III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TUẦN 25 Thứ năm, ngày 11 tháng 3 năm
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT
HÌNH CHỮ NHẬT
I/ MỤC TIÊU:
- Biết thêm về hoạ tiết trang trí .
- Biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật. - Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật.
- Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình chữ nhật.
- HS khá, giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều phù hợp.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một số bài trang trí hình chữ nhật. Phóng to hình vẽ ở trong vở tập vẽ.
- HS: Vở tập vẽ, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNGCỦA HS CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận
xét:
- Giới thiệu một số bài vẽ và mẫu hình chữ nhật trong vở tâïp vẽ đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Họa tiết chính ở hình chữ nhật là hình gì?
+ Bông hoa có bao nhiêu cánh? Hình của bông hoa như thế nào?
+ Họa tiết trang trí các góc có dạng hình gì?
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào vật mẫu.
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước vẽ.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước.
d/ Hoạt động 3: Thực hành: - Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh
giá:
- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- Nêu các yêu cầu cần góp ý. - Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm.
3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật. - Liên hệ, giáo dục. 4/ Nhận xét, dặn dò: - Trưng bày dụng cụ học tập. - Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Quan sát, theo dõi. - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét.
- Thực hành vẽ.
- Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, góp ý. - Cá nhân chọn. - 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
GHI CHÚ
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 26 Thứ năm, ngày 18 tháng 3 năm 2010
Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 26
Tên bài dạy: Tập nặn tạo
dáng