong bài hát.
- HS tập hát đúng nhịp độ, thể hiện tính chất tha thiết, tự sự của bài hát.
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
7. Củng cố – dặn dũ
- Bài hát cĩ hình ảnh nào em thấy quen thuộc?
- Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát?
- Trình bày lại bài hát 1 lần, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Học thuộc lời ca và chuẩn bị động tác vận động cho bài hát - HS hát, gõ đệm - HS trả lời - HS thực hiện - HS ghi nhớ thực hiện Tiết 22