III/ Hoạt động dạy học:
a. Hoạt động 1 Giỏo viờn hướng dẫn
học sinh quan sỏt và nhận xột (10 phỳt).
được chữ VUI VẺ.
* Cỏch tiến hành:
+ Giỏo viờn giới thiệu chữ mẫu VUI VẺ (h.1).
+ Giỏo viờn gọi vài học sinh nhắc lại cỏch kẻ, cắt, dỏn cỏc chữ cỏi V, U, I, E. + Giỏo viờn nhận xột và củng cố cỏch k3, cắt chữ cỏi (h.1).
b. Hoạt động 2. Giỏo viờn hướng dẫn
mẫu (15 phỳt).
* Mục tiờu: HS nắm được cỏch kẻ, cắt,
dỏn chữ VUI VẺ.
* Cỏch tiến hành:
- Bước 1. Kẻ, cắt cỏc chữ cỏi của chữ VUI VẺ và dấu hỏi (?). Thực hie65nt heo cỏc Hỡnh 2a, Hỡnh 2b.
- Bước 2. Dỏn thành chữ VUI VẺ.
+ Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp cỏc chữ đĩ cắt được trờn dường chuẩn như sau: Giữa cỏc chữ cỏi trong chữ VUI và chữ VẺ cỏch nhau 1 ụ; giữa chữ VUI và chữ VẺ cỏch nhau 2 ụ. Dấu hỏi (?) dỏn phớa trờn chữ E (h.3).
+ Bụi hồ vào mặt kẻ ụ của từng chữ cỏi và dỏn vào cỏc vị trớ đĩ ướm. Dỏn cỏc chữ cỏi trước, dỏn dấu hỏi (?) sau.
+ Đặt tờ giấy nhỏp lờn trờn cỏc chữ vừa dỏn, miết nhẹ cho cỏc chữ dớnh phẳng vào vở (h.3).
+ Giỏo viờn tổ chức cho học sinh tập kẻ, cắt cỏc chữ cỏi và dấu hỏi (?) của chữ VUI VẺ.
3. Hoạt động nối tiếp (5 phỳt):
- Học sinh tập thực hành cắt chữ VUI VẺ.
+ Dặn dũ tiết học sau thực hành trờn
+ Học sinh quan sỏt và nờu tờn cỏc chữ cỏc trong mẫu chữ.
+ Nờu nhận xột khoảng cỏch giữa cỏc chữ trong mẫu chữ.
+ Cỏc con chữ cỏch nhau 1 ụ vở. + Chữ VUI và VẺ cỏch nhau 2 ụ vở.
+ Học sinh quan sỏt giỏo viờn làm mẫu.
Hỡnh 2a Hỡnh 2b
Hỡnh 3
giấy thủ cụng. Chuẩn bị giấy thủ cụng, kộo, hồ dỏn …
------------------0o0--------------------
Tuần 18 Ngày soạn :………………..
Ngày giảng : ………………THỦ CễNG THỦ CễNG
Cắt, dán chữ: vui vẻ ( Tiết 2) I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ “ Vui vẻ” theo đúng qui trình. Các nét chữ tơng đối trhẳng và đều nhau. Các chữ dán tơng đối thẳng , phẳng, cân đối.
- HS khéo tay: Kẻ , cắt,dán dợc chữ VUI VE, các nét chữ thẳng và đều nhau. Các chữ dán phẳng, cân đối.
2. Kĩ năng:
- Rốn luyờn tớnh cẩn thận và khộo tay cho học sinh.
3. Thỏi độ :
- HS yờu thớch mụn học và chăm lao động
II/ Đồ dùng:
- GV: Mẫu chữ vui vẻ, giấy thủ cơng, kéo, thớc,... - HS: Giấy thủ cơng, kéo thớc, hồ dán,....
III/ Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (5 phỳt):
- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dựng của học sinh.
- Nhận xột chung.
- Giới thiệu bài: trực tiếp.
a. Hoạt động 3. Thực hành (20 phỳt).
* Mục tiờu: HS thực hành kẻ, cắt, dỏn
chữ VUI VẺ theo đỳng quy trỡnh, kỹ thuật.
* Cỏch tiến hành:
+ Giỏo viờn kiểm tra học sinh kẻ, cắt, dỏn chữ VUI VẺ.
+ Giỏo viờn nhận xột và nhắc lại cỏc bước kẻ, cắt, dỏn chữ theo quy trỡnh. - Bước 1.
+ Kẻ, cắt cỏc chữ cỏi của chữ VUI VẺ và dấu hỏi (?).
- Bước 2. Dỏn thành chữ VUI VẺ.
+ Giỏo viờn tổ chức cho học sinh thực hành cắt dỏn.
+ Trong quỏ trỡnh học sinh thực hành, giỏo viờn quan sỏt, uốn nắn, giỳp đỡ những học sinh cũn lỳng tỳng để cỏc em hồn thành sản phẩm.
+ Giỏo viờn nhắc nhở học sinh khi dỏn phải đặt tờ giấy nhỏp lờn trờn cỏc chữ vừa dỏn và vuốt cho chữ phẳng khụng bị nhăn. Dấu hỏi (?) dỏn sau cựng,cỏch đầu chữ E ẵ ụ.
b. Hoạt động 4. Trưng bày sản phẩm
(10 phỳt)
* Mục tiờu: HS biết tự đỏnh giỏ sản phẩm của mỡnh và của bạn.
* Cỏch tiến hành:
+ Giỏo viờn tổ chức cho học sinh trưng bày và nhận xột sản phẩm.
+ Giỏo viờn đỏnh giỏ sản phẩm xủa học sinh và lựa chọ sản phẩm đẹp, đỳng kĩ thuật lưu, giữ tại lớp.
+ Khen ngợi để khuyến khớch.
3. Hoạt động nối tiếp (5 phỳt):
+ Nhận xột sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kĩ năng thực hành kẻ, cắt, dỏn chữ của học sinh.
+ Dặn dũ học sinh ụn lại cỏc bài trong chương II: “ Cắt, dỏn chữ cỏi đơn giản”. + Giờ học sau mang dụng cũ kộo, hồ dỏn, thủ cụng .. để làm bài kiểm tra.
+ Học sinh thực hành cắt, dỏn chữ VUI VẺ.
+ Học sinh thực hành.
+ Học sinh cần dỏn cỏc chữ cho cõn đối, đều, phẳng, đẹp.
+ Học sinh cần dỏn theo đường chuẩn, khoảng cỏch giữa cỏc chữ cỏi phải đều nhau.
+ Học sinh trưng bày sản phẩm. + Nhận xột, đỏnh giỏ.
------------------0o0--------------------
Thứ ………ngày…….thỏng…….năm…….
Tuần 19
Ơn tập Chơng II : Cắt, dán chữ cái đơn giản
1. Kiến thức:
- Đánh giá kiến thức, kĩ năng cắt, dán chữ qua sản phẩm thực hành của học sinh.
-Biết cách kẻ, cắt, dán một số chữ cái đơn giản cĩ nét thẳng, nét đối xứng.
-HS khéo tay:Kẻ, cắt, dán đợc một số chữ cáiđơn giản cĩ nét thẳng , đều, cân đối. Trình bày đẹp.