- Kiến thức
+ Củng cố lại kiến thức cũ.
- Kĩ năng
+ Biết hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời ca, Biết hỏt kết hợp gừ đệm và vận động phụ hoạ .
+ Biết nội dung cõu chuyện õm nhạc
- Giỏo dục
+ Luụn tự tin trong giờ học, yờu mến mụn học hơn
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN
- Nhạc cụ quen dùng.
- Chuẩn bị nội dung cõu chuyện õm nhạc
- Băng đĩa nhạc để giới thiệu về tỏc phẩm của Bột – Tụ -Ven
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp - Nhắc HS tư thế ngồi ngay ngắn, trật tự
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp giờ ụn tập 3. Bài mới
HĐ của GV HĐ của HS
GV viết bảng Tiết 28
ƠN tập 2 bài hát: MÀU XANH QUấ HƯƠNG – EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA
- KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
1/Nội dung 1:Ơn tập bài hát: Màu xanh quê h-
ơng
- HS hát Màu xanh quê hơng kết hợp vỗ đệm và vận động theo nhạc
- HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp vỗ đệm
- Trình bày bài hát theo nhĩm, hát kết hợp vỗ đệm và vận động theo nhạc.
2/ Nội dung 2 : Ơn tập bài hát: Em vẫn nhớ tr-
ờng xa
- HS hát bài Em vẫn nhớ trờng xa kết hợp vỗ đệm: đoạn 1 vỗ đệm theo phách, đoạn 2 vỗ theo tiết tấu. Thể hiện sắc thái vui tơi, tha thiết của bài hát. - HS hát bằng cách hát cĩ lĩnh xớng, đồng ca kết hợp cĩ vỗ đệm:
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Trình bày bài hát theo nhĩm, hát kết hợp vỗ đệm và vận động theo nhạc.
3/ Nội dung 3 : Kể chuyện âm nhạc: Khúc nhạc dới trăng nhạc dới trăng
- GV giới thiệu câu chuyện: Bét-tơ-ven là nhạc sỹ
- HS ghi bài - HS thực hiên - HS trình bày - 4-5 HS trình bày - HS ghi bài - HS thực hiện - HS thực hiện - HS thực hiện - 5-6 HS trình bày - HS ghi bài - HS theo dõi (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
thiên tài ngời đức, sinh năm 1770 và mất năm 1827. Ơng đợc đánh giá là một trong những nhạc sỹ xuất sắc nhất trong lịch sử âm nhạc thế giới. Hơm nay các em nghe câu chuyện kể về hồn cảnh ra đời bản Sơ-nát ánh trăng, mọt trong những tác phẩm âm nhạc nổi tiếng của Béc-tơ- ven.
- GV kể chuyện theo tranh minh hoạ. - Củng cố nội dung:
+ Vì sao Bét-tơ-ven lại nghé vào thăm nhà ngời thợ giày?
Vì ơng nghe thấy tiếng đàn dơng cầm.
+ Tại sao Bét-tơ-ven lại chơi đàn với sự xúc động mãnh liệt.
Vì ơng nhận ra con gái ngời thợ giày bị mù.
+ Giai điệu bản Sơ-nát ánh trăng xuất hiện khi Bét-tơ-ven nhìn thấy những gì?
Ơng nhìn thấy ánh trăng vàng, những ngơi sao lấp lánh trên nền trời, nĩc nhà thờ cổ kính, hàng cây dơng liễu...
- HS tập kể chuyện - Nghe nhạc minh hoạ.
+ HS nghe đoạn trích bản Sơ-nát ánh trăng (1phút).
- Giáo dục thái độ:
+ Bét-tơ-ven sáng tác nên bản nhạc nổi tiếng bởi vì ơng cĩ tấm lịng nhân ái, biết đồng cảm với ngời nghè0 khĩ và ơng biết cảm nhận, biết rung động trớc vẻ đẹp thiên nhiên.
+ Động viên HS học tập âm nhạc và tìm nghe sáng tác của Béttơven. - HS nghe câu chuyện + HS trả lời - HS kể chuyện - HS nghe bản nhạc - HS ghi nhớ
GV : A Nhỉnh Tuần 29 Ngày soạn 26/03/2017 Tiết 29 - ễn tập đọc nhạc : TĐN số 7 - TĐN số 8 - Nghe nhạc I. MỤC TIấU
- Biết đọc nhạc và ghộp lời bài TĐN số 7, số 8.
- Nghe một bài dõn ca hoặc trớch đoạn nhạc khụng lời.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN
- Nhạc cụ quen dùng.
- Bảng phụ bài TĐN số 7 ; số 8 cú lời ca
- Đàn và hỏt bài Khi túc thầy bạc trắng ; mỏy nghe nhạc
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ : 2 – 3 em trỡnh bày lại bài hỏt “ Em vẫn nhớ trường xưa”
3. Bài mới
HĐ Của GV HĐ Của HS
GV viết bảng Tiết 29
- ễn tập đọc nhạc : TĐN số 7 - TĐN số 8 - Nghe nhạc
1/ Nội dung 1: Ơn tập TĐN số 7
- Luyện tập cao độ:+ Đọc cao độ các nốt Đơ-Rê- Mi-Pha-Son-La.
- Đọc nhạc, hát lời, kết hợp luyện tiết tấu: + Gõ lại tiết tấu TĐN số 7. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nữa lớp vỗ tay theo tiết tấu. Đổi lại phần trình bày.
+ Nhĩm, cá nhân trình bày.
- Đọc nhạc, hát lời, kết hợp vỗ tay theo phỏch :
+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp vỗ tay theo phỏch . Đổi lại phần trình bày.
+ Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo phỏch . + Nhĩm, cá nhân trình bày.
2/ Nội dung 2: Ơn tập TĐN số 8
- Luyện tập cao độ:+ Đọc cao độ các nốt Đơ-Rê- Mi-Pha-Son-La-Si-Đố.
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu:
+ Đọc tiết tấu kết hợp vỗ tay theo phách bài TĐN số
- HS ghi bài - HS đọc cao độ - HS gõ tiết tấu - HS thực hiện - HS trình bày - HS thực hiện - HS trình bày - HS thực hiện - HS trình bày - HS ghi bài - HS đọc cao độ - HS gõ tiếttấu - HS thực hiện
8.
+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp vỗ tiết tấu. Đổi lại phần trình bày.
+ Nhĩm, cá nhân trình bày.
- Đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo phách:
+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp vỗ tiết tấu. Đổi lại phần trình bày.
+ Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo phách. + Nhĩm, cá nhân trình bày.
3/ Nội dung 3: Nghe nhạc Khi túc thầy bạc
trắng
- Giới thiệu bài hát: Bài Khi tĩc thầy bạc trắng của nhạc sỹ Trần Đức là một trong số 50 ca khúc thiếu nhi hay nhất thế kỉ 20. Bài hát đợc nhiều ngời yêu thích bởi nĩ miêu tả chân thực về tấm lịng của những ngời thầy, về những bài học mà thầy cơ đã đem đến cho bao nhiêu thế hệ hs.
- Nghe lần thứ nhất: GV ình bày bài hát. - Trao đổi về bài hát.
+ HS nĩi cảm nhận về bài hát.
+ HS nĩi về những hình ảnh đẹp trong bài hát. - Nghe lần thứ hai GV mở nhạc : HS cĩ thể nghe nhạc kết hợp với các hoạt động: hát hồ theo, vẽ tranh (đơn giản) diễn tả về bản nhạc, vận động theo nhạc, vận động theo nhạc nh đu đa, lắc l, nhúm nhảy, múa, gõ nhịp...
- GV dặn dũ HS trước khi kết thỳc tiết học
- HS trình bày - HS trình bày - HS thực hiện - HS thực hiện - HS trình bày - HS ghi bài - HS theo dõi - HS nghe bài hát - HS trả lời, thực hiện yêu cầu
- HS nghe kết hợp hoạt động - HS ghi nhớ thực hiện GV : A Nhỉnh Tuần 30 Ngày soạn 02/04/2017 Tiết 30 Học hỏt :Bài Dàn đồng ca mựa hạ Nhạc : Lờ Minh Chõu
Lời : Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyờn
I. MỤC TIấU - Kiến thức - Kiến thức
+ HS biết tờn bài hỏt, biết bài hỏt này là nhạc của Lờ Minh Chõu và phỏng thơ của
Nguyễn Minh Nguyờn - Kĩ năng
+ Biết hỏt theo giai điệu, đỳng lời ca, biết vỗ đệm theo nhịp. + Thực hiện đỳng những tiếng đảo phỏch, hỏt luyến và ngõn dài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giỏo dục
+ Gúp phần giỏo dục HS biết yờu quý và bảo vệ thiờn nhiờn
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tranh ảnh minh hoạ cho bài hỏt - Hỏt chuẩn xỏc bài hỏt
III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định lớp - Nhắc HS tư thế ngồi ngay ngắn, trật tự
2. Kiểm tra bài cũ : 1 -2 em lờn bảng trỡnh bày TĐN số 8 “ Mõy chiều” 3. Bài mới HĐ Của GV HĐ Của HS GV ghi bảng Tiết 30 Học hát: Dàn đồng ca mùa hạ Nhạc : Lờ Minh Chõu