- Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng Tính toán cẩn thận
b) Hoạt động cá nhân:
Tập viết các nốt đô - mi – son - la lên khuông
Đô mi son la
- GV nói các em đã chép một số nốt nhạc trong bài Con chim non. GV kiểm tra, đánh giá và tập cho HS hát lại bày này.
4. Hoạt động mở rộng tìm tòi:
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Giao việc: viết nhiều lần các nốt nhạc lên khuông. - HS tập viết - Lắng nghe và thực hiện - Lắng nghe - Nhận việc TẬP LÀM VĂN - TIẾT 6
KỂ LẠI MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAOI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Biết kể lại một trận thi đấu thể thao theo gợi ý cho trước.
- Bước đầu kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã được xem, được nghe tường thuật... dựa theo gợi ý (Bài tập 1).
* Lưu ý: Giáo viên có thể chọn đề bài khác cho phù hợp với HS ở Bài tập 1; không yêu cầu làm Bài tập 2 - theo chương trình giảm tải của Bộ. Giáo viên yêu cầu HS đọc bài Tin thể thao (Sách giáo khoa Trang 86 – 87) trước khi học bài Tập làm văn.
- Yêu thích môn học; có ý thức “Rèn chữ - Giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động khởi động
- Ổn định lớp
- KTBC:2 HS đọc lại bài viết về những trò chơi trong ngày hội
- Nhận xét
- Hát
- Thực hiện
2. Hoạt động luyện tập
a. Giới thiệu bài: - Nêu tên bài