V. RÚT KINH NGHIỆM
EM YÊU TRƯỜNG EM, CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG TẬP NHẬN BIẾT MỘT SỐ NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG
TẬP NHẬN BIẾT MỘT SỐ NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG I. Mục tiêu:
1, Về kiến thức
- Hs hát thuộc 2 bài hát .Tập biểu diễn kết hợp vận động. 2, Về kĩ năng
- Nhận biết tên nốt, hình nốt trên khuông. - Trò chơi: Gắn nốt nhạc trên khuông. 3, Về thái độ
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II. Giáo viên chuẩn bị.
1, Giáo viên
- Nhạc cụ: Đàn, thanh phách. - Bảng phụ có khuông nhạc. 2, Học sinh
- Vở ghi, sgk
III. Phương pháp dạy học
- Thuyết trình, vấn đáp, luyện tập, trực quan…
IV. Hoạt động dạy học. Bước 1.Ổn định tổ chức. Bước 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi Hs lên bảng biểu diễn. - Gv nhận xét.
Bước 3.Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Nội dung 1: Ôn tập bài hát : Em yêu
- Gv cho hs luyện thanh. - Gv đàn cho hs hát bài hát. - Gv cho nhóm, bàn hát. - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách và ngược lại.
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách.
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Gv cho hs lên bảng biểu diễn.
- Gv nhận xét.
* Nội dung 2: Ôn tập bài hát : Cùng múa
hát dưới trăng.
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát. - Gv cho nhóm, bàn hát.
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp . - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và ngược lại.
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp.
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn. Đung đưa theo nhịp 3.
- Gv nhận xét
* Nội dung 3: Tập nhận biết tên một số nốt
nhac trên khuông.
- Để ghi độ cao – thấp của âm thanh người ta dùng tên nốt. Các em đã làm quen với 7 tên nốt là:
Đô - Rê – Mi – Pha – Son – La – Si. - Mỗi nốt nhạc được đặt trên một vị trí của khuông nhạc. - Hs luyện thanh. - Hs hát và gõ đệm theo phách. - Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo phách. - Hs hát và vận động. - Hs biểu diễn. - Hs hát. - Nhóm, bàn hát. - Tổ hát và gõ theo nhịp. - Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp. - Hs biểu diễn. - Hs nghe. - Hs nói lên cảm nhận. - Hs nghe.
Đô Rê Mi Pha Son La Si - Để ghi độ dài ngắn của âm thanh người ta dùng hình nốt.
- Nốt nhạc gồm tên nốt và hình nốt.
Nốt Son trắng Nốt La đen Nốt Son móc đơn
Bước 4. Củng cố:
-? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào? - Gv củng cố lại nội dung bài học.
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát.
Bước 5. Dặn dò:
- Nhắc hs về học bài. - Xem trước bài mới. - Gv nhận xét giờ học.
IV/Rút kinh nghiệm
……… ………
Soạn: 03/3/2018 Giảng:K.L.Ngoài 06/3/2018
K.L.Trong 08/3/2018
ÂM NHẠC: TIẾT 25