- Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng Tính toán cẩn thận
2. Tính giá trị của biểu thức:
+ Biểu thức có dấu ngoặc : Tính trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau.
+ Biểu thức không có dấu ngoặc : Thực hiện phép tính nhân, chia trước rồi đến phép tính cộng, trừ. 3. Giải toán: Tóm tắt Dự định : 15 420 cái cốc Đã làm : 1 số lượng đó - Hát - Lắng nghe - HS lập nhóm. HS CHT, HT tự chọn đề bài. - Nhận việc Kết quả: a) 45823 – 35256 : 4 = 45823 – 8814 = 37009 b) (42017 + 39274) : 3 = 81291 : 3 = 27097 c) 45138 + 35256 : 4 = 45138 + 8814 = 53952 d) (42319 – 24192) x 3 = 18127 x 3 = 54381 Bài giải
Nhà máy sản xuất được số cái cốc là: 15 420 : 3 = 5140 (cái)
3
Còn lại : ... cái cốc ?
+ Tìm số cái cốc đã làm được.
+ Tìm số cốc còn lại cần phải sản xuất để hoàn thành dự định.
4. Xếp hình
+ Chia hình cần xếp thành các hình tam giác, bằng với tam giác đã cho.
+ Xếp hình theo cách chia bên trên.
c. Sửa bài
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài. - GV chốt đúng - sai.
3. Hoạt động mở rộng tìm tòi:
- Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học
- Giao việc: Xem lại bài. Chuẩn bị bài mới.
Nhà máy còn phải sản xuất số cái cốc là: 15420 – 5140 = 10280 (cái)
Đáp số: 10280 cái.
- Đại diện các nhóm sửa bài theo yêu cầu - HS nhận xét, sửa bài. - Phát biểu - Lắng nghe - Nhận việc ….……… Ngày dạy:Thứ 6,19/6/2020 ÂM NHẠC - TIẾT 6
TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠCI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Ôn lại và tập biểu diễn một số bài hát đã học. - Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc. - Giúp học sinh biết yêu thích âm nhạc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nhạc cụ gõ, bảng phụ khuông nhạc, ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động khởi động
- Ổn định lớp
- KTBC: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Nhận xét