3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng.
Tranh minh hoạ SGK.
iii - hoạt động dạy - học.
1. Bài cũ.
Đọc bài “Bàn tay mẹ”
Mẹ làm việc gì cho chị em Bình ?
2. Bài mới Tiết 1
a) Giới thiệu bài.
b) Hớng dẫn luyện đọc. G đọc mẫu.
G gọi H chỉ số câu, đánh số thứ tự vào đầu câu.
H đọc thầm đếm số câu
Luyện đọc tiếng từ:
bống bang, khéo sảy, khéo sàng, ma ròng Luyện đọc câu. Luyện đọc cả bài. c) Ôn các vần. Đánh vần, phân tích đọc trơn
Đọc trơn từng câu nối tiếp
Tìm tiếng trong bài có vần anh, ach.
Tìm tiếng ngoài bài.
Nói câu chứa từ vừa tìm.
xanh biếc, khoảng cách 3 em
Tiết 2
c) Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
Tìm hiểu bài đồng dao.
Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm ?
Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ?
G đọc diễn cảm bài đồng dao. Thi đọc thuộc bài tại lớp.
Luyện nói:
ở nhà em làm gì giúp đỡ bố mẹ ?
G gọi 1 H hỏi - 1 H đáp Đọc lại bài đồng dao.
iv - Củng cố - dặn dò.
Đọc thuộc lòng bài thơ. Viết chính tả bài “Cái bống”
H đọc thầm 2 dòng đầu bài Đọc tiếp 2 dòng đồng dao H đọc lại ____________________________________
Buổi chiều tiếng việt +
tô chữ hoa c (phần b) i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Tô gọn nét các chữ c (viết hoa). Viết đúng các vần và từ trong vở tập viết.
2. Kỹ năng: Viết đúng tốc độ, đảm bảo kỹ thuật.
3. Thái độ: Có ý thức viết nắn nót, cẩn thận và giữ vở sạch chữ đẹp. chữ đẹp.
ii - đồ dùng.
Bảng con + mẫu chữ.
1. Giới thiệu bài.